Professional Documents
Culture Documents
Dr Riswanda *
S.Sos
UNPAR Bandung
MPA
Flinders University of
South Australia
Ph.D
Magister Ilmu Sosial
Flinders University of
South Australia
FISIP
Universitas Brawijaya
19/11/2018
Acknowledgement
Kenapa sih?
Conflicting…?
Question:
what is being asked? Assumptions:
Purpose: what am I taking for granted?
why do I want the answer?
Point of View:
where do I stand to look at the Inferences:
question? what conclusions am I
Information: To what extent and in whose drawing?
what data do I have? opinions; which perspectives? Consequences:
Concepts: what are the implications of
what ideas are involved? my question?
Connectedness
Quality of the
Risk of cost overruns
Government-Industry
relationship
O
S
Pressure on the
S
Government to control
Costs and quality
S S
S S
Government Cost
Model Adapted Dependency of the Pressure on the
From Sherwood’s Government on the
contractor
S
Government
To satisfy
Causal Loop S
Policy of
the taxpayers
Diagrams outsourcing
Pada konteks penelitian
Facts
Predict
counts? lenses
Creative problem
solving—drawing on Modified from Casti, J. (1990). Searching
for Certainty. NewYork: William Morrow and
interconnectedness Co.
. 12
Critically heuristic boundary questions
Sumber: Table of boundary categories dari Ulrich (1983, hal. 258; 1996, hal. 43; 2000, hal. 256).
‘Governing Ethics’
1)Siapa atau pihak mana yang secara faktual menjadi 1)Siapa atau pihak mana yang seharusnya menjadi
pemangku kepentingan pada sebuah permasalahan pemangku kepentingan dari kebijakan untuk di-
kebijakan?; formulasi-kan atau dikaji-ulang?
Pihak mana, dalam lingkup permasalahan tersebut, Pihak mana, dalam lingkup permasalahan tersebut,
yang suara — kepentingannya mewakili atau terwakili yang suara — kepentingannya seharusnya mewakili
oleh kelompok tertentu dalam masyarakat, termasuk di atau terwakili oleh kelompok tertentu dalam
dalamnya memuat nilai-nilai, tujuan, dan keinginan per masyarakat, termasuk di dalamnya memuat nilai-nilai,
individu maupun golongan? tujuan, dan keinginan per individu maupun golongan?
Kepentingan pihak mana yang kenyataannya terlayani/ Kepentingan pihak mana yang seharusnya terlayani/
terfasilitasi/ terwakili/ tercermin dalam sebuah produk terfasilitasi/ terwakili/ tercermin dalam sebuah produk
kebijakan? — baik berupa Undang-Undang (UU), kebijakan? — baik berupa Undang-Undang (UU),
Peraturan Pemerintah (PP), Peraturan Daerah (Perda) Peraturan Pemerintah (PP), Peraturan Daerah (Perda)
dan seterusnya. Pihak mana di masyarakat, dalam dan seterusnya. Pihak mana di masyarakat, dalam
lingkup kelompok target kebijakan, yang mungkin tidak lingkup kelompok target kebijakan, yang seharusnya
merasakan manfaat dari keputusan/ produk kebijakan merasakan manfaat dari keputusan/ produk kebijakan
tersebut, namun menanggung dampak eksekusi tersebut, dan seharusnya menanggung dampak
ataupun memiliki potensi untuk menanggung ekses eksekusi ataupun memiliki potensi untuk menanggung
dampak-nya. ekses dampak-nya.
Facts and values ‘interconnectednes’ example of
drawing on interconnectedness
-Diskusi CST
Break Sessions
Research Consults
interrelated processes
a variety of stakeholders
consider multiple perspectives
Processes and tasks affect one another in a
variety of complex ways
Improving a process requires
understanding everything that affects it
interdependent parts of a larger entity
what others can’t see? the big picture?
Think problems through in depth.
• most (public) problems are not isolated. . . they are interrelated
• View a policy issue for instance as a whole, not as a series of parts
Ex: policy decision-making
• Encourage improvements that cross standard common lines
• Identify root causes beyond existing root causes
Note:
• how you solve a problem is as important as the solution .
• “Why?”, “How?” or “What If?”
have no simple, clear-cut answers.
• There are many valid points of view!accept differing
views