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JESÚS CALMA LA
TEMPESTAD
BIENVENIDA 10 min
PARA LA PRIMERA CLASE.
Consiga recortes de superheroes y antes de que los niños ingresen péguelos en la
pared. Busque especialmente héroes fantásticos como los de la televisión,
Superman, Batman, etcétera. Cuando ingresen, pídales que reconozcan a los
superheroes por nombre, hazañas y poderes que tienen. Díga: Un superhéroe
puede hacer todo. La historia de hoy les mostrará que Jesús tiene poder sobre la
creación y que pueden confiar en Él como un "héroe verdadero", un héroe que
era, que es y que será siempre un héroe poderoso y verdadero, puede hacer hasta
lo increíble y lo más importante es que todo lo hace por amor. Diga: Bienvenidos
niños, nuestra lección bíblica de hoy nos relata una ocasión en la que Jesús mostró
su poder para salvar a los que ama. Haga una oración.

PARA LA SEGUNDA CLASE.


Tenga lista una caja grande de cartón, haga un bote y uno o dos niños pueden
estar adentro mientras usted hace "una tormenta" (mueva la caja fuertemente,
pero no les asuste). Deje que todos los que quieran entren al bote. Si es posible
consiga un ventilador eléctrico de pedestal, úselo para hacer viento fuerte. Cuando
todos hayan pasado, pida a un voluntario que, de un resumen de la lección, luego
a otro voluntario para que dé la bienvenida a todos y un último voluntario para
que haga la oración de inicio.

MINISTRACIÓN 5 minutos
PRIMERA PARTE.
 Hablarles sobre la importancia de confiar en el poder del Señor en todo tiempo o
circunstancia.
 Guiarlos a que oren por alguna situación de sus vidas o familia que puedan
entregar al poder del Señor.

SEGUNDA PARTE. 5 minutos

 Enfatizar sobre el poder del Señor, sobre todo.


 Guiarlos a que tengan un tiempo de oración por la manifestación del poder del
Señor en nuestra comunidad, país y generación.
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TEXTO AUREO: 10 minutos
“En el principio creó Dios los cielos y la tierra”.
(Génesis 1.1).
1: ILUSTRACIONES
Busca en revistas o el diario cuadros que ilustran todas las palabras del versículo, y
mientras los recitan todos, se les muestran los cuadros. Después de repasarlo varias
veces, pasar solamente los cuadros y ellos deben recitar el verso en voz alta al ver la
figuras. Después de varias veces, pedir a los que quieran recitarlo publicamente que
pasen (por turno) se les dan la imagines y deben repetir el verso. A quienes lo logren
dar premio.

2: JUEGO DE ZAPATOS
Que todos los niños hagan un círculo, luego que cada niño se quite un zapato y lo pone con todos
en el centro del círculo de niños. Después de repetir varias veces el versículo, escoger un niño y
se le pide que busque el zapato de uno de sus amiguitos. Si lo encuentra antes de 10 segundos, el
amiguito tiene que repetir el versículo. Si no lo encuentra antes de los 10 segundos, él mismo
tiene que repetir el versículo. Si alguno no sabe bien el versículo, debe ser el próximo en buscar
el zapato de alguien más. Si los dos saben el versículo, se elige a dos nuevos participantes.
Continúar el juego hasta que todos han participado.

LECCIÓN 10 minutos
"Él se levantó, reprendió al viento y ordenó al mar: ¡Silencio! ¡Cálmate! El viento se
calmó y todo quedó completamente tranquilo" (Marcos 4:39 NVI).
Como ven, en esta mañana tengo un bote de juguete. Este botecito me recuerda que
muchas personas andan montándose en sus botes y navegando por los lagos o el mar.
¿Has navegado alguna vez en un bote? ¿Qué estabas haciendo? A algunas personas
les gusta ir de pesca, otras a esquiar en el agua y a otras puede ser que les guste
pasear en el bote. No importa lo que estés haciendo en un bote, es importante que
sepas algunas cosas sobre seguridad al estar en botes. Lo más importante es...siempre
usa tu salvavidas.
A algunas personas que navegan en bote les corresponde hacerlo en la época de
tormentas. Es muy sabio el cotejar el informe meteorológico antes de salir en un bote,
pues debes saber que el tiempo puede cambiar rápidamente. Una tormenta puede
aparecer de momento y necesitarás ir a un sitio seguro en la costa.
Un día Jesús y algunos de sus discípulos estaban en un bote en el lago. De momento,
sin previo aviso, se presentó una tormenta. El viento soplaba muy fuerte y las olas
eran tan altas que el agua comenzó a entrar dentro del bote y estaba a punto de
voltearse.
Mientras los vientos y olas movían al bote de un lado a otro, Jesús dormía
apaciblemente en una de las extremidades del barco. Algunos de los discípulos se
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molestaron porque Jesús estaba durmiento. Fueron a donde Jesús y le preguntaron:
"Maestro, ¿no te importa que nos ahoguemos?"
Jesús se levantó y les habló a los vientos y la mar.
Les dijo: "¡Silencio! ¡Cálmate!" Tan pronto habló, los vientos y el mar se calmaron.
Los amigos de Jesús se maravillaron. Ellos dijeron: "¿Quién es éste, que hasta el viento
y el mar le obedecen?"
Sabemos quién es Jesús, ¿no es así? Y sabemos que Jesús puede calmar tormentas
aún en el día de hoy. A veces hay tormentas en nuestras vidas. Puede ser una
enfermedad, un problema familiar o la muerte de un amigo o de alguien a quien
queremos mucho. En esos momentos, Jesús puede calmar las tormentas de la duda y
temor en nuestra vida. Él no siempre quita todo el problema, pero si confiamos en Él,
nos dará paz en nuestros corazones aún en medio de la tormenta.
Jesús, te damos gracias por esos momentos en los cuales tú calmas las tormentas que
vienen a nuestras vidas. Te damos gracias por esos momentos en los cuales nos das
paz cuando estamos en medio de una tormenta. Te pedimos que cuides de nosotros y
nos mantengas seguros. Oramos en el nombre de Jesús. Amén.

HISTORIA 10 minutos
Marcos 4.35-41. Empiece la historia preguntando quién es la persona más
poderosa que ellos conocen. ¿Qué es el poder? (Ayude a pensar en ejemplos). Los
puntos importantes de la historia son: ! una tempestad (tormenta) horrible
comenzó cuando Jesús y sus amigos estaban en un bote sobre el mar (versículos
35-37). ! Jesús estaba dormido y no se despertó (versículo 38). ! los amigos de
Jesús tenían mucho miedo (versículo 38). ! tuvieron que despertar a Jesús porque
no sabían que hacer (versículo 38). Jesús habló e inmediatamente se calmó la
tormenta (versículo 39). ! Jesús se sintió triste porque sus amigos tuvieron miedo
(versículo 40). ! sus amigos no podían creer el poder de Jesús cuando vieron que
hasta la tempestad le obedecía (versículo 41). La historia es dramática, por tanto
debe relatarla con mucho dramatismo para crear interés en ellos. Los niños pueden
repetir las palabras que Jesús pronunció. Pregunte si ellos son capaces de calmar
una tempestad diciendo esas palabras. No, ¿verdad? Solamente Jesús pudo
hacerlo porque es el Hijo de Dios. Si hay tiempo pueden repetir la historia,
dramatizándola
Pregunte: ¿Porque Jesus permitió la tormenta? ¿Acaso no puedo para la tormenta?
Jesús esta tratando de enseñar a sus discípulos acerca de quien es Él. Necesitaban
ver que podían confiar en Jesús cuando pasaba por tiempos difíciles. De la misma
manera, Dios no siempre quita los problemas, pero si promete estar con nosotros
en medio de los problemas y promete darnos fuerza y ayuda.

PREGUNTAS
1. ¿Qué estaba haciendo Jesús cuando llegó la tormenta? (estaba durmiendo)
2. ¿Cómo calmo la tormenta? (habló y la tormenta se calmo)
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3. ¿Qué necesitamos hacer cuando vienen problemas a nuestras vidas?
(confiar en Jesús y pedir su ayuda)

DINÁMICA 15 minutos
1 – LOS DISCÍPULOS LLENOS DE MIEDO
Entregue una copia de la hoja 1 a cada niño, provea de crayones y mientras
colorean repase la lección de hoy y formule algunas preguntas.

2 – JESÚS CALMA LA TEMPESTAD


Entregue una copia de la hoja 2 a cada niño, provea crayones, mientras trabajan
repase las enseñanzas de la lección y formule algunas preguntas.

ALABANZA DINÁMICA 5 minutos

Letra del canto


Dios es amor, Dios es Espíritu x2
En el principio creó Dios los cielos y la tierra.

El audio lo pueden descargar del chat del ministerio de niños, lo pueden reproducir
en sus celulares y amplificarlo en clase para enseñarlo.

DRAMATIZACIÓN 10 Minutos

Use a algunos alumnos como personajes, para dramatizar. No deben aprender


ninguna línea sino solo servir de imagen para la historia.

LA VIDA NUEVA
¿Cuántos de ustedes han estado navegando en un barco en el agua? Como nuestra
lección bíblica de hoy es acerca de Jesús y sus discípulos en una barca, pensé que
sería divertido si escucháramos nuestra historia de hoy mientras nos sentamos en
una barca. ¿Te gustaría hacer eso? OK, súbete a la barca (llame a algunos a que
se suba al barco imaginario). Ahora que están todos en el bote, probablemente
sería buena idea si yo me sentara en el bote también. No creo que sea buena idea
que unos niños se fueran en una barca solitos. ¿Qué si se salen de la barca en el
medio del lago y algo malo pasa? ¿Qué si se presenta una tormenta de momento?
¿Has estado alguna vez en un bote cuando está en una tormenta? Primero el viento
comienza a soplar (que se muevan como azotados por el viento), entonces vienen
la lluvia (que se cubran), el trueno y los relámpagos (que se agachen y protejan).¡
Ay, Dios mío, qué aterrador, qué espantoso!
Bueno, eso es exactamente lo que ocurrió en la lección bíblica de hoy. Jesús y sus
discípulos habían estado viajando por toda la campiña y Jesús había estado
enseñando y haciendo milagros. Cuando llegó la noche, Jesús les dijo a sus
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discípulos: “Crucemos al otro lado del lago.” Se montaron en una barca e izaron
vela hacia el otro lado del Mar de Galilea. Jesús estaba muy cansado, así que se
acostó a dormir en la popa (parte de atrás de un barco) con su cabeza en una
almohada (pida a alguno que se acueste en la parte de atrás del barco imaginario).
De pronto, una tormenta tremenda se desató. Olas muy altas azotaban y la barca
se estaba llenando de agua. Los discípulos sintieron mucho temor (pida que hagan
como que están espantados y pidan auxilio) y fueron a Jesús y le despertaron.
¡Maestro! —gritaron—, ¿no te importa que nos ahoguemos? Cuando Jesús se
levantó, le habló al viento y ordenó al mar (pida al que se fue a dormir que se
levante y extienda su mano): “¡Silencio! ¡Cálmate!” De momento el viento se
calmó y todo quedó completamente tranquilo. “¿Por qué tienen tanto miedo?
¿Todavía no tienen fe?”
Los discípulos estaban espantados y se decían unos a otros: “¿Quién es éste, que
hasta el viento y el mar le obedecen?”
Al principio de la lección, me subí al bote con ustedes para que, si algo ocurría, yo
pudiera ayudarles. Mientras navegamos a través de nuestra vida, nos van a ocurrir
cosas. Nos enfrentaremos a muchas tormentas en nuestra vida. Pudieran no ser
la clase de tormentas de las cuales hablamos en la lección de hoy. Tal vez
tendremos que enfrentarnos a enfermedades serias o algún problema familiar.
Podemos hacer una decisión equivocada o unirnos a compañeros que no tengan
unas bonitas maneras de actuar y pensar. Cuando estés frente a problemas como
estos en el mar de tu vida, ¿a quién deseas tener contigo en la barca? ¡Yo sé a
quién deseo tener! Deseo tener a Jesús. Él puede calmar todas las tormentas. Si
caminas con Jesús día a día, él estará allí contigo.
Padre nuestro, sabemos que todos los días nos enfrentaremos a situaciones
difíciles. Estamos agradecidos de que, al navegar a través de nuestra vida, siempre
estarás para calmar las tormentas. En el nombre de Jesús oramos. Amén.

CUENTO 10 Minutos

LA TIENDA DEL CIELO


Hace mucho tiempo, caminaba por el sendero de la vida y encontré un letrero que
decía: “La Tienda del Cielo”. Me acerqué y la puerta se abrió lentamente. Cuando
me di cuenta; yo, ya estaba dentro. Vi muchos ángeles parados en todas partes.
Uno de ellos me entregó una canasta, y me dijo: Ten… compra con cuidado, todo
lo que un cristiano necesita de la tienda.
Primero compré Paciencia, el Amor estaba en la misma fila. Más abajo había
Comprensión que se necesita por donde yo vaya. Compré dos cajas de Sabiduría
y dos bolsas de Fe. Me encantó el paquete del Perdón. Me detuve a comprar Fuerza
y Coraje para ayudarme en esta carrera que es la vida. Ya tenía casi lista la canasta
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cuando recordé que necesitaba Gracia y que no podía olvidar la Salvación, que la
ofrecían gratis. Entonces tomé bastante para salvarme y salvarte a ti.
Caminé hacia el cajero para pagar la cuenta; pues creí que tenía todo lo que el
cristiano necesita. Pero cuando iba a llegar a la caja, vi la Oración y la puse en mi
canasta repleta porque sabía que cuando saliera, la iba a usar… La Paz y la
Felicidad estaban en los estantes pequeños, al lado de la caja y aproveché, para
tomarlas.
La Alegría colgaba del techo y, arranqué una para mí. Al fin llegué al cajero y le
pregunté:
¿Cuánto le debo? Él sonrió y me contestó: Lleva tu canasta a donde vayas.
¿Si, pero cuánto le debo?, – le repliqué. Él otra vez me sonrió y me dijo: No te
preocupes JESUS pagó tu deuda hace mucho tiempo. JESUS dice: “he aquí, yo
estoy a la puerta y llamo; si alguno oye mi voz y abre la puerta, entraré a él y
cenaré con él y él conmigo”. Apocalipsis 3:2
A nuestros amigos los discípulos los llamaron para un viaje junto al Señor Jesús y
en ese viaje tenía todo lo que necesitaban para sus vidas, pero en la experiencia
de la tormenta se dieron cuenta que les hacía falta la fe y por eso se llenaron de
miedo, así que usaron la oración para pedir al Señor que hiciera algo y el Señor
calmó la tempestad. El reino de los cielos es como una tienda en la que, puedes
encontrar lo que necesitas para tu vida en esta tierra. “Todo lo que pidas en
oración con fe lo recibirás”. MT. 21:22

ORACIÓN 5 minutos
1– Honren al Señor por su gran poder y autoridad sobre todo lo creado, lo que
está dentro, debajo y fuera de la tierra.

2– Así como los discípulos despertaron a Jesús para que calmara la tormenta,
que oren para pedir a Dios que intervenga a su favor o a favor de su familia por
alguna tormenta de problemas o enfermedad que estén pasando.
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PROGRAMACIÓN
MIÉRCOLES DOMINGO
1. Oración y Bienvenida - 10 min 1. Oración y Bienvenida - 10 min
2. Historia - 10 min 2. Lección - 10 min
3. Receso - 5 min 3. Receso - 5 min
4. Texto aureo 1 - 10 min 4. Cuento - 10 min
5. Dramatización - 10 min 5. Texto aureo 2 - 10 min
6. Receso - 5 min 6. Receso - 5 min
7. Dinámica 1 - 15 min 7. Dinámica 2 - 15 min
8. Receso - 5 min 8. Receso - 5 min
9. Oración 1 - 5 min 9. Oración 2 - 5 min
10. Alabanza Dinámica - 5 min 10. Alabanza Dinámica - 5 min
11. Ministración 1 - 5 min 11. Ministración 2 - 5 min
12. Receso final 12. Receso final
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Hoja 1
Hoja 2 9

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