A.

C – 2018
ME I - UAMI
Ninguna medición es exacta y nunca se
conoce el valor verdadero de la cantidad
que se mide.
 ¿Qué es medir?

Medir es el acto que se realiza para obtener de las dimensiones de un objeto

respetando un patrón de medida específico.

Es comparar una cantidad con su respectiva unidad, con el fin de averiguar cuantas
veces la segunda está contenida en la primera.

Determina la longitud, extensión, volumen o capacidad de una cosa por comparación

con una unidad establecida que se toma como referencia, generalmente mediante
algún instrumento graduado con dicha unidad.
 MEDIR

Medida Directa: Medida Indirecta :

El valor de la magnitud Valor obtenido mediante el cálculo
desconocida se obtiene de la función de una o más
por comparación con mediciones directas, que contienen
una unidad conocida. fluctuaciones originadas por
perturbaciones diversas .

𝐹 = 𝑚. 𝑎
INSTRUMENTOS DE MEDIDA

exactitud
precisión

sensibilidad

La parte fundamental de todo proceso de medida es la comparación de cierta

cantidad de la magnitud que deseamos medir con otra cantidad de la misma
que se ha elegido como unidad patrón.

En este proceso se utilizan los instrumentos de medida que previamente están

calibrados en las unidades patrón utilizado.
Un instrumento de medida se caracteriza por los siguientes factores:

• EXACTITUD

Se define como el grado de concordancia entre el valor verdadero y el valor

experimental, de modo que un aparato es tanto más exacto cuanto más

aproximado es el valor de la medida realizada al valor verdadero de la magnitud

medida.
Un instrumento de medida se caracteriza por los siguientes factores:

• PRECISIÓN:

Hace referencia a la concordancia entre varias medidas de la misma magnitud,

realizadas en condiciones sensiblemente iguales.

Es un concepto relacionado con la dispersión de las medidas, de modo que un

aparato será tanto más preciso cuanto menor sea la diferencia entre distintas
medidas de una misma magnitud
Un instrumento de medida se caracteriza por los siguientes factores:

• SENSIBILIDAD:
Es la variación de la magnitud a medir que es capaz de apreciar el
instrumento.

Mayor sensibilidad de un aparato indica que es capaz de medir variaciones

más pequeñas de la magnitud medida.
INCERTIDUMBRES O ERRORES

La incertidumbre o error se define como la diferencia entre el valor verdadero y el

obtenido experimentalmente.

Las incertidumbres siguen una ley determinada y su origen reside en múltiples

causas, y respecto a ellas se pueden clasificar en dos grandes grupos:
1. INCERTIDUMBRE O ERRORES SISTEMÁTICOS:
Tienen que ver con la metodología del proceso de medida (forma de realizar la medida):

• Calibrado del aparato:

Normalmente errores en la puesta a cero. En algunos casos errores de fabricación del
aparato de medida que desplazan la escala.

Una forma de arreglar las medidas es valorando si el error es lineal o no y descontándolo en

dicho caso de la medida.

• Error de paralaje:
Cuando un observador mira oblicuamente un indicador (aguja, superficie de un líquido,...) y
la escala del aparato. Para tratar de evitarlo o, al menos disminuirlo, se debe mirar
perpendicularmente la escala de medida del aparato.
2. ERRORES ACCIDENTALES O ALEATORIOS:

Se producen por causas difíciles de controlar; por ejemplo momento de iniciar una medida de tiempo,
colocación de la cinta métrica, etc.

Habitualmente se distribuyen estadísticamente en torno a una medida que sería la correcta.

Para evitarlo se deben tomar varias medidas de la experiencia y realizar un tratamiento estadístico
de los resultados.

Se toma como valor o medida más cercana a la realidad la media aritmética de las medidas tomadas.
CÁLCULO DE INCERTIDUMBRES O ERRORES: Error Absoluto, Error Relativo.

Bien sea una medida directa (la que da el aparato) o indirecta (utilizando una fórmula) existe un
tratamiento de los errores de medida

Podemos distinguir dos tipos de incertidumbres o errores que se utilizan en los cálculos:

• Incertidumbre Absoluta o Error Absoluto (Ea.):

Es la diferencia entre el valor de la medida y el valor tomado como exacto (valor verdadero o valor
probable). Puede ser positivo o negativo, según si la medida es superior al valor real o inferior a el.

Puede ser una cantidad positiva (por exceso) o negativa (por defecto).

Tiene las mismas unidades que las de la medida.

Si llamamos x a la medición y V al valor verdadero o valor probable, el error absoluto será:

𝐸𝑎 = 𝑥 − 𝑉

OBSERVACIÓN:

Se define también como error absoluto de una magnitud tomada de un conjunto de datos,
como la semidiferencia entre los valores extremos (el mayor valor menos el menor valor de las
mediciones realizadas, es decir.

𝑥𝑀𝑎𝑦𝑜𝑟 − 𝑥𝑀𝑒𝑛𝑜𝑟
𝐸𝑎 =
2
Incertidumbre Relativa o Error relativo (Er):
Es el cociente (la división) entre el error absoluto y el valor verdadero o valor probable.

𝐸𝑎
𝐸𝑟 = No tiene unidades.
𝑉

Puede ser positivo o negativo (según lo sea el error absoluto), porque puede ser por exceso o
por defecto.

Si se multiplica por 100 se obtiene el tanto por ciento (%) de error o error porcentual (E%)

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = 𝐸𝑟 . 100 %

Cálculos con datos experimentales:
En las Ciencias Experimentales, las reglas que generalmente se adoptan en el cálculo con datos
experimentales son las siguientes:

Una medida se deberá repetir tres o cuatro veces para intentar neutralizar el error accidental.

Se tomará como valor real o valor probable (que se acerca al valor exacto) la media aritmética
simple de los resultados o promedio de las mediciones.

El error absoluto de cada medida será la diferencia entre cada una de las medidas y ese valor
tomado como exacto (la media aritmética).

El error relativo de cada medida será el error absoluto de la misma dividido por el valor tomado
como exacto (la media aritmética).
Media Aritmética
La media 𝑥ҧ (también llamada promedio, media aritmética o valor central) de un conjunto de N
datos (x1,x2,…,xN) es una medida de la posición central.

La definimos como el valor característico de la serie de datos resultado de la suma de todas las
observaciones dividido por el número total de datos.

𝑁
1
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎(𝑥) = 𝑥ҧ = ෍ 𝑥𝑖 𝒊 = 𝟏, 𝟐, 𝟑, … , 𝑵
𝑁
𝑖=1
Desviaciones
En general, el valor más probable, 𝑥ഥ , no coincidirá ni con el valor real, Ea, ni con la
mayoría de las mediciones hechas, 𝑥𝑖 .

Se llama DESVIACIÓN a la diferencia entre cada una de las medidas obtenidas y el valor más probable.

∆𝑥 = 𝑥𝑖 − 𝑥ҧ

x podrá ser igual, mayor o menor que cero.

VARIANZA
La varianza de unos datos es la media aritmética del cuadrado de las desviaciones respecto a
la media de la misma.

La varianza no tiene las mismas unidades que los datos.

La varianza mide la dispersión dentro de un conjunto de datos.

Una varianza elevada significa que los datos están más dispersos.

Un valor de la varianza bajo indica que los valores están por lo general más próximos a la media.

Un valor de la varianza igual a cero implica que todos los valores son iguales, y por lo tanto
también coinciden con la media aritmética.
DESVIACIÓN TÍPICA O ESTÁNDAR
La desviación típica o estándar es la raíz cuadrada de la varianza

Las interpretaciones que se deducen de la desviación típica son, por lo tanto, parecidas
a las que se deducían de la varianza.

Comparando con el mismo tipo de datos, una desviación típica elevada significa que los
datos están dispersos, mientras que un valor bajo indica que los valores son próximos los
unos de los otros, y por lo tanto de la media.
 EJEMPLO

En un partido de baloncesto, se tiene la siguiente anotación en los jugadores de un equipo: 0, 2, 4, 5,

8, 10, 10, 15, 38

Calcular la varianza de las puntuaciones de los jugadores del equipo. Resp. 𝑥ҧ = 10.22 𝜎 2 = 115.28
Ejemplo 1.-

Medidas de tiempo de un recorrido efectuadas por diferentes alumnos: 3,01 s; 3,11 s; 3,20 s; 3,15 s

Valor que se considera exacto o real (V):

Errores absoluto y relativo de cada medida:

Ejemplo 2: En el siguiente cuadro se muestran los resultados de siete mediciones de distancia (N=7) recorrida por un
carrito de laboratorio:
Determinar:
a) El valor probable o verdadero (V).
b) Error absoluto, error relativo y error porcentual de la 3° y 4° medición.
c) Comparar los errores y decir que medida es mejor
d) Calcula la distancia más probable y el error cometido

Solución: a) Valor Verdadero V= 2,85 cm.

𝐸3 𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = 0.7 %
Ea3= 0,02 Ea4= - 0,01 𝐸𝑟 = 0.007 𝐸𝑟 = −0.0035 𝐸4 𝑃𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙 = 0.35 %
b)
c) Como el error de la tercera medición es un error por exceso de un 0,7% y el de la cuarta medición es
un error por defecto de un 0,35%. Se puede afirmar que la mejor medición es la cuarta

Para el cálculo del error absoluto de todas las mediciones aplicaremos la dispersión de las medidas
d) (método estadístico)
El Valor Verdadero de la medición es V= 2,85 cm
Cálculo de la desviación media o error absoluto de las mediciones

El resultado anterior significa que el carrito

recorrió una distancia de 2,85 metros y en la
medición se produce un error absoluto de
aproximadamente 0,01m
INCERTIDUMBRES EN MEDICIONES
Expresión del resultado de una medida.

Una forma de expresar el resultado de una medición es con la notación 𝒙𝒄 ± ∆𝒙 indicando

la unidad de medición

El resultado de una medición, expresado en la forma 𝒙𝒄 ± ∆𝒙 tiene que ser consistente en cuanto
al número de cifras que se informen para el mejor valor x y la incertidumbre x.

Esto tiene que ver con el número de cifras significativas que incluyamos en cada una de ellas.

Lo que significa que el valor de la magnitud se supone comprendido entre:

𝒙𝒄 + ∆𝒙 𝒚 𝒙𝒄 − ∆𝒙
REPRESENTACIÓN DE UNA MEDIDA

−∆𝑥 ∆𝑥

𝑥𝑚𝑖𝑛 𝑥𝑐
𝑥𝑚𝑎𝑥

𝒙𝒎𝒊𝒏 = 𝒙𝒄 − ∆𝒙 𝒙𝒎𝒂𝒙 = 𝒙𝒄 + ∆𝒙

𝒙𝒎𝒂𝒙 − 𝒙𝒎𝒊𝒏 = 𝟐∆𝒙

ASIGNACIÓN DE INCERTIDUMBRES O ERRORES

Una asignación razonable de errores a las magnitudes medidas depende de

numerosos factores que no se pueden especificar aquí en detalle.

Sin embargo, como norma general, dependerá de si las mediciones se efectúan

directamente o si se obtienen tras la aplicación de relaciones matemáticas entre

otros valores previamente medidos (medidas indirectas).

ASIGNACIÓN DE INCERTIDUMBRES O ERRORES

1.- MEDIDAS DIRECTAS.

Si se mide directamente una magnitud mediante un aparato de medida (una regla,

un cronómetro, una balanza, etc.) se dará el resultado en la forma:

𝑥𝑐 ± ∆𝑥 con ∆𝑥 < 1

donde 𝑥𝑐 es el valor que proporciona el aparato y donde la incertidumbre, o error, ∆𝑥,

será normalmente la sensibilidad del aparato, esto es, el menor intervalo discernible
con su escala.
ASIGNACIÓN DE INCERTIDUMBRES O ERRORES

MEDIDAS DIRECTAS

Si x es el valor experimental de una medida, entonces su incertidumbre absoluta,

x, dependerá de:

1.- Si el aparato de medida es analógico:

𝑠
∆𝑥 = ± donde s es la sensibilidad del aparato
2

2.- Si el aparato de medida es digital:

∆𝑥 = ±s
ASIGNACIÓN DE INCERTIDUMBRES O ERRORES

REGLAS PARA EXPRESAR UNA MEDIDA DIRECTA Y SU INCERTIDUMBRE

1.- todo resultado experimental o medida debe ir acompañada del valor de su

incertidumbre y con las unidades correspondientes.

2.- Las incertidumbres, o errores, deben darse solamente con una cifra significativa,
a lo sumo con 2 cifras

3.- La última cifra significativa de la magnitud medida y la de su incertidumbre, deben

de corresponder al mismo orden de magnitud (centenas, decenas, unidades, etc.)
MEDIDAS DIRECTAS

En general, al medir la misma cantidad varias veces, el resultado obtenido no es constante.

No sólo por causas imponderables como variaciones imprevistas de las condiciones de medidas
(temperatura, presión, humedad, etc.), sino también, por las variaciones en las condiciones de
observación del experimentador.

Al realizar varias medidas, x1, x2, …, xN, y tratamos de corregir los errores aleatorios, la mejor
estimación para el valor verdadero de la magnitud es el valor medio

𝑁
1
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎(𝑥) = 𝑥ҧ = ෍ 𝑥𝑖
𝑁
𝑖=1
MEDIDAS DIRECTAS

Este valor, 𝑥,ҧ más se aproximará al valor verdadero de la magnitud mientras más grande sea N, ya
que las incertidumbres aleatorias se irán compensando unas con otras.

Sin embargo, en la práctica es suficiente con hacer 4 o 5 medidas.

Cuando a sensibilidad del método, o de los aparatos usados, es pequeña comparada con la
magnitud de las incertidumbres aleatorias, puede ocurrir que la repetición de la medida dé el
mismo resultado.

En este caso, el valor medio coincidirá con el valor medido en una sola medida y no es
necesario seguir midiendo ni determinar el valor medio.

Basta con una sola medida.

MEDIDAS DIRECTAS

Según la teoría de Gauss de las incertidumbres, éstas ocurren por causas

aleatorias y la mejor estimación de la incertidumbre, llamada incertidumbre o error
cuadrática, está dada por:

1
𝑁 2
1 2
∆𝑥 = ෍ 𝑥𝑖 − 𝑥ҧ
𝑁 𝑁−1
𝑖=1
ASIGNACIÓN DE INCERTIDUMBRES O ERRORES

2.- MEDIDAS INDIRECTAS. PROPAGACIÓN DE ERRORES.

A menudo la magnitud que se busca (y) ha de obtenerse en función de otras (x1, x2 ,....xN) a través de

alguna fórmula conocida:

𝑦 = 𝑓 𝑥1 , 𝑥2 , … , 𝑥𝑁

donde las magnitudes 𝑥1 , 𝑥2 , … , 𝑥𝑁 tendrán sus propias incertidumbres ∆𝑥1 , ∆𝑥2 , … , ∆𝑥𝑁 , que se

traducirán en un error para y.

La regla habitual para obtener éste, consiste, en calcular la diferencial de la expresión para y,

tomando 𝑥1 , 𝑥2 , … , 𝑥𝑛 ,como variables, y asimilar sus diferenciales a los errores respectivos.

ASIGNACIÓN DE INCERTIDUMBRES O ERRORES

Sea la función: 𝑓 = 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧)

Donde x,y, z representan mediciones con incertidumbres x, y y z, respectivamente

Usando el cálculo diferencial, se procede a determinar la expresión correspondiente para la

incertidumbre, f :
𝜕𝑓 𝜕𝑓 𝜕𝑓
𝑑𝑓 = 𝜕𝑥 𝑦,𝑧
∆𝑥 + 𝜕𝑦 𝑥,𝑧
∆y+ 𝜕𝑧 𝑥,𝑦
∆𝑧

El siguiente paso es cambiar las diferenciales totales por las correspondientes incertidumbres
absolutas y, tomar valor absoluto:

𝜕𝑓 𝜕𝑓 𝜕𝑓
Y se escribe:
∆𝑓 = ∆𝑥 + ∆y+ ∆𝑧
𝜕𝑥 𝑦,𝑧 𝜕𝑦 𝑥,𝑧 𝜕𝑧 𝑥,𝑦
𝑓 ± ∆𝑓
ASIGNACIÓN DE INCERTIDUMBRES O ERRORES
Es necesario aclarar algunos puntos:

 Si en la diferencial de y aparecen varios términos que se suman o restan se asignará a todos

ellos signo positivo para que, como es lógico, las incertidumbres se acumulen en vez de

tender a cancelarse.

 Si hay un solo término (monomio) suele ser más sencillo calcular la diferencial del logaritmo

neperiano de la expresión y (Este procedimiento es totalmente equivalente al anterior).

 Las constantes numéricas y las magnitudes que se supongan conocidas con precisión

completa se tratarán como constantes en el proceso de derivación.

 Si aparecen ángulos en la fórmula es imprescindible expresarlos en radianes (lo mismo que

sus errores), la unidad natural para ángulos.

Ejemplo 1

Se pretende medir la aceleración de la gravedad g midiendo el periodo T de un péndulo de longitud

L, mediante la expresión

4𝜋 2 𝐿
𝑔= 2 𝑔 = 𝑓(𝐿, 𝑇)
𝑇

donde L y T se obtienen a través de medidas directas: 𝐿𝑐 ± ∆𝐿 𝑇𝑐 ± ∆𝑇

Se pide determinar la incertidumbre, g, asociada a la medida de g.

2
2 𝑇𝑐 ∆𝐿+2𝑇𝑐 𝐿𝑐 ∆𝑇
Resp. ∆𝑔 = 4𝜋 𝑇𝑐4
 Ejemplo 2

𝑚
Un resorte oscilante tiene u periodo de oscilación, T, definido por: 𝑇 = 2𝜋 𝑇 = 𝑓(𝑚, 𝑘)
𝑘
Donde m es la masa del objeto colgado y k la constante elástica del resorte.

Los valores medidos son: m ± m = (250.00 ± 0.05) g y k ± k = (2.50 ± 0.05) x 103 gs-1

Se pide hallar el valor del período T y las incertidumbres absoluta, relativa y porcentual.

Respuesta
𝑇 𝑇
∆𝑇 = ∆𝑚 + ∆𝑘 𝑇 ± ∆𝑇 = 1.9869 ± 0.044 𝑠
2𝑚𝑐 2𝑘𝑐