GESTIÓN INTEGRAL DEL MANTENIMIENTO Producto Académico N°2

Producto Académico N°2

A. Lea las instrucciones atentamente y responda de manera objetiva, precisa

1. Realizar una breve descripción (puede insertar una pequeña imagen) sobre las 7
principales fallas en los sistemas mecánicos respondiendo: ¿Qué los genera,
¿cómo se manifiestan y qué acciones debemos considerar para el
mantenimiento preventivo y correctivo?

1. Problemas en rodamientos
2. Problemas en cojinetes y partes móviles en equipos rotativos
3. Roturas en piezas móviles (no respetar holguras y tolerancias)
4. Roturas de piezas móviles y fijas (no respetar pares de apriete)
5. Fugas de líquidos y de gases por colocación incorrecta de elementos de
estanqueidad
6. Fugas de líquidos y gases por reutilización de elementos de estanqueidad
7. Fallos diversos por mala realización de calibración, o por no realizarla (fallo por
omisión)

2. Del archivo en PDF “Contaminantes del aceite de motor”, traducir y realizar un

breve resumen desde las páginas 13 al 17

3. Considerando que los indicadores de gestion nos ayudan a determiner qué

acciones debemos corregir en el Sistema productive (eficiencia, tiempos,
procesos, personal, etc), describe 5 indicadores importantes que se usan (usaron)
en sus trabajos, para ello debes considerar: nombre y descripción, unidad de
medición, objetivo mensual y anual,

OBSERVACION: Máximo 5 hojas

2. Instrucciones:

1. Herramientas recomendadas: para elaborar este producto puedes trabajar con

las herramientas predeterminadas de Word (un solo archivo para los dos trabajos)
2. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se
evaluarán en el producto que estás entregando.
3. Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto Académico No. 1,
que encuentras en tu aula virtual, verifica el envío.

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 GESTIÓN INTEGRAL DEL MANTENIMIENTO Producto Académico N°2

3. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará

la monografía investigativa que entregarás, donde la escala máxima por categoría
equivale a 5 puntos y la mínima 0.

Notable Insuficiente
Sobresaliente
CATEGORÍA Aceptable (2)
(5)
(4) (0)

Las fallas están Las fallas

bien aparecen en el
Las fallas se han No aparecen
identificados, mapa, pero no
Descripción identificado identificadas las
pero se se identifican
de fallas claramente en la fallas en la
presentan fácilmente y no
monografía monografía
algunas están bien
imprecisiones. expresados.

Todos los
Aparecen todos
conceptos y
los conceptos y No se
contenidos claves No están todos
contenidos encuentran
aparecen en la los conceptos
Contenidos / clave, pero no relacionados la
monografía y clave, aunque
conceptos hay mayor parte de
además se si algunos
complemento los conceptos
añaden otros importantes.
de otros temas clave.
como
relacionados.
complemento.

Los conceptos
Los conceptos
presentados se Los conceptos
se encuentran
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ordenados de
ordenados de encuentran Los conceptos
manera clara,
Organización una manera clara ordenados de están
pero se
y estructura y lógica manera clara y desordenados y
evidencian muy
complementando relacionadas. sin conexión.
pocas
con un gráfico complementada
relaciones entre
que describa el con un grafico
ellos.
concepto

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Es visualmente conceptos y la Es muy difícil de
todos los
atractivo, permite consulta es consultar y no
conceptos
Formato la consulta rápida sencilla, aunque se identifican
identificados,
de los conceptos no es muy los conceptos
pero la consulta
clave atractivo clave.
no es sencilla.
visualmente.

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