Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση ΤΠΕ

(Επιμόρφωση Β1 Επιπέδου)

Οδηγίες για τους Επιμορφούμενους

Προτεινόμενες δραστηριότητες στο
μεσοδιάστημα: Συνεδρία 6 & 7
Συστάδα Β1.4: Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Συνεδρία 06:
Διδακτικές δραστηριότητες και εκπαιδευτικά
μικρο-σενάρια - Εισαγωγή στο Φωτόδεντρο

Διεύθυνση
Επιμόρφωσης & Πιστοποίησης

Έκδοση 1η

Φεβρουάριος 2017

ΠΡΑΞΗ: ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ (ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ)
 Οδηγίες για τους Επιμορφούμενους, Συνεδρία 6 , Προτεινόμενες δραστηριότητες στο μεσοδιάστημα:
Συνεδρία 6 & 7

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

Δραστηριότητα...............................................................................................3

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ Σελίδα 2 από 3 ΙΤΥΕ “ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ”

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ & ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ
 Οδηγίες για τους Επιμορφούμενους, Συνεδρία 6 , Προτεινόμενες δραστηριότητες στο μεσοδιάστημα:
Συνεδρία 6 & 7

Δραστηριότητα
Επιλέξτε ένα μαθησιακό αντικείμενο από το Φωτόδεντρο που αφορά σε κάποιο
γνωστικό αντικείμενο της επιλογής σας. Σκεφτείτε πώς θα το αξιοποιούσατε στην τάξη
σας και ετοιμάστε, με βάση το πρότυπο μ-δραστηριότητων που παρουσιάστηκε στην 6η
συνεδρία, μια μ-δραστηριότητα χρησιμοποιώντας ενδεχομένως και διαδραστικό
πίνακα. Όλες οι μ-δραστηριότητες θα παρουσιαστούν στην 7η συνεδρία. Όποιος/Όποια
έχει τη δυνατότητα και επιθυμεί, μπορεί να το εφαρμόσει σε συνθήκες πραγματικής
τάξης και να παρουσιάσει μαζί με τη μ-δραστηριότητα και την εμπειρία του/της.
Αναρτήστε στον «Χώρο αποστολής αρχείων ασύγχρονων δραστηριοτήτων,
Μεσοδιάστημα: Συνεδρία 6 & 7» τη μ-δραστηριότητα με όνομα αρχείου:
«S6_m_drast_eponymo_onoma».

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β1 ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ Σελίδα 3 από 3 ΙΤΥΕ “ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ”

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ & ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ