UGEL RÍO

TAMBO

INFORME DE GESTIÓN ANUAL 2018

I. INFORMACIÓN GENERAL:
I.1. DRE : Junín
I.2. UGEL : Río Tambo
I.3. Institución Educativa :
I.4. Director (a) :
I.5. Dirección de la I.E. :
I.6. Distrito : Río Tambo
I.7. Nivel :
II. EVALUACIÓN DE LOS COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR:
(Considerar solo aspectos pedagógicos que puedan ser atendidos desde su I.E.)
COMPRO % ASPECTOS PROPUESTAS DE
INDICADORES LOGROS CAUSAS
MISOS CRÍTICOS SOLUCIÓN
COM.

MAT.

Porcentaje de
C1

estudiantes que
estudian los todas y aprendiz de Progres
o anual

logran nivel
satisfactorio en la HGE/PS
I.E.
todos ajes de

CTA/ CA
tes de la

Porcentaje de
acciones de
mejora de los
I.E.

aprendizajes, a
partir de los
resultados de la
ECE 2016
(Primaria y
Secundaria) que
han sido
implementadas.
C2
estudiantes Retención
anual de

Porcentaje de
estudiantes
C3
en la
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Porcentaje de
C5 Acompañamiento y monitoreo a la práctca pedagógica en la Insttución Educatva. C4 Cumplimiento de la calendarización planifcada en la Insttución Educatva.

horas lectivas
cumplidas por
nivel.

Porcentaje de
jornadas laborales
efectivas de los
docentes.

Cumplimiento del
proceso de
recalendarizaciòn.

Porcentaje de
visitas de
monitoreo y
acompañamiento
o de reuniones de
interaprendizaje
programadas en
el PAT que han
sido ejecutadas.

(Depende de si la
IE cuenta con un
director con
carga lectiva o sin
carga lectiva)

Implementaciòn
de los GIAS

Porcentaje de
casos atendidos
oportunamente
del total de casos
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reportados en el
Insttución Educatva.

SISEVE y en el
Libro de
Incidencias.

Porcentaje de
actividades con
padres y madres
Gestón de la tutoría y la convivencia escolar en la

de familia, tutores
legales y/o
apoderados para
brindar
orientaciones
(información de
sus hijas e hijos,
aprendizaje,
convivencia
escolar, etc.)
planificadas en el
PAT, que han sido
implementadas.
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III. OTRAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS:

PROPUESTA DE
ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES CAUSAS
SOLUCIÒN

IMPLEMENTACIÓN
DE LOS
INSTRUMENTOS DE
GESTIÓN

UTILIZACIÓN DE LAS
HORAS DE LIBRE
DISPONIBILIDAD
(TALLERES U OTROS)

AULA DE
INNOVACIÓN
PEDAGÓGICA Y CRT

INCLUSIÓN
EDUCATIVA

USO DE LOS TEXTOS

Y CUADERNOS DE
TRABAJO

IMPLEMENTACIÒN
DEL CURRÍCULO
NACIONAL EN LA I.E.
(FOCALIZADAS)

IMPLEMENTACIÒN
DE LOS KIT DE
EVALUACIÓN.

IMPLEMENTACIÓN
DE LAS JORNADAS
DE REFLEXIÓN Y DÍA
DEL LOGRO

IMPLEMENTACIÒN
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DEL ENFOQUE
AMBIENTAL EN SU
I.E.

NIVEL DE AVANCE DE
LA PLANIFICACIÓN
2019

OTRAS ACTIVIDADES
QUE LA I.E. HAYA
IMPLEMENTADO

SI ( ) FECHA PROBABLE:
IMPLEMENTA PROGRAMA DE DE INICIO :
RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA NO ( )
DE TÈRMINO:

IV. CONCLUSIONES:

V. SUGERENCIAS:

Puerto Ocopa, diciembre de 2018

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Selllo/ Firma y Post Firma del Director(a)