NIVEL INICIAL

PLANIFICACION ANUAL SALA DE DOS AÑOS

Área: Música.

Docente:

Primera sección, sala de 2 años.

Objetivos

 Que el niño experimente la diversidad de sonidos y fuentes sonoras adecuados a

la sala través de la exploración y audición.
 Que el niño logre reconocer sonidos, canciones y músicas de distintos géneros y
estilos.
 Que el niño aprecie y disfrute de la música y los sonidos en sus distintos ámbito
y funciones: al cantarla, al bailarla, al escucharla, como acompañamiento de un
relato, textual o audiovisual.
 Exploración del movimiento expresivo del cuerpo a través de la música y la
actividad lúdica.

Contenidos.

Los mismos serán dispuestos en dos ejes.

*Exploración Sonora
*Sonidos, canciones y músicas.
 *Periodo del mes Marzo- Abril –Junio

Exploración Sonora Sonidos, canciones y Posibles Actividades a

-Sonidos del cuerpo y del
entorno (jardín y casa)
-Voz hablada y cantada
-Escucha atenta
-Materiales blandos y
duros
-Sonidos de los animales
músicas
-Incorporación de
cancionero infantil
mediante gestualidad.
-Iniciación al juego
musical
-Utilización de elementos
sencillos y cotidianos para
experimentar diversos
sonidos.
realizar.
-Utilización de imágenes
didácticas y pequeñas
historias.
-Audios y utilización de
instrumentos básicos
realizados por el docente.
“El Circo”. Personajes del
mismo, expresiones
corporales, canciones,
juegos.

*Periodo Julio- Agosto. Septiembre

Exploración Sonora Sonidos, canciones y Posibles actividades a

-Utilización de
instrumentos del jardín y
los aportados por la
docente.
-Incorporación paulatina
del pulso.
-Diferenciación de timbre
según el material.
músicas
-Canciones infantiles y de
repertorio variado acordes
a la edad. Instrumentales
y cantadas.
- Expresiones corporales
que inviten a la acción.
- exploración corporal libre
y pautada.
realizar
- Juegos y bailes con
objetos sorpresa
(sombreros, guirnaldas,
collares)
- dvds y cortos
audiovisuales (“el duende
del reloj”, “Danza china”,
ect)

*Periodo Octubre-Noviembre- Diciembre

Exploración Sonora Sonidos, canciones y Posibles actividades a

Músicas realizar
-Parámetro musical: -Sonorización de cuentos -Ilustraciones que
Altura y situaciones, incluyendo evidencien los sonidos para
-El canto grupal los sonidos de la
-Acompañamiento de naturaleza (lluvia, viento,
canciones con los ciudad)
instrumentos trabajados -Sonidos agudos y graves.
durante el año -Grabaciones y música en
vivo
luego reproducir e
imitarlos.
- Juegos para lograr
trabajar la altura (canción
del enano y el gigante)
-Juego de las estatuas y
cambios de ritmo y pulso.