Institución Educativa Secundaria de Menores

“Andrés Avelino Cáceres”

“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

INFORME Nº 004 –2018–UGELCH-I.E.S.M. “A.A.C.” H. H

AL : MAG. JORGE ALEJANDRO CAMPANA BECERRA

Director de la I.E.S.”Andrés Avelino Cáceres” de Huarapari
Del : Prof. Roly Ortega Marcatoma.
ASUNTO : Eleva informe técnico pedagógico de Tutoría
FECHA : 24 de Diciembre del 2018.

Me es grato dirigirme a usted señor Director, para hacerle llegar el informe técnico pedagógico del área de Tutoría del 5°
grado sección “A” respectivamente que estuvo a mi cargo el mismo que específico de la siguiente manera:

ÁREA LOGROS ALCANZADOS DIFICULTADES ENCONTRADAS ESTRATEGIAS ADOPTADAS SUGERENCIAS AL 2018

 Cada estudiante elaboró su proyecto  La baja autoestima de algunos  Charlas de orientación  Programar vídeos para que todos
personal de vida para el año en cada estudiantes que no permitían mediante proyección los tutores puedan asistir con sus
área: Personal familiar, académica, que se perciba un buen clima en de imágenes, videos, alumnos, vivenciar mejor los
Personal amistades, etc. la hora de tutoría. etc. temas planteados y aplicarlos en
social  Se logró fomentar en los alumnos la  Algunos estudiantes querían  Participación en los su vida práctica.
práctica y la importancia de los valores manipular a sus compañeros temas de los  Promover que los estudiantes
personales, para una mejor gracias a la baja autoestima estudiantes mediante continúen desarrollando y
interrelación con los demás. mencionada. teatros, reflexiones, solucionando problemas de
 Se logró que los estudiantes, analicen la etc. interés personal y social
realidad familiar y propaguen  Uso de materiales que relacionados con la vida cotidiana.
alternativas de solución a este brinda el MINEDU en la  Establecer un horario para realizar
problema. plataforma JEC. de mejor manera sus trabajos en
 Se desarrolló en las sesiones de Tutoría  Trabajos de casa.
talleres de valores: responsabilidad, investigación,  Estructura y realización del
tolerancia, honradez y solidaridad; así exposición, proyecto, proyecto de vida de cada uno de
como dramatizaciones de problemas y etc. los estudiantes.
posibles soluciones.
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Académica  Se logró que los estudiantes asuman su
responsabilidad y organicen sus
actividades diarias.
 Se logró que los estudiantes tomen las
medidas oportunas para mejorar su
rendimiento académico.
Promoción  Dar a conocer la importancia de una
de la Salud alimentación balanceada.
 Prevenir embarazos en adolescentes y
enfermedades de transmisión sexual
mediante el uso adecuado de los medios
anticonceptivos.
 Se fomenta la higiene personal.
Es todo en cuanto puedo informar a usted señor Director para los fines consiguientes, aprovecho la oportunidad para expresarle mi
afecto y estima personal.
“Andrés Avelino Cáceres”
- No tienen el apoyo de sus padres  Plantear nuevas técnicas de
para asumir el reto de mejorar en estudio de forma creativa para
las distintas áreas. que los estudiantes mejoran su
rendimiento académico.
 Desconocimiento de una  Dar charlas con especialistas:
alimentación balanceada por médicos y nutricionistas para
parte de los padres de familia. tutores, padres de familia y
 Los alumnos no ingieren sus alumnos.
alimentos en las horas
establecidas.
Atentamente;
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ROLY ORTEGA MARCATOMA