UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA

FACULTAD DE CS. SILVOAGROPECUARIAS

BIOTECNOLOGIA
GUIA CATEDRA I ELEMENTOS DE COMPUTACION

Prof.: Dra. Carola del Valle, M.V.

Diplomada Epidemiología Clínica
Magíster Epidemiología Clínica
Que es la estadística?????

Es el estudio de los fenómenos aleatorios o al azar:

• Métodos y procedimientos para recoger, clasificar y resumir datos.

• El aspecto más importante de la estadística es la obtención de

conclusiones basadas en los datos experimentales.

Que es la Bioestadística???

• La bioestadística es la aplicación de la estadística a las ciencias

biológicas.

• Puede ser considerada una rama de la informática médica.

• Los primeros trabajos en bioestadística se realizaron a mediados del

siglo XIX.

Tipos de estadística

• Descriptiva: Es la técnica que se va a encargar de la recopilación,

presentación, tratamiento y análisis de los datos, con el objeto de
resumir, describir las características de un conjunto de datos y por
lo general toman forma de tablas y gráficas.

• Inferencial: Técnica mediante la cual se sacan conclusiones o

generalizaciones acerca de parámetros de una población.

Objetivos de la Estadística descriptiva

• Recopilación datos
• Tratamiento y análisis de los datos
• Presentación tablas
graficos

• Resumir y describir las características de un conjunto de datos

• Solamente llegan a describir las características principales de los
datos reunidos o recopilados.
Objetivo de la Estadística Inferencial

Extraer conclusiones útiles sobre la totalidad de las observaciones

basándose en la información recolectada.
Esto se logra a través de métodos o análisis inferenciales que dependerán
de la naturaleza de sus datos y de la finalidad de su investigación:
• Correlación
• Regresión
• Chi-cuadrado
• Binomial
• T-Student
• ANOVA o ANDEVA
• Regresión logística, etc.

Rol de la estadística en la investigación científica

• Permite una descripción más exacta del suceso o fenómeno en

estudio.

• Resume los resultados de una manera significativa y cómoda.

• Nos permite obtener conclusiones, basados en datos experimentales.

• Predecir que tanto ocurrirá un suceso bajo ciertas condiciones.

El método científico

• Conjunto de procesos que el hombre debe emplear en la investigación

y demostración de la verdad.

• El método científico es el conjunto de procedimientos lógicos que

sigue la investigación para descubrir las relaciones internas y
externas de los procesos de la realidad.

CARCTERISTICAS DEL METODO CIENTIFICO

• ES RACIONAL
• ES ANALÍTICO
• ES CLARO Y PRECISO
• ES VERIFICABLE
• ES EXPLICATIVO
Objetivos:

• El método científico busca alcanzar la verdad mediante la adaptación

de las ideas, para lo cual utiliza la observación y la experimentación.

• El método parte de los hechos intentando describirlos tales como son

para llegar a formular los enunciados fácticos que se observan con
ayuda de teoría y se constituye en la materia prima para la
elaboración teórica.

ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO:

1.- Observación del fenómeno

2.- Formulación de hipótesis
3.- Diseño experimental (o de la investigación)
4.- Análisis de los resultados
5.- Conclusiones

Investigación Científica

Que es la Investigación Científica?

• Es la búsqueda de conocimientos o de soluciones a problemas de

carácter científico y cultural.

• Es la búsqueda intencionada de conocimientos o soluciones a

problemas.

Una investigación se caracteriza por ser un proceso:

SISTEMATICO
ORGANIZADO
OBJETIVO

• Sistemático: a partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de

trabajo, se recogen datos.
 • Organizado: todos los miembros de un equipo de investigación deben
conocer lo que deben hacer durante todo el estudio.

• Objetiva: las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en

impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado y
medido.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Según:

• Finalidad de la investigación: Básica o aplicada

• La amplitud: Microsociológica y macrosociológica
• Las fuentes de obtención de datos: Primarias, secundarias y mixtas
• El marco teórico: De campo o de laboratorio
• El paradigma aplicado: Cuantitativa o cualitativa

TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Histórica Analiza eventos del pasado y busca
relacionarlos con otros del presente
Documental Analiza información escrita sobre el Tema
Objeto de Estudio
Descriptiva Describe rasgos, cualidades o atributos de la
Población Objeto de Estudio
Correlacional Mide el grado de relación entre las variables de
 la Población estudiada

Explicativa Da razones del porqué de los fenómenos

Estudio deAnaliza una parte específica de un Universo
Casos Poblacional
Seccional Recoge información del Objeto de Estudio en
oportunidad única
Longitudinal Compara datos obtenidos en diferentes
oportunidades o momentos de una misma
población con el propósito de evaluar los
cambios
Experimental Analiza el efecto producido por la acción o
manipulación de una o más variables
independientes sobre una o varias variables
dependientes

El nivel más básico de investigación son los:

1. Preensayos o pretest o pre-experimentales.

El objetivo es:

• calibrar los instrumentos

• probar las encuestas
• eliminar unidades experimentales que no corresponden a la
investigación, etc.

2.- Investigación exploratoria:

corresponde a los inicios del estudio de un tema
en el cual se desconocen cuales son las variables relevantes, y cuales son las
variables que más se relacionan entre sí.

3.- Investigación descriptiva:

se conocen cuales son las variables relevantes, y cuales
son las variables que presentan las relaciones mas importantes.
Estas investigaciones se usa para "Caracterizar" una
situación, mostrando su comportamiento en diferentes escenarios, grupos
humanos o contextos.

4. Correlacional (no- experimental):

 Busca comprobar la existencia de
relaciones entre diferentes variables.
Evalúa el sentido y el grado de relación entre
diferentes variables.

Para poder realizar investigación debemos plantearnos un problema de

investigación!!

Que es un problema de investigación???

Que es el marco teórico de una investigación???

Hipótesis
Obtención de la información para realizar investigación??

PASOS

• Claridad en los objetivos de la investigación que va a realizarse

• Selección de la población o muestra
• Diseño y utilización de técnicas de recolección de información
• Recoger la información
Rol de la estadística en la investigación científica

• Permite una descripción más exacta del suceso o fenómeno en estudio.

• Resume los resultados de una manera significativa y cómoda.

• Nos permite obtener conclusiones, basados en datos experimentales.

• Predecir que tanto ocurrirá un suceso bajo ciertas condiciones.

Conceptos básicos en bioestadística

UNIVERSO O POBLACION
Población o universo:
se refiere a un conjunto finito o infinito de
elementos cuya característica se desea estudiar.

Universo de trabajo o Población de estudio:

Se refiere a la población donde está
inmersa la población objetivo.

Población objetivo:
También denominada población blanco, población diana,
es la que se intenta investigar.

En relación al tamaño de la población, ésta puede ser:

 Finita
 Infinita

Marco muestral:
Es un listado de todas las unidades que conforman la
población objetivo.

Muestra:
Se considera, de acuerdo al esquema, la muestra, como un
subgrupo de la población objetivo.

Unidad muestral:
Unidad elemental susceptible de ser elegido para
conformar la muestra.
Muestra representativa:
Un subconjunto representativo seleccionado de una
población de la cual se obtuvo.

Unidad de observación:
se refiere a personas, animales u objetos que
posean alguna característica de nuestro interés y que deseemos estudiar.

Tamaño muestral:
Numero de elementos que componen la muestra.
Alcance:
Hace referencia a la ubicación espacial y geográfica del estudio.
Tiempo:
Definir el intervalo de tiempo en el cual se realiza la
investigación.

Censo: estudio completo de la población.

Condiciones que debe cumplir la selección de una muestra:

• La muestra debe estar bien escogida, es decir debe ser

representativa de la población objetivo de donde se extrajo.
• Debe ser lo suficientemente grande.
• La muestra debe tener una cobertura adecuada, unidades que
representen todas las características del problema en estudio, para
evitar sesgos.
• No viciada (heterogénea, respecto a si misma, homogénea respecto a
la población)

Tipos de muestras

Las muestras se categorizan en dos grandes ramas:

Esta división se basa en la forma de selección y en la probabilidad de ser

elegidos.

• Muestras no probabilísticas: la elección de los sujetos no depende de

la probabilidad, sino de la decisión del investigador.
 • Muestras probabilísticas: cada unidad de análisis tiene una
probabilidad de ser elegida.

Lo primero que hay que tener claro es el método por el cual obtendremos
una muestra, o sea como seleccionaremos los elementos que compondrán la
muestra.

Que requisitos debe cumplir una muestra???

• Representativa de la población del estudio

• Tamaño adecuado
• Suficientemente grande
• No viciada (heterogénea, respecto a si misma, homogénea respecto a
la población)
• Cobertura adecuada

Técnicas de muestreo

Al seleccionar una muestra (n), hay que tener claro que una n muy pequeña
en relación a la población (N), no puede ser representativa, pero una
muestra muy grande es poco útil.

Tipos de muestreo

• Muestreo aleatorio simple

• Sistemático
• Por conglomerados
• Estratificado
• Bí-etápico
• Multi-etápico
Muestreo aleatorio simple:
Consiste en numerar todos los elementos que componen la
población.
Se extraen al azar algunos números para conformar la muestra.
Todos los elementos tienen la misma posibilidad de ser elegidos.

Muestreo aleatorio sistemático:

La elección de los componentes de la
muestra se hace sistemáticamente de entre los componentes de la
población, se selecciona un elemento de entre “x” elementos partiendo no
por el primero de ellos sino por uno al azar.
Ej. K = N 1000 = 10
n 100

K = cada cuantos elementos debo muestrear

N = tamaño de la población
n = tamaño de la muestra

Muestreo aleatorio estratificado:

En este tipo de muestreo una población
heterogénea se divide en sub-poblaciones, denominadas estratos.
La muestra estratificada de tamaño n se obtiene seleccionando
elementos de cada uno de los estratos en que se subdivide la población.
Muestreo por conglomerados:
La población en estudio se divide en grupos o
conglomerados.
Los conglomerados pueden ser de igual o de distinto tamaño.
Deben ser lo más heterogéneos posible dentro de ellos y lo más homogéneos
posibles entre ellos, de tal forma que la situación ideal sería que un solo
conglomerado pueda representar fielmente a la población.
Se seleccionan al azar uno o más de estos conglomerados.
Se estudia la totalidad de los componentes, estudiando a través de él la N.

• Asumiendo que se conoce que es representativo de la población.

• Se usa cuando se carece de información detallada de la población.
• Los conglomerados deben ser muy heterogéneos dentro de ellos y lo
más homogéneos entre un conglomerado y otro.

Muestreo bi- etápico y multi-etápico:

Son necesarias dos o más etapas pudiendo ser
utilizados los criterios del muestreo estratificado y por conglomerados.

Determinación del tamaño de muestra

También es necesario tener claro el tamaño de muestra, o sea cuantos

elementos formaran parte de n, para esto existen diferentes metodologías
o consideraciones.

Para esto es necesario conocer con claridad la categoría de las

variables a analizar

Existen diferentes metodologías…

• Previsión a ciegas
• Precisión estadística
• Consideraciones de tipo Bayesiano
• Restricciones impuestas por su precio
 • Estándares propios del sector, etc.

Previsión a ciegas:
Consiste en la intuición informada como base para decidir
el número de unidades que deben ser objeto del muestreo.
Este método es totalmente arbitrario y no tiene en cuenta la
exactitud de los resultados.

Precisión estadística:
Este método se basa en formulas estadísticas
tradicionales para decidir el tamaño de la muestra.

• Representación gráfica es todo método que nos permite visualizar

datos cuantitativos y cualitativos, de manera rápida y sencilla, el tipo
de gráficos dependerá de la información que manejemos.
Ej:
• Sectoriales
• Barras (simples y agrupadas)
• Histograma
• Tallos y hojas
• Dispersiograma o nube de puntos
• Cajas y rangos
• Barras de error

REPRESENTACION GRAFICA.

Representación gráfica es todo método que nos permite visualizar datos

cuantitativos y cualitativos, de manera rápida y sencilla, el tipo de gráficos
dependerá de la información que se maneje. Los más usados son:

I GRAFICO DE BARRAS:

1) Gráfico de barras simple:

Se utiliza para mostrar la distribución de
frecuencias de variables cualitativas y cuantitativas discretas, esta gráfica
consiste en una serie de barras del mismo ancho, una por cada categoría de
la variable en estudio, la altura de la barra indica la frecuencia asociada a la
categoría respectiva.

2) Gráfico de barras agrupadas:

 Se utiliza para mostrar la distribución de
frecuencias de variables cualitativas, está constituido por una serie de
barras agrupadas del mismo ancho, una barra para cada variable a comparar
de cada grupo.

3) Gráfico de barras subdivididas:

Muy apropiado para mostrar la
composición proporcional de las observaciones de cada categoría dentro de
un total.

II GRAFICO SECTORIAL:
Alternativos a los de barras simples, este
gráfico está formado por un circulo dividido en sectores de un tamaño
proporcional a la cantidad que se va a presentar.

III HISTOGRAMA:
Permite representar distribuciones de frecuencias
correspondientes a variables cuantitativas, consiste en elevar columnas
unidas, a una altura igual a la correspondiente frecuencia.

IV POLIGONO DE FRECUENCIA SIMPLE:

Se utilizan básicamente
para comparar distribuciones de frecuencias de variables cuantitativas
continuas. Se construye tomando como base el histograma asociado a la
distribución, está compuesto por la línea poligonal que une los puntos medios
de los lados superiores de los rectángulos que forman el histograma.

Finalidad Guía I Cátedra

1.- Repasar los contenidos ya vistos en esta asignatura y en asignaturas

relacionadas como elementos de computación.
2.- Comprender los contenidos hasta acá vistos en esta asignatura y en
asignaturas relacionadas como elementos de computación.
3.- Aclarar las dudas conceptuales y procedimentales de los contenidos
hasta acá vistos.
4.- Resumir los principales conceptos de esta guía para extraer la
información más útil a ocupar de aquí en adelante.
5.- Indicar las principales críticas y comentarios en general de la guía
Al finalizar su lectura deberá estar en condiciones de:

1.- Definir y diferenciar estadística de bioestadística como disciplinas

2.- Comprender y describir el rol de la bioestadística en la investigación
científica
3.- Identificar y describir los pasos a seguir para realizar investigación
científica
4.- Reconocer y describir los principales tipos de investigación
5.- Diferenciar universo, población diana, muestra
6.- Comprender e indicar la importancia de seleccionar una buena muestra
7.- Identificar los pasos a seguir para determinar tamaño de muestra
8.- Reconocer las principales técnicas de muestreo