HEC-RAS BASICO.

EJERCICIO 3
24 Febrero 2016

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PREGUNTA
Buenas tardes Profesor de hecras, he realizado el ejercicio 3 pero tengo alguna duda a la

hora de establecer las condiciones de contorno. He realizado TRES Planes,

 1. PLAN01: Considerando aguas abajo la pendiente del tramo final con i= 0.01 m/m y para

aguas arriba el tramo más aguas arriba con i=0.00015 m/m.

 2. PLAN 02. He considerado para aguas abajo la menor pendiente de todo el tramo, esto

es, i=0.00015 m/m y para aguas arriba la mayor pendiente del tramo, esto es, i= 0.01 m/m.

 3. PLAN 03. Flujo mixto he indicado tanto aguas abajo como aguas arriba la pendiente

media ponderada del tramo.

Longitudes Tramos Pendientes m/m % Pendiente ponderada

1500 0.00015 22.06% 3.3088E-05
1700 0.011 25.00% 0.00275
2000 0.0022 29.41% 0.000647059
1600 0.01 23.53% 0.002352941
TOTAL 6800 100.00% 0.005783088

Los resultados obtenidos son idénticos en todos los casos. El programa busca la misma

solución para diferentes condiciones de contorno. Esto no lo entiendo¡¡¡¡.

Según hemos visto en los ejemplos anteriores del curso de HECRAS, si el flujo es

subcrítico las condiciones de contorno se indican aguas abajo, dado que lo que ocurra

aguas abajo le influye al flujo. Por el contrario, si el flujo es rápido las condiciones se

indican aguas arriba. En nuestro caso, este criterio no está claro y no termino de entender

cuando a lo largo de un tramo hay alternancia entre pendientes bajas y pendientes altas.
Parece que el plan 02 se ajustaría más a lo explicado en los ejercicios, pero no entiendo

que se obtenga el mismo resultado que el plan 01???

Para el caso real de un río con diferentes pendientes cómo se realizaría???. Creo que se

consultaría la pendiente media y sería esa la que indicaría aguas abajo y aguas arriba,

como en el caso del plan 03.

Me podría explicar cual sería el mejor criterio???

Gracias

A continuación pego los resultados de un plan y otro:

PLAN 01

PLAN 02
PLAN 03

RESPUESTA
Buenos días.

Vamos a ver cómo te lo explico para convencerte y que te quede claro.

Ya te digo de antemano que cualquier estudio donde no tengamos claro si es subcrítico o

supercrítico tenemos que computar en modo mixto. Eso te va a pasar en el 99 % de los

casos que trabajes en cauces naturales porque seguro que las pendientes van a ir

cambiando a los largo de un tramo de río siempre que no sea un tramo pequeñito claro.

Partiendo de esa premisa este caso es un claro caso de régimen mixto ya que como se

puede comprobar en el resultado la lámina de agua está por encima y por debajo del

calado crítico. Ya te digo que este ejercicio es un poco especial porque está diseñado para

que en los cambios de pendiente el calado del agua toque el calado crítico. Quitando esa

curiosidad vamos al tema de tu pregunta.

En este caso en concreto lo que pongas aguas abajo va a influir poco o nada en el

resultado obtenido con HECRAS ya que quitando el primer tramo nos encontramos

claramente en un flujo supercrítico por lo que no va a influir apena la pendiente que

pongas aguas abajo ya que el programa se va a guiar por lo que ocurre aguas arriba por

eso no notas ningún cambio en la lámina de agua.

Al igual ocurre aguas arriba ya que cuando el agua llega y se encuentra con el tramo ésta

se encuentra con un tramo subcrítico y por mucho que varíes la pendiente de llegada

aguas arriba el agua se va a ralentizar provocando el aumento de calado que se muestra

en los resultados.
Entonces te preguntarás ahora…. ¿Y porque ponemos régimen mixto? Te dejo que tú

mismo lo compruebe realizando una computación en subcrítico y otra en supercrítico. Si

computamos en supercrítico en el primer tramo estamos limitando que la lámina de agua

aumente quedándose siempre tocando la línea del calado crítico con lo que disminuimos el

calado de la lámina de agua y si computamos en solamente en subcrítico hacemos que en

los tres últimos tramos la lámina de agua se eleve hasta alcanzar el calado crítico con lo

que aumentamos la lámina de agua.

Te comento ya de paso que si tienes un tramo donde la lámina de agua esté tocando el

calado crítico has elegido mal la elección de régimen para la computación. Por eso

siempre es recomendable computar siempre en mixto ya que así no habrá nunca

equivocación en la computación.

De todos modos como te he comentado este ejercicio es un poco especial porque está

diseñado a conciencia para que salgan unos resultados determinados, pero en tramos

naturales con pendientes menos acusadas como éstas la elección de las condiciones de

contornos son muy importante a la hora de la obtención de la lámina del agua.

Espero que más o menos te haya resuelto tu duda

PRESENTACIÓN DEL CURSO

El curso de IBER 1.6 proporciona los conocimientos necesarios para el manejo de este

programa, tomando como base didáctica la resolución de casos prácticos.

¿QUÉ ES IBER?
IBER es un modelo numérico de simulación de flujo turbulento en lámina libre en régimen

no permanente y de procesos medioambientales en hidráulica fluvial.

APLICACIÓN PRÁCTICA
El rango de aplicación de IBER abarca la hidrodinámica fluvial, la simulación de rotura de

presas, la evaluación de zonas inundables, el cálculo de transporte de sedimentos, y el

flujo de marea en estuarios.

 ¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO?
El curso está dirigido a ingenieros que necesiten modelizar el comportamiento de un flujo

bidimensional en cauces abiertos.

REQUISITOS: Es indispensable poseer a priori conocimientos meramente hidráulicos con

el fin de poder interpretar los resultados y obtener el máximo provecho del curso.
¿POR QUÉ HACER ESTE CURSO?

 • El alumno conocerá la variedad de opciones que ofrece IBER para la creación o

importación de geometrías. De igual forma, se explica detalladamente, utilizando un

software GIS, todas las operaciones a realizar a los archivos de información geográfica

que necesiten ser transformados de algún modo para su importación en Iber o para su

cómodo manejo dentro del programa.

 • Se conocerán los datos hidrodinámicos a introducir para una perfecta simulación de la

realidad, como la asignación de un estado del terreno previamente a la simulación de la

avenida, se particularizarán las condiciones de contorno tanto en entrada como en salida

según el caso a simular.

 • Se utilizarán condiciones internas para modelizar estructuras hidráulicas tipo

compuertas o vertederos o introducir una pérdida localizada.

 • Se modelizará la brecha de rotura en un balsa y se determinará la inundación

provocada aguas abajo de la brecha.

FICHA TÉCNICA DEL CURSO

MODALIDAD: Online.

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Abierto.

COMIENZO: Inmediato tras la inscripción.

REALIZACIÓN: FLEXIBLE e ilimitada.

CERTIFICADO Y RECONOCIMIENTO: Al finalizar el curso, la Academia INGNOVA emitirá

un Certificado de Aprovechamiento y Realización de este curso, que tiene un amplio

reconocimiento profesional por su carácter práctico y especializado.

DIDÁCTICA:

El curso se desarrolla íntegramente con videos-tutoriales demostrativos de alta calidad,

apoyados por documentos imprimibles con explicaciones detalladas sobre los contenidos
 tratados.

Todo ello, reforzado por la tutorización continua de un docente especializado, al que se

puede acceder vía correo electrónico.

Se explicará cómo se hace un Estudio de Inundabilidad.

El alumno tendrá que realizar un examen a la finalización de cada Unidad Didáctica.

VIDEOS DEMOSTRATIVOS

PRECIO
General: 250 €

Colegiados: 200 €

Personas desempleadas y Alumnos Ingnova*: 150 €

*Tendrá la consideración de Alumno Ingnova aquella persona inscrita en algún curso

durante mínimo 1 año.

 • Para empleados de empresas que dispongan de créditos libres, los cursos pueden ser

subvencionados a través de la Fundación Tripartita.

 • La formación no está sometida a IVA.

CONTACTAR
Si necesitas información adicional o resolver alguna duda, puedes contactar con nuestro

Servicio de Atención al Alumno, donde te atenderá Azahara Prados.

Solo tienes que llamarnos al 957 089 233 o enviar un correo a cursos@ingnova.es
INSCRIPCIÓN
INGRESO O TRANSFERENCIA
1.- Realiza un ingreso/transferencia en la cuenta 2100 5462 27 02 000 27335 de La Caixa,

indicando tu nombre completo y el concepto IBER.

2.- Escribe un correo electrónico a cursos@ingnova.es indicando el curso en el que

deseas matricularte, adjuntando copia del justificante de ingreso e indicando tu nombre y

teléfono.

Una vez recibamos el mail te remitiremos las claves de acceso a la plataforma de

teleformación.

PAGO CON TARJETA

 Puedes pagar con tarjeta de crédito pinchando en el siguiente botón.

Una vez hayas realizado el pago con tarjeta te remitiremos por mail tus claves de acceso a

la plataforma de teleformación.

PAGO CON PAYPAL

Una vez hayas realizado el pago con Paypal te remitiremos por mail tus claves de acceso

a la plataforma de teleformación.

Para más información, puedes llamarnos al 957 089 233 / 655 359 899 o escribir un

mail a: cursos@ingnova.es
TEMARIO
MODULO DE HIDRODINÁMICA
PRESENTACIÓN

 • En este curso se explicarán las bases teóricas de los modelos bidimensionales

promediados en profundidad para el cálculo del flujo en lámina libre en aguas poco

profundas, haciendo especial énfasis en su aplicación a la hidráulica y morfología fluvial.

 • Se explicarán las capacidades y campos de aplicación del modelo Iber, y se realizarán

prácticas utilizando el modelo para el cálculo de campos de calados, velocidad, zonas

inundables.

Iber es un sistema de modelación de flujo de agua en lámina libre basado en modelos

bidimensionales promediados en profundidad, que actualmente consta de tres módulos de

cálculo acoplados entre sí: un módulo hidrodinámico (objeto del presente curso), un

módulo de turbulencia y un módulo de transporte de sedimentos.

El curso online está estructurado mediante videos tutoriales y documentación

complementaria, de forma que el alumno adquiera gradualmente los conocimientos

necesarios para el manejo y entendimiento del programa.

A continuación, se detalla el contenido didáctico del curso:

1.INTRODUCCIÓN
Como primer contacto con Iber, se explica en qué consiste el programa y quienes

colaboran en su composición. El alumno aprende a descargar el programa y descubre un

punto de encuentro donde resolver cuestiones sobre Iber. A modo introductorio se

esquematiza la interfaz de Iber.

2. PRE-PROCESO
El alumno conocerá tanto los recursos web donde encontrar información geográfica

actualizada, como los tratamientos previos necesarios a realizar para ser utilizados o

importados por Iber.

2.1. SINOPSIS
De manera rápida y somera se realiza un recorrido por la interfaz de software de una

simulación hidráulica ficticia. Todo ello con objeto de familiarizar al usuario con los

comandos y ventanas a los que constantemente accederá a lo largo de una simulación

real.

2.2. IMPORTAR DIFERENTES GEOMETRÍAS

El alumno conocerá la variedad de opciones que ofrece Iber para la creación o importación

de geometrías. De igual forma, se explica detalladamente utilizando un software GIS,

todas las operaciones a realizar a los archivos de información geográfica que necesiten ser

transformados de algún modo para su importación en Iber o para su cómodo manejo

dentro del programa.

2.3. CONDICIONES HIDRODINÁMICAS

Se conocerán los datos hidrodinámicos a introducir para una perfecta simulación de la

realidad, como la asignación de un estado del terreno previamente a la simulación de la

avenida, se particularizarán las condiciones de contorno tanto en entrada como en salida

 según el caso a simular. Se utilizarán condiciones internas para modelizar estructuras

hidráulicas tipo compuertas o vertederos o introducir una pérdida localizada.

 2.3.1. Condiciones iniciales.

 2.3.2. Condiciones de contorno de entrada.

 2.3.3. Condiciones de contorno de salida.

 2.3.4. Condiciones internas.

2.4. RUGOSIDAD
Se realizan atribuciones de rugosidad mediante un coeficiente de Manning ya sea a toda la

geometría importada o parte de ella.

2.5. PROCESOS HIDROLÓGICOS

Se aprende a atribuir leyes de infiltración durante la simulación de procesos de

precipitación en un terreno no saturado en el instante de la avenida a modelizar.

2.6. MALLADO
Se realiza el mallado de la geometría, conociendo las posibilidades de mallado y

modificación de los criterios por defecto de Iber. Asimilación de la tolerancia de malla y

error cordal.

3. CÁLCULO
3.1. PARÁMETROS DE CÁLCULO
Se aprenderá a fijar el tiempo de simulación, el punto inicial de la misma y el incremento

de tiempo entre los instantes de cálculo.

4. POST – PROCESO
Una vez realizado el cálculo de la simulación, el alumno podrá visualizar los resultados de

diferentes formas, pudiendo modificar el parámetro a visualizar como el caudal, velocidad

o calado (llanuras de inundación).

4.1. VISUALIZACIÓN DE RESULTADOS

La información del cálculo se visualiza de forma gráfica mediante graduación de colores,

vectores o numérica, tanto de forma general como en zonas particulares de estudio.

4.2. EXPORTAR RESULTADOS

Finalmente, el alumno aprenderá la forma de exportar los resultados del post-proceso en

una animación tipo vídeo, gráficos, secciones, etc.

PROGRAMA IBER
Iber es un modelo numérico de simulación de flujo turbulento en lámina libre en régimen no

permanente y de procesos medioambientales en hidráulica fluvial. El rango de aplicación

de Iber abarca la hidrodinámica fluvial, la simulación de rotura de presas, la evaluación de

zonas inundables, el cálculo de transporte de sedimentos, y el flujo de marea en estuarios.

El modelo Iber consta actualmente de 3 módulos de cálculo principales: un módulo

hidrodinámico, un módulo de turbulencia y un módulo de transporte de sedimentos. Todos

los módulos trabajan sobre una malla no estructurada de volúmenes finitos formada por

elementos triangulares y/o cuadriláteros.

EJEMPLOS PRÁCTICOS
El curso de Iber está basado en la resolución de ejemplos prácticos.

HEC-RAS 4.1 AVANZADO

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PRESENTACIÓN DEL CURSO

El curso de HEC-RAS 4.1 Avanzado tiene como objetivo profundizar en el conocimiento

del programa HEC-RAS, un programa de hidráulica que nos sirve para modelizar el

comportamiento de un caudal en un canal artificial o en un cauce natural (ríos y arroyos),

ayudándonos a determinar las zonas inundables.

¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO?
Técnicos que trabajen en la planificación y gestión de cauces naturales (zonas de dominio

público hidráulico, llanuras de inundación), así como a los técnicos encargados del

proyecto y gestión de canales y encauzamientos, y a ingenieros en general interesados en

la ingeniería hidráulica y que requieran conocimientos profundos de HEC-RAS.

REQUISITOS: Indispensable conocimientos previos de HEC-RAS a nivel medio.

IMPARTIDO POR
Manuel Cañas Mayordomo. Ingeniero agrónomo con 10 años de experiencia en la

impartición de clases en academias privadas de Hidrología, así como en la realización de

estudios hidráulicos e hidrológicos para el desarrollo de estudios de inundabilidad.

FICHA TÉCNICA DEL CURSO
MODALIDAD: Online.

DURACIÓN: 3 meses. 120 horas.

PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Abierto.

COMIENZO: Inmediato tras la inscripción.

REALIZACIÓN: FLEXIBLE e ilimitada.

CERTIFICADO Y RECONOCIMIENTO: Al finalizar el curso, la Academia INGNOVA emitirá

un Certificado de Aprovechamiento y Realización de este curso, que tiene un amplio

reconocimiento profesional por su carácter práctico y especializado.

DIDÁCTICA:

El curso se desarrolla íntegramente con videos-tutoriales demostrativos de alta calidad,

apoyados por documentos imprimibles con explicaciones detalladas sobre los contenidos

tratados.

Todo ello, reforzado por la tutorización continua de un docente especializado, al que se

puede acceder vía correo electrónico.

Se explicará cómo se hace un Estudio de Inundabilidad.

PRECIO
General: 300 €

Colegiados: 250 €

Personas desempleadas y Alumnos Ingnova*: 200 €

 *Tendrá la consideración de Alumno Ingnova aquella persona inscrita en algún curso

durante mínimo 1 año.

 • Para empleados de empresas que dispongan de créditos libres, los cursos pueden ser

subvencionados a través de la Fundación Tripartita.

 • La formación no está sometida a IVA.

CONTACTAR
Si necesitas información adicional o resolver alguna duda, puedes contactar con nuestro

Servicio de Atención al Alumno, donde te atenderá Azahara Prados.

Solo tienes que llamarnos al 957 089 233 o enviar un correo a cursos@ingnova.es
INSCRIPCIÓN
INGRESO O TRANSFERENCIA

1.- Realiza un ingreso/transferencia en la cuenta 2100 5462 27 02 000 27335 de La Caixa,

indicando tu nombre completo y las palabras RAS AVANZADO.

2.- Escribe un correo electrónico a cursos@ingnova.es adjuntando copia del justificante de

ingreso e indicando tu nombre y teléfono.

PAGO CON TARJETA
Puedes pagar con tarjeta de crédito pinchando en el siguiente botón.

Una vez hayas realizado el pago con tarjeta te remitiremos por mail tus claves de acceso a

la plataforma de teleformación.
PAGO Y DESCARGA DIRECTA
Tambien puedes acceder los contenidos de este curso de forma inmediata.

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que los guardes en tu equipo.

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Para más información, puedes llamarnos al 957 089 233 / 655 359 899 o escribir un

mail a: cursos@ingnova.es
TEMARIO

 • RAS-MAPPER. Novedad HECRAS 4.1. Visualización de mapas de inundación y

velocidades.

 • Introducción a gvSIG: SEXTANTE. Determinación de parámetros hidrológicos. Red de

drenaje y divisorias de aguas a través de un MDE.

 • Rotura de presas y balsas: Diseño de brechas de rotura. Rotura por desbordamiento o

filtraciones. Análisis de riesgos de rotura. Interpretación de resultados. Determinación de

la onda de propagación.

RÉGIMEN PERMANENTE: CASOS PRÁCTICOS.

 Caso 1: Flujo subcrítico, supercrítico y mixto.

 Caso 2: Puente.

 Caso 3: Varias obras de paso idénticas.

 Caso 4: Grupos de obras de paso.

 Caso 5: Gestión de apertura de compuertas.

 Caso 6: Vías de intenso desagüe y Zonas de flujo preferente.

 Caso 7: Múltiples planes de trabajo.

 Caso 8: Bifurcación que confluye.

 Caso 9: Flujo bajo puente.

 Caso 10: Análisis de un tributario por dos métodos de cálculo.

 Caso 11: Estructura transversal con grupos de compuertas.

 Caso 12: Estructura lateral con vertedero y compuerta.

 Caso 13: Modificación de cauce.

RÉGIMEN VARIABLE: CASOS PRÁCTICOS

Se estudiarán casos prácticos en régimen variable