“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

PLAN DE MUNICIPIO ESCOLAR 2018

“Conciencia estudiantil”

1. DATOS GENERALES

1.1. Región : Cajamarca

1.2. UGEL : San Ignacio
1.3. Institución Educativa : N° 16388 – Francisco Bolognesi
1.4. Distrito : C.P. Francisco Bolognesi
1.5. Provincia : San Ignacio
1.6. Director : Prof. Willia Flores Elera
1.7. Nivel : Inicial, Primaria y Secundaria

2. BASE LEGAL

 Ley N° 28044, ley general de educación, Modificatorias y reglamentos…

 Ley N° 28950, Ley contra la trata de personas y el tráfico ilícito de migrantes.
 Ley N° 28938, Ley de igualdad de oportunidades entre Mujeres y Hombres.
 Ley N° 28705, Ley general para la promoción y control de los riesgos del consumo
del tabaco.
 Ley N° 27337, Ley que aprueba el nuevo código e los niños y adolescentes…
 Resolución Vice Ministerial N° 067_2011-ED. Normas y Orientaciones para la
Organización, implementación de los municipios escolares.

3. MUNICIPIO ESCOLAR

INTEGRANTES DEL MUNICIPIO ESCOLAR

1. Alcalde: Olfer Huamán Guevara

2. Teniente Alcaldesa: Blanca Flor García Jaramillo

3. Regidor de Educación, Cultura,
José del Carmen Córdova Cunyarache
Recreación y Deporte:

4. Regidora de Salud y Ambiente: Yolanda Huaches Condoy

5. Regidor de Emprendimiento y
Roiser Flores Caucha
Actividades Productivas:
6. Regidora de Derechos del Niño, Niña
Elber Castillo Peña
Y Adolescente:
7. Regidor de Comunicación y
Rully García Mejía
Tecnologías de la Información
4. FUNDAMENTACIÓN:

Es una organización conformada por los estudiantes de la I.E N° 16388 – Francisco

Bolognesi que se constituye como un espacio Formativo de Organización.
Participación y Opinión escolar desde la cual los adolescentes desarrollan
actividades en beneficio de sí mismas, de su colegio y su comunidad. Es, además, un
canal de desarrollo de situaciones pedagógicas que se complementan y enriquecen
en el proceso de construcción del aprendizaje. Se promueve como experiencia de
participación y opinión de los adolescentes dentro del marco de la Convención sobre
de los Derechos del Niño y del Código de los niños y Adolescentes, en la perspectiva
de contribuir a la formación de Valores, construcción de ciudadanía y desarrollo de
Democracia.

5. OBJETIVOS:

 Articular las diversas organizaciones a través de los municipios escolares,

garantizando las iniciativas y prácticas de organización y participación
democrática, que inicien a los niños, niños y adolescentes en el ejercicio de sus
derechos y responsabilidades de acuerdo a su edad y madurez.
 Involucrar a la comunidad educativa integrado por los directivos, docentes,
personal administrativo, padres de familia y estudiantes general, en el desarrollo
de actividades orientadas al bienestar, participación activa, promoción y defensa
de sus derechos, así como el cumplimiento de sus responsabilidades.
 Promover y defender los derechos del alumnado.
 Contribuir a la formación de valores ciudadanos, incentivando la participación
democrática la solidaridad y el sentido de responsabilidad para asumir funciones
de representación y/o control de gestión.
 Estimular actividades de gestión comunitaria, culturales y recreativas
canalizando las iniciativas escolares.
 Generar un espacio organizado de comunicación y acciones compartidas que
integren a todo el alumnado de la I.E.

6. PROPUESTAS:

 Concurso por grados en recojo de residuos (botellas y papeles)

 Concursos artísticos por fechas cívicas (Día de la madre, padre, maestro y
colegio)
 Organizar un concurso de Arte y maseteros en base a materiales reciclados.
 Concurso de implementación, cuidado y limpieza de aulas.
 Implementar campaña de Autoestima, reconocimiento de deberes y derechos
para el buen trato y la convivencia de los alumnos y autoridades.
 Proponer una sala de cómputo en beneficio del alumnado.
 Implementación, termino y premiación de las Olimpiadas Bolognesinas
 Paseo escolar a diferentes lugares para incentivar la disciplina dentro y fuera de
la I.E.
 Implementación y mantenimiento en diferentes ambientes de la I.E.
 Concurso interno de conocimientos
 Baile de fin de año en coordinación con los padres de Familia y tutores.
7. ROL DE ESTUDIANTES

 Participar activamente en todas las actividades organizadas por el Municipio

Escolar.
 Propagar la importancia del Municipio Escolar entre los compañeros y padres de
familias.
 Participar de la elección del Municipio Escolar.
 Participar de las elecciones de Aula y Municipio Escolar.
 Apoyar la gestión del Municipio Escolar.
 Participar de las asambleas de grado, multigrado y del Concejo Escolar.
 Respetar las decisiones del Municipio Escolar y las diferencias de opinión.

8. ROL DE PADRES

 Apoyar las actividades del Municipio Escolar y participar con sus hijos e hijas en
la realización de dichas actividades.

9. ROL DEL CONEI Y LA APAFA

 Apoyar el Plan de Trabajo del Municipio Escolar.

 Otorgar las facilidades para el uso de la I.E. en actividades del Municipio Escolar.
 Participar en las actividades del Municipio Escolar