TECNICAS INVESTIGACION

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TRABAJO COLABORATIVO 1

JAIME HERNANDO HENAO RODRIGUEZ Código: 19.307.458

Grupo: 29

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia - UNAD

Colombia, Agosto de 2014
 INTRODUCCIÓN

Este trabajo colaborativo No.1 se realiza como parte de las tareas del curso técnicas de investigación,
en él se plasma nuestros conceptos sobre sobre que es la ciencia, como resultado de la indagación
sobre el tema y relevancia en el quehacer profesional.

Es claro que en el país el ambiente académico actual propende por un fortalecimiento efectivo de la
fundamentación científica de todos los participantes. La UNAD no puede, por ende, sustraerse de esta
importante lucho por que avancemos en enriquecer el conocimiento formal.
 ¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA?

¿CUÁL ES SU IMPORTANCIA EN EL EJERCICIO PROFESIONAL?

LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

La humanidad ha vivido en permanente debate sobre todos los aspectos del conocimiento. Y es claro
que hay algo denominado CIENCIA, que desde su aparición ha tenido una incidencia capital en la
evolución de la conceptualización de que es y cómo hacer conocimiento “válido”.

DEFINICIÓN DE CIENCIA

La ciencia (del latín scientĭa ‘conocimiento’) es el conjunto de conocimientos estructurados

sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones
regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se
generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y
sistemas organizados por medio de un método científico.

La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos
observados se organizan por medio de diferentes métodos y técnicas, (modelos y teorías) con el fin
de generar nuevos conocimientos. Para ello hay que establecer previamente unos criterios de verdad
y asegurar la corrección permanente de las observaciones y resultados, estableciendo un método de
investigación. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de nuevos
conocimientos objetivos en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a
hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden
formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta
del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas
circunstancias. (Wikipedia, 2014)

La ciencia en realidad más que aportar un conocimiento “válido”, aporta una forma de hacer los
estudios, en cualquier ámbito, tendientes a esclarecer un conocimiento o a crear nuevo conocimiento.
O sea aporta un método (el método científico) que define como se debe proceder para que: el
planteamiento, el proceso, los resultados y las características de una investigación; produzcan lo
que se denomina conocimiento científico.

Como se aprecia en su definición, entre estas características que debe tener un conocimiento para
que tenga la denominación de científico están:

 Puede permitir la generación de nuevo conocimiento (típicamente).

 Debe permitir predicciones cuantitativas o cualitativas, concretas y demostrables.
 Los resultados de las predicciones pueden hacer referencia a eventos observables en el
pasado, el presente o el futuro.
 Es común que esa forma de hacer las predicciones lleve a hacer razonamientos que se
materialicen en reglas o leyes generales, incluso en su formulación matemática.
Con la expresión: conocimiento “válido”; quiero significar que lo válido de la ciencia es su método, no
sus resultados. Me explico: en un período de la humanidad, bajo unos conceptos “científicos” de
determinado entorno: social, económico, político, religioso y tecnológico; puede adelantarse
investigaciones con el método científico y en apariencia los resultados deberían se aprobarse como
nuevo conocimiento científico. Sin embargo, se ha demostrado que a través de los tiempos esos
resultados pueden ser revalidados, o identificados como no válidos, a la luz de los resultados de
nuevas investigaciones adelantadas con el rigor científico. Casos muy relevantes:

 El átomo.
 La luz.
 Las ciencias de la salud.
También, con el tiempo puede encontrarse que algunos resultados de investigaciones científicas, son
validados siempre y cuando su aplicación se mantenga en un entorno restringido. Caso muy
relevante:

 Física Newtoniana y física Einsteniana.

Afortunadamente contamos con el método científico a disposición de todo aquel que desee hacer
investigación seria. Pues de esta forma tenemos establecido para todos unos procedimientos válidos
y universales, así los resultados lleven a replantear que tan validados o vigentes sean resultados
anteriores.

Para finalizar, la investigación científica es la aplicación del método científico en una investigación de
cualquier disciplina del conocimiento en particular. Esa investigación se caracteriza por ser reflexiva,
sistemática y metódica.

IMPORTANCIA EN EL QUEHACER PROFESIONAL.

Es indiscutible que la evolución de todas las profesiones conocidas por la humanidad, ha afianzado
sus bases en la aplicación del método científico como elemento garante de que el conocimiento
columna central de determinada profesión, es un conocimiento válido establecido a través del tiempo
con el empleo de la investigación científica.

DEFINICIÓN

La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener
información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento. (M. H., 2014)

Es de resaltar que un profesional que se hace fuerte en la aplicación del rigor científico en sus
investigaciones, posee mayores oportunidades de generar conocimiento válido y valioso en su
profesión, en tanto el que no, se expone a hacer el ridículo.

CONCLUCIONES
 La ciencia, el conocimiento científico, el método científico, la documentación científica;
constituyen un tesoro valioso en las arcas de la humanidad.
 Acercarnos a esta temática nos abre importantes posibilidades de introducirnos ese mundo
fascinante del conocimiento estructurado.
 BIBLIOGRAFIA

M. H., w. J. (11 de 08 de 2014). Monografias.com La investigación científica. Obtenido de

http://www.monografias.com/trabajos15/invest-cientifica/invest-cientifica.shtml

Wikipedia. (10 de 08 de 2014). Wikipedia. Obtenido de http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia