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Analizar circuitos eléctricos lineales en estado estable con alimentación de corriente directa y
sinusoidal para la obtención de valores de voltaje, corriente y potencia en sus diferentes
elementos, mediante la aplicación de técnicas de análisis de sistemas eléctricos.
b. Aplicar los métodos de corrientes de mallas y de tensiones en los nodos para la solución
de un circuito tanto en corriente continua como en corriente alterna sinusoidal usando
métodos convencionales y con apoyo de software.
c. Analizar la característica de una carga por medio del Teorema de Thévenin y Norton
para determinar la condición de máxima transferencia de potencia.
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e. utilizando métodos fasoriales, incluyendo circuitos acoplados magnéticamente, para la
obtención de corrientes y voltajes en los elementos de la red.
6. PROGRAMA RESUMIDO:
c. El amplificador operacional
7. TEXTOS DE REFERENCIAS:
a. “Electric Circuits”, AUTOR: Nilsson James William & Sussan A. Riedel, Tenth edition,
0133760030, ISBN-13: 9780133760033
b. “Engineering Circuit Analysis”, AUTOR: Hayt, William Hart & Kemmerly, Jack E. &
Steven M. Durbin, ISBN-10: 0073529575, ISBN-13: 9780073529578
8. CALENDARIO DE CURSO:
a. En las primeras siete semanas se cubrirá las unidades I y III (Redes en corriente
continua y amplificadores operacionales)
b. Primera evaluación
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M.Sc. Johnny Rengifo – FIEC - ESPOL
c. En las siguientes ocho semanas se cubrirán las unidades III-VI (Redes en corriente
alterna, potencia y energía en corriente alterna, acoplamiento magnético y circuitos
acoplados)
9. ORIENTACION METODOLOGICA:
Análisis de Redes Eléctricas es una materia teórica/práctica, en donde junto con los
conocimientos de Física II se desarrollan los modelos de circuitos eléctricos en corriente
continua y corriente alterna en estado estable.
Por lo que, para cumplir con los objetivos planteados, en las clases se introducirán los aspectos
desconocidos por los estudiantes, primero en forma teórica, luego en forma práctica
desarrollando ejercicios ilustrativos y complementando con prácticas de laboratorio.
Al inicio de cada tema se indicará cual será el material que se cubrirá en orden cronológico, en
esa y posteriores clases, dando la localización de los temas en la bibliografía indicada.
Al final de cada clase, se incentiva a que realicen la lectura previa del material (se indicara
dónde pueden ubicar los temas). Al inicio de cada clase se harán preguntas relacionadas a la
clase anterior y al material que debían leer.
Primera evaluación
Primer examen 50
Lección escrita 20
Talleres y deberes 30
TOTAL 100
Segunda evaluación
Primer examen 50
Lección escrita 20
Talleres y deberes 30
TOTAL 100
Mejoramiento
Examen 100
b. PARTE PRÁCTICA (20%)
a. El primer examen cubrirá todo el material enseñado en las primeras siete semanas del
curso. El segundo y tercer examen serán acumulativos. Se asignarán guías de
problemas (tareas o deberes) durante el curso y se tomará una lección por periodo,
para ello se indicará la fecha de la lección por lo menos con una semana de
anticipación. Los problemas de estas guías serán de un grado de dificultad similar a los
problemas de exámenes y lecciones. Aunque no todos los problemas de las guías son
de entrega obligatoria como deber sino solo los seleccionados por el profesor. Los
estudiantes deben realizar todos los problemas de las guías porque los temas de las
lecciones o exámenes pueden ser problemas de estas guías o similares, es decir a
través de las lecciones escritas y exámenes se estará evaluando que el estudiante ha
realizado a conciencia estas tareas
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b. Las lecciones y los talleres tendrán una duración como máximo de una hora dentro
del horario establecido en el curso, se indicará la fecha con anticipación. No habrá
recepción atrasada de lecciones ni de talleres faltadas, en cuyo caso la nota
será cero
e. Los estudiantes que llegaren después de haber pasado la lista de asistencia pueden
ingresar previa autorización del profesor, pero tendrá falta a la primera hora de clase,
al final de la clase el alumno debe verificar su asistencia a la segunda hora de clase.
f. Todo trabajo manuscrito, lecciones y exámenes, a ser remitido al profesor debe ser en
papel tamaño A4.
PROFESOR PAR. 1
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ANEXOS
I.1. Introducción
III.1. Introducción
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PLANIFICACIÓN DE CLASES DE REDES ELÉCTRICAS I (ELEG1003)
Sesión
Semana Descripción unidades y sub unidades Fecha
(horas)
Presentación y políticas del curso
Unidad I: COMPONENTES BÁSICOS Y
CIRCUITOS ELÉCTRICOS
1.1. Introducción
1.2. Sistema Internacional de Unidades (T.A.)
(2 h) Lunes 01/10/2018
1.3. Carga, corriente, voltaje, potencia y energía
(T.A.)
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1.4. Caracterización de las componentes físicas:
fuente independiente, fuente dependiente, resistor,
inductor y capacitor
Unidad I: COMPONENTES BÁSICOS Y
CIRCUITOS ELÉCTRICOS
(1 h) Miércoles 03/10/2018
1.5. Nodos, trayectorias, lazos y ramas
1.6. Leyes de Kirchhoff
(2 h) FERIADO 09 DE OCTUBRE Lunes 08/10/2018
Unidad I: COMPONENTES BÁSICOS Y
CIRCUITOS ELÉCTRICOS
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(1 h) 1.7. Condiciones redundantes. Transformaciones de Miércoles 10/10/2018
fuentes
1.8. Transformaciones estrella-delta y delta-estrella
Unidad II: REDES EN CORRIENTE CONTINUA
(2 h) 2.1. Análisis nodal Lunes 15/10/2018
3
2.2. Análisis con súper nodos
(1 h) Taller Análisis nodal Miércoles 17/10/2018
Unidad II: REDES EN CORRIENTE CONTINUA
2.4. Análisis con súper mallas
(2 h) 2.5. Comparación entre el análisis con nodos y mallas Lunes 22/10/2018
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2.6. Análisis de circuitos asistidos por computadoras
Análisis con súper nodos
(1 h) Taller Análisis nodal y mallas Miércoles 24/10/2018
Unidad II: REDES EN CORRIENTE CONTINUA
(2 h) Lunes 29/10/2018
5 2.7. Teorema de superposición
(1 h) Lección 1: Hasta análisis nodal y por mallas Miércoles 31/10/2018
Unidad II: REDES EN CORRIENTE CONTINUA
(2 h) Lunes 05/11/2018
2.8. Teorema de Thévenin
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Unidad II: REDES EN CORRIENTE CONTINUA
(1 h) Miércoles 07/11/2018
2.9. Teorema de Norton
Unidad II: REDES EN CORRIENTE CONTINUA
(2 h) Lunes 12/11/2018
7 2.10. Teorema de máxima transferencia de potencia
(1 h) Taller Teoremas aplicados a redes CC Miércoles 14/11/2018
8 (2 h) Primera evaluación Lunes 19/11/2018
Unidad III: EL AMPLIFICADOR OPERACIONAL
3.1. Introducción
(2 h) Lunes 26/11/2018
3.2. El amplificador operacional ideal
9 3.3. El amplificador inversor
Unidad III: EL AMPLIFICADOR OPERACIONAL
(1 h) 3.4. El amplificador no inversor Miércoles 28/10/2018
3.5. El amplificador sumador
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Unidad III: EL AMPLIFICADOR
OPERACIONAL
3.6. El amplificador restador
(2 h) Lunes 03/12/2018
10 3.7. Circuitos con amplificadores operacionales en
cascada
3.8. Modelo realístico de un operador operacional
(1 h) Taller Amplificador Operacional Miércoles 05/12/2018
Unidad IV: ANÁLISIS SINUSOIDAL ESTABLE
4.1. Características de la función excitatriz
sinusoidal
(2 h) Lunes 10/12/2018
4.2. Función excitatriz sinusoidal compleja
4.3. Concepto de fasor y transformaciones
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fasoriales
Unidad IV: ANÁLISIS SINUSOIDAL ESTABLE
4.4. Ley de Ohm compleja
(1 h) Miércoles 12/12/2018
4.5. Relaciones fasoriales en los inductores,
capacitores y resistores
Unidad IV: ANÁLISIS SINUSOIDAL ESTABLE
4.6. Impedancia, admitancia y sus reducciones en
serie y paralelo.
(2 h) 4.7. Diagramas de impedancia Lunes 17/12/2018
4.8. Mallas y nudos en análisis sinusoidal estable
4.9. Diagramas fasoriales
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4.10. Teoremas de redes en corriente alterna
Unidad V: POTENCIA Y ENERGÍA EN
CORRIENTE ALTERNA
(1 h) 5.1. Valores efectivos de voltajes y corrientes Miércoles 19/12/2018
5.2. Potencia instantánea
5.3. Potencia promedio
VACACIONES ESTUDIANTILES 24-29/12/2018
13 (2 h) FERIADO AÑO NUEVO Lunes 31/12/2018
(1 h) Lección OPAMP Miércoles 03/01/2019
Unidad V: POTENCIA Y ENERGÍA EN
CORRIENTE ALTERNA
5.4. Potencia activa y factor de potencia
(2 h) Lunes 08/01/2019
5.5. Potencia reactiva
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5.7. Potencia aparente y potencia compleja
Unidad V: POTENCIA Y ENERGÍA EN
(1 h) CORRIENTE ALTERNA Miércoles 10/01/2019
5.8. Mejoramiento del factor de potencia
Unidad V: POTENCIA Y ENERGÍA EN
(2 h) CORRIENTE ALTERNA Lunes 15/01/2019
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5.9. Máxima transferencia de potencia
(1 h) Taller Análisis en circuitos AC Miércoles 17/01/2019
Unidad VI: Acoplamiento magnético y
circuitos acoplados
6.1. Coeficiente de acoplamiento mutuo
(2 h) 6.2. Inductancia mutua Lunes 21/01/2019
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6.3. Ley de ohm magnética
6.4. Circuitos con acoplamiento magnético
6.5. Transformador ideal
(1 h) Taller Análisis circuitos acoplados Miércoles 23/01/2019
Examen 2da. evaluación Lunes 28/01/2019
Revisión en oficina profesor examen 2da.
Evaluación
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Examen 3ra. evaluación Lunes 11/02/2019
Revisión en oficina profesor examen 3ra. evaluación
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