Centro de Capacitación Laboral “San Rafael Arcángel”

Inscrito en el Ministerio del Poder Popular para la Educación bajo el No. 1.640
Carrera 8, entre calle 9 y 10, Frente a la Plaza Bolívar Píritu- Portuguesa
Tele/ fax: 0256-3361085 E-mail: cclsracoordinación@gmail.com

Diseño Curricular Electricidad y

Refrigeración Residencial

Instructor: Amado Arturo Arias

Período Académico: 2015-2016

 Presentación

En el taller de electricidad y refrigeración residencial se realiza diversos trabajos eléctricos y mantenimientos de

refrigeración con la finalidad de demostrar la importancia eléctrica y mecánica de la misma se desarrolla los conocimientos a
través de las enseñanzas y la preparación, se realizan por medias prácticas en los tableros residenciales y refrigeración
residencial
Donde se enseñan a realizar los circuitos residenciales la instalación de cajetín de 36 24 12 brekert para viviendas y
establecimiento tanto como las tuberías internas y externa a través de las interpretación de planos eléctricos y simbologías
eléctricas, a su vez se realizan las prácticas de refrigeración eléctrica donde se aprecia los componentes eléctricos como son
los capacitadores, protectores térmicos, termostato, diagramas eléctricos, térmico eléctrico y motores comprensores y de
ventiladores
Del mismo modo, tenemos que la refrigeración es un proceso consistente en bajar artificialmente la temperatura de un
determinado ambiente o espacio cerrado. Hoy en día es un aspecto fundamental en lo que respecta a la conservación de
distintos alimentos y bebidas, permitiendo que los mismos tengan una duración extremadamente alta a la hora de ser aptos
para su ingestión y consumo.
 OBJETIVO GENERAL

Capacitar el participante en el área de electricidad y refrigeración residencial atreves de las prácticas y teorías para el
desenvolvimiento del aprendizaje donde se toman las medidas de seguridad cumpliendo las leyes de la seguridad industrial
para evitar los riesgos eléctricos en esta materia el participante sale preparado para armar o desarmar cualquier tablero
eléctrico o diagrama de refrigeración y e interpretar planos eléctricos residencial con la finalidad que el joven salga con una
ética y perfil profesional.

PERFIL PROFESIONAL DEL EGRESADO

AL culminar el curso de electricidad y refrigeración residencial el participante obtiene conocimientos teóricos y prácticos
en la rama efectuando en forma técnica y precisa los manejos de los instrumentos y herramientas útiles para el montaje y
desmontaje de circuitos y refrigeración residenciales bajos los parámetros y valores humanos y cristianos que lo hacen ser
un mejor profesional en el área.

Ocupaciones Que El Egresado Debe Desempeñar

 Especialista En Electricidad Y Refrigeración

 Electricista Residencial.
 ÁRBOL FUNCIONAR
Normas de la seguridad
industrial

Técnicas De Medición, Tipo

De Herramientas

Tipos De Circuitos, Detectar

Electricidad Fallas Eléctricas
Residencial
Sistema De
Circuitos eléctricos ProtecciónEléctrica,
Electricidad y residenciales
Refrigeración Mantenimiento
Preventivo De Tablero
Residencial Eléctrico.

Diagramas Eléctricos,
Protectores Térmicos,
Mantenimiento De La
Misma.
Refrigeración
Capacitadores, Cambio De
Rolineras, Disparador Del
Control De Los Capacitador Relé De Arranque Y
Diagramas Disparador De Arranque.

Fallas en los diagramas en circuito de

mando, mantenimiento de motores
de comprensores y de ventilador,
distribución de los circuitos
eléctricos de refrigeración
 PERFIL PROFESIONAL Electricidad y Refrigeración Residencial
Unidad de competencia
1. Realizar circuitos eléctricos
residenciales con la finalidad de ejecutar
las instalaciones eléctricas correspondiente
utilizando las herramientas adecuadas
para el desenvolvimiento en el campo
laboral cumpliendo las normas de
seguridad industrial para evitar riesgo
eléctricos y prevenir actos inseguros.
2. Operar e instalar controles eléctricos de
refrigeración para las maniobras de
fuerza y arranque de los compresores
según su funcionamiento en diversa
conexiones sin ningún tipo de riesgo
cumpliendo las leyes de la seguridad
industrial
Duración: 1 año
Criterio de evaluación
1. A Respeta las normas de seguridad industrial en el área de trabajo.
1. B Maneja las escalas correspondientes del instrumento de medición para detectar los tipos de voltaje y
fallas eléctricas poniendo en práctica las normas de seguridad industrial.
1. C Utiliza los tipos de herramientas necesarias para realizar cualquier tipo de trabajo eléctrico, según su
especialidad.
1. D Identifica los tipos de circuito en un tablero eléctrico residencial. Con el fin de detectar alguna falla
eléctrica.
1. E Resuelve fallas eléctricas producidas por corto circuito, calentamiento de conductores eléctricos,
borneros sulfatados borneros flojos malos empalmes.
1. F Ejercita el procedimiento correctivo de protección eléctrica utilizando las normas de seguridad
correspondientes en los circuitos eléctricos.
1. G Realiza mantenimientos preventivos y correctivos de los tableros eléctricos residenciales utilizando las
herramientas necesarias y poniendo en cuenta la seguridad industrial.
1. H Ejecuta los diseños atreves de planos eléctricos para elaborar un presupuesto de acuerdo a los
materiales y puntos de electricidad.
2.A Manipula los controles eléctricos y diagramas correspondiente al sistema eléctrico de refrigeración
2.B Inserta correctamente los protectores térmicos y contactar protector para proteger el motor en su
arranque
2.C Ejecuta los cambios de Rolineras en los motores de refrigeración para el buen funcionamiento
2. D Aplica los cambios de capacitadores siguiendo el orden de los diagramas eléctricos para el buen
funcionamiento de cualquier falla de motores. Utilizando los equipos de seguridad industrial
2. E Realiza los Mantenimientos de los aparatos de refrigeración para el funcionamiento correspondientes
tomando en práctica la seguridad industrial….
2. F Resuelve las maniobras y la colocación de termostato o relé como seguridad del circuito y a su vez es
un componente del circuito de refrigeración
2.G Aplica los cortes de tubo de cobre y cambios de capilares en los aparatos de refrigeración
 Duración Total: 420 horas.
UNIDAD DE APRENDIZAJE N°1 (Semestre I)
1. Realizar circuitos eléctricos residenciales con la finalidad de ejecutar las instalaciones eléctricas correspondiente utilizando las
herramientas adecuadas para el desenvolvimiento en el campo laboral cumpliendo las normas de seguridad industrial para evitar riesgo
eléctricos y prevenir actos inseguros.

Actividad formativa Evidencia del aprendizaje

Criterio de De producto
Estrategia
Duración
evaluación De conocimiento De desempeño De Actitudinal
metodológica (se indican productos
concretos a presentar)

1. A Respeta las normas
de seguridad industrial
en el área de trabajo.
Exposición tipo
 Orientaciones del  Identifica la  Comparte con sus charla. 21/09/2015
instructor (clase) seguridad industrial compañeros de clase.
 Observación Directa  Utiliza la seguridad
 (Trabajo Grupal)
en el área de trabajo.  Participa en las Acción preventiva Hasta
industrial en los trabajos
 Exposición por parte  Conoce las normas actividades extra y correctiva sobre
eléctricos.
del participante. de seguridad curriculares. la seguridad 25/09/2015
industrial. industrial.

1. B Maneja las escalas
correspondientes del
instrumento de medición
para detectar los tipos de
voltaje y fallas eléctricas
poniendo en práctica las
normas de seguridad
industrial.
 Orientaciones  Conoce el  Maneja las escalas  Considera las escalas  Seguridad en el 28/09/2015
del instructor (clase) instrumento de del instrumento de principales del manejo del
 Observación medición y sus escalas medición en los trabajos instrumento de medición. instrumento de Hasta
Directa
correspondiente para eléctricos y aplicando la  Tolera las opiniones medición.
 Demostraciones. 09/10/2015
 Lluvia de ideas detectar cual quiere seguridad industrial de sus compañeros.  Detectar fallas
 Socialización tipo de falla eléctrica eléctricas.

 Orientaciones del  Aplica las  Utiliza las  Toma conciencia de  Práctica de 12/10/2015
1. C Utiliza los tipos de instructor (clase) herramientas herramientas del las normas de seguridad manejo de las hasta
herramientas necesarias  Observación Directa. adecuadas en los material eléctrico para industrial en el campo herramientas. 23/10/2015
para realizar cualquier  Charla participativa. trabajos eléctricos un buen funcionamiento laboral.
tipo de trabajo eléctrico,  Demostración. industriales del circuito
según su especialidad. residenciales
  Orientaciones del
instructor (clase)  Practica de
1. D Identifica los tipos  Observación Directa. circuitos eléctricos
 Resolución de  Aplica los tipo de 26/10/2015
de circuito en un tablero  Analiza los tipos de residencial.
problemas. circuitos en un tableros hasta
eléctrico residencial. circuito eléctrico en  Participa en las  Practica de
 Mapa conceptual. eléctrico residencial en
Con el fin de detectar los tableros actividades de clase. montajes y
 Producciones escritas. mal estado para un buen 06/11/2015
alguna falla eléctrica. residenciales desmontajes de
funcionamiento
tableros.

1. E Resuelve fallas  Orientaciones del  Distingue los tipos  Aplica los  Práctica de 09/11/2015
eléctricas producidas instructor (clase) de conductores y conocimientos del circuitos eléctricos y
por corto circuito,  (trabajo grupal) bornes eléctricos instrumento demedición cableado residencial Hasta
calentamiento de  Plano de circuito sulfatados y empalmes para resolver fallas  Valora el trabajo en aplicando las teorías 20/11/2015
conductores eléctricos,  (exposición grupal e mal empalmados eléctricas equipo con sus y practica de
borneros sulfatados individual) compañeros de clase. seguridad industrial
borneros flojos malos
empalmes.

 (trabajo grupal)  Muestra los tipos  Maneja las normas  Cumple las normas de  Práctica de 30/11/2015
1. F Ejercita el  (exposición individual) de protección de seguridad para evitar seguridad industrial para seguridad y hasta
procedimiento  Orientaciones del eléctrica en el campo riesgo eléctrico atreves evitar riesgos eléctricos. dispositivos de 04/12/2015
correctivo de protección instructor (clase) residencial. de los dispositivo de protección
eléctrica utilizando las  Dialogo protección en los eléctrica.
normas de seguridad  Producciones escritas trabajos eléctricos
correspondientes en los
circuitos eléctricos.

1. G Realiza  (trabajo grupal)  Recuerda los  Ejecuta los  Cumple con el  Practica de
mantenimientos mantenimientos mantenimientos procedimiento mantenimiento
preventivos y  ( informe escrito) preventivos y necesario para un preventivo. preventivos y 07/01/2016
correctivos de los correctivos en un buen funcionamiento correctivos en HASTA
tableros eléctricos  Orientaciones del trabajo eléctrico eléctrico poniendo tableros 22/01/2016
residenciales utilizando instructor (clase) en cuenta las normas residenciales
las herramientas
de seguridad
necesarias y poniendo  Plano de circuito
en cuenta la seguridad
industrial.
  Orientaciones del  Interpreta los  Diseña planos  Valora El Trabajo  Exposición
instructor (clase) planos eléctricos eléctricos para En Equipo En La de planos
1. H Ejecuta los diseños
atreves de planos
 Lluvia de ideas. en contracciones realizar los cotejos Elaboración De Los eléctricos
 Mapa de 25/01/2016
eléctricos para elaborar eléctricas. de presupuestos Planos.  Elaboración
conceptual. HASTA
un presupuesto de eléctricos. de presupuesto.
acuerdo a los materiales  (trabajo grupal e 29/02/2016
y puntos de electricidad. individual).
 Aprendizaje
basado en problemas.
Ambiente De Aprendizaje: el aula de clases Medios Didácticos Y Recursos: cables, alicates, destornilladores, tester, bombillos, toma
corrientes interruptores, material impreso, guías láminas de papel u remas de papel.

“Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la electricidad y la energía
atómica: la voluntad”
―Albert Einstein
 Duración Total: 390 horas
UNIDAD DE APRENDIZAJE N°2 (SEMESTRE 2)
2. Operar e instalar controles eléctricos de refrigeración para las maniobras de fuerza y arranque de los compresores
según su funcionamiento en diversa conexiones sin ningún tipo de riesgo cumpliendo las leyes de la seguridad
industrial.
Actividad formativa Evidencia del aprendizaje

Criterio de De producto
Estrategia
Duración
evaluación De conocimiento De desempeño De Actitudinal (se indican productos
metodológica concretos a
presentar)

2. A Manipula los controles
eléctricos y diagramas
correspondiente al sistema
eléctrico de refrigeración.
2.B Inserta correctamente los
protectores térmicos y
contactar protector para
proteger el motor en su
arranque
2.C Ejecuta los cambios de
Rolineras en los motores de
refrigeración para el buen
funcionamiento
2. D Aplica los cambios de
capacitadores siguiendo el orden
de los diagramas eléctricos para
el buen funcionamiento de
cualquier falla de motores.
Utilizando los equipos de
 trabajo grupal)  Reconoce los controles  Aplica las conexiones  Respeta las normas de  Practica de
 Entrevista individual eléctricos y diagramas de eléctricas de los la seguridad industrial en controles y
 (exposición) refrigeración diagramas de los tipos de diagramas diagramas eléctricos
MARZO
 Orientaciones por parte refrigeración para un de refrigeración
del instructor. buen funcionamiento
 Producciones escritas. tomando en cuenta las
normas de seguridad:
trabajo grupal Conoce los componentes de Manipula las Integra en el trabajo en Practica de
(exposición) grupal) seguridad para la aplicación maniobras de equipo en la realización control del protector
Orientaciones por parte del protector térmico el motor conexiones eléctricas los protectores térmicos. térmico para
del instructor eléctrico para los circuitos proteger el motor en
MARZO
Mapa conceptual utilizando marcha
Lluvia de ideas principalmente el
Prácticas de campo componentes de
maniobra de protección
térmico
trabajo grupal) Descubre los tipos de Aplica los cambios Cumple las normas Practica de
(exposición) Rolineras y motores para el de Rolineras que dan el correctamente los cambio de Rolineras
Orientaciones por parte funcionamiento del motor. arranque al motor funcionamientos de los en los motores
ABRIL
del instructor. eléctrico cambios de Rolineras sin eléctricos de
Prácticas en el taller. ningún inconveniente refrigeración
Conversación
socializada.
trabajo grupal)  Diferencia los  Aplica las  Cumple con las  Práctica de
Orientaciones por parte capacitadores de arranque diferencia de conexiones e instalación circuito de los
del instructor según los microfaradios como capacitadores para eléctricas de los capacitadores ABRIL
(exposición individual arranque en el detectar el buen capacitadores para complejo utilizando
y grupal) funcionamiento del motor funcionamiento del identificar las fallas de los los diagramas
Realización de eléctrico de refrigeración motor motores eléctricos de
seguridad industrial. ejercicios prácticos. refrigeración eléctricos

 (trabajo grupal)  Identifica las partes de los Ejecuta un plan de  Valora las herramientas  Practica de
2. E Realiza los
 (exposición). aparatos de refrigeración para desarme de los aparatos para el trabajo de desarme desarme de los
Mantenimientos de los
 Orientaciones por parte las maniobras eléctricas de refrigeración para el de los aparatos de aparatos de
aparatos de refrigeración para
del instructor. funcionamientos y refrigeración eléctrica refrigeración y sus
el funcionamiento MAYO
 Prácticas de campo. maniobra utilizando las para el buen partes para las
correspondientes tomando en
diversas herramientas funcionamiento maniobras de
práctica la seguridad
conexiones
industrial.
eléctricas

(trabajo grupal).  Reconoce los relés  Realiza la  Cumple con las  Practica
(exposición). térmicos o termostato colocación de los normas de seguridad en la las maniobras de
2. F Resuelve las maniobras
Orientaciones por parte poniendo en cuenta la termostato eléctricos colocación de los relé o protección eléctrica
y la colocación de termostato
del instructor. seguridad industrial realizando las maniobras termostato eléctricos con utilizando el térmico
o relé como seguridad del
Resolución del en protección de una los componentes de de protección para la MAYO
circuito y a su vez es un
problema sobrecarga maniobras eléctricas colocación de
componente del circuito de
termostato
refrigeración.

(trabajo grupal) Clasifica los tipos y  Aplica los  Organiza los cortes de  Práctica los
( examen escrito) medidas de tubos de cobre cambios de tubos en los tubos de cobre. cortes y cambios de
2. G Aplica los cortes de tubo
Observación directa. para el cabio de los mismos. aparatos de capilares para las
de cobre y cambios de
Discusión socializada. refrigeración en las conexiones MAYO
capilares en los aparatos de
maniobras de utilizando las
refrigeración.
funcionamientos herramientas
adecuadas

Ambiente de aprendizaje:
Medios didácticos y recursos: teste, capacitadores, cable número 10,
Práctica den las comunidades. protectores térmicos, terminales, protectores de corriente.
Ambiente de clase
Perfil ocupacional (competencia central): Electricista residencial.

1. UNIDAD DE COMPETENCIA Realizar circuitos eléctricos residenciales Con la finalidad de EJECUTAR LAS INSTALACIONES ELECTRICAS Duración
CORRESPONDIENTE UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS ADECUADAS PARA EL DESENVOLVIMIENTO EN EL CAMPO LABORAL CUMPLIENDO LAS NORMAS DE
SEGURIDAD INDUSTRIAL PARA EVITAR RIESGO ELECTRICOS Y PREVENIR ACTOS INSEGUROS 3 meses
ELEMENTO DE COMPETENCIAS TABLA DE SABERES
DURACIÓN
CRITERIO DE
SABER CONOCER SABER HACER SABER SER
DESEMPEÑO

1.1-Normas de la seguridad industrial:
Define la seguridad industrial
en los trabajos eléctricos :
Aplica la seguridad
industrial en los trabajos
eléctricos
Demuestra los El participante obtiene los
conocimientos de la conocimientos básicos de
1- Semanas
seguridad industrial en normas de seguridad industrial
los trabajos eléctricos para corregir actos inseguros

1.2-Tecnicas de medición: identifica las escalas del Aplica las escalas Reconoce las escalas EL participante posee la
instrumento de medición al correspondiente en el del instrumento de habilidad sobre las técnicas de
realizar trabajos eléctricos instrumento de medición medición a realizar un medición en el teste para 1- Semanas
residencial: trabajo eléctrico detectar fallas eléctricas

1.3-Tipos de herramientas: Identifica las herramientas en Realiza los trabajos Reconoce los tipos de El participante utiliza los tipos
los trabajos residenciales : eléctricos con las herramientas al realizar de herramientas para realizar
herramientas adecuadas los trabajos eléctricos los trabajos eléctricos 1-Semanas

1.4- Tipos de circuitos Identifica los tipos de circuitos Aplica los tipos de circuito Reconoce los tipos de EL participante posee la
eléctrico : eléctricos en los tableros circuito en los planos y habilidad para instalar los tipos
residenciales tableros eléctricos de circuito con la finalidad de 1-Semana
un buen funcionamiento
eléctrico residencial

1.5- Detectar fallas eléctricas:
Analiza las fallas eléctricas
producidas por un corto
circuito :
Resuelve las fallas eléctrica Demuestra habilidad El participante posee las
producidas por cortos detectando fallas habilidades y destreza para
circuito utilizando el eléctricas detectar fallas eléctricas con el 1-Semana
instrumento de medición fin de mejorar el circuito
eléctrico

1.6- Sistema de protección eléctrica: Identifica los sistemas de Aplica los sistema de Valora la importancia El participante conoce los
protección eléctrica en los protección eléctrica en del sistema de sistemas de protección
tableros eléctricos diversos tableros eléctricos protección eléctrica eléctrica para evitar los riesgo 1.-Semana

1.7-Tipos de protección eléctrica:
1.8- Mantenimiento preventivo de
tableros eléctricos.
1.9-Calculos de presupuestos eléctricos:
residenciales:
Identifica los tipos de
protección eléctrica:
Analiza los mantenimientos
eléctricos a la hora de
desmontaje de un tablero
residencial :
Aplica los presupuestos
eléctricos a través de planos
residenciales
eléctricos
Aplica los tipos de Reconoce los tipos de El participante conoce los
protección eléctrica en el protección eléctrica materiales de protección
área de desmontajes y eléctrica para evitar accidente 1.-Semana
montaje de un tablero de cortos circuitos y riesgo a la
eléctrico vida humana
Realiza los mantenimientos Demuestra los EL participante elabora los
preventivos de un circuito conocimientos mantenimientos eléctricos para
eléctrico preventivo en un tablero el buen funcionamiento y 4.-dias
residencial evitar el calentamiento de los
conductores eléctricos
Diseña planos eléctricos Reconoce los cálculos y El participante elabora los
para elaborar presupuestos presupuestos de un presupuesto eléctricos para
eléctricos residenciales circuito eléctrico realizar el cableado y las 1.-Semana
instalaciones de los accesorios
4-semanas
14-dias