َ ‫المخا‬

‫طب‬ ‫المخاطب‬
ِ
KELEBIHAN MEMPELAJARI (Yang dituju ucapan) (Yang memulakan ucapan)
/ ‫األ َح ِد‬
ِ‫الحمد لل‬ ‫نَ َهحذَان ِبال َخي‬
‫اليوم ِر يوم‬ ‫يف َحالكم‬ َ ‫َك‬
BAHASA ARAB / ‫الثالثاء‬
ِ ‫ يوم‬/ ‫اإلثنين‬
ِ ‫َما َهذَا اليوم ؟‬
1. Dapat meningkatkan kefahaman al- ‫ يوم‬/ ‫يوم األربعاء‬
quran dan assunah / ‫ يوم الجمعة‬/ ‫الخميس‬
‫يوم السبت‬
2. Menghidupkan syiar islam
َ‫هَيَاَبَالعَرَبَيَة‬ ‫ ل َما أ َخذنَا‬/ ‫أ َ َخذنَا‬.. ‫نَعَم‬
َ َ َ ‫َهل ت َنَ َاولتم الفَط‬
/‫ور‬
‫هَل تَن ََاولت َّن ؟‬
PENGENALAN ‫صلَّينَا‬
َ ‫نعم‬ ‫ الظهر‬/ ‫صلَّيتم ( الصب َح‬ َ ‫َهل‬
Program Hayya Bil Arabiyyah ( Mari LANGKAH-LANGKAH
MENGUASAI BAHASA ARAB ‫ العشا َء‬/ ‫المغرب‬
َ /‫العصر‬
َ /
berbahasa Arab ) merupakan salah satu ‫)؟‬
usaha untuk meningkatkan penguasaan 1. Menghafal perbendaharaan kata ‫ َما فَ ِهمنَا‬/ ‫نعم فَ ِهمنَا‬ ‫ هَل فَ ِهمت َّن ؟‬/ ‫َهل فَ ِهمتم‬
murid dan pelajar dalam Bahasa Arab.
beserta maknanya sehinnga dapat ‫ ل َما َخلصنَا‬/ ‫نعم َخلَصنَا‬
َ ‫ َخلَصت َّن‬/‫هل َخلَصتم‬
menyebut dan menulisnya dengan ‫شكرا‬ / ‫ أحسنتم‬/ ‫ت‬ ِ ‫سن‬ َ ‫ أ َح‬/ َ‫سنت‬ َ ‫أ َح‬
Program ini juga dirancang bertujuan untuk betul
‫أحسنتن‬
memupuk minat dan mencungkil kebolehan
2. Memahami asas tatabahasa arab ‫شكرا‬ /‫ت‬ِ ‫ص َدق‬ َ / َ‫ص َدقت‬ َ
murid dalam menguasai bahasa Arab dan memperaktikkannya dalam ‫ص َدقت َّن‬ َ / ‫ص َدقتم‬ َ
khususnya untuk murid-murid sekolah
bacaan, penulisan dan pertuturan ‫شكرا‬ /‫ ممت َاز‬/ ‫ص ِحيح‬ َ
‫ جيد‬/‫جيد ِجدا‬
rendah yang mengikuti program j-QAF dan 3. Pembacaan yang luas
‫نعم‬ ‫ خمس‬/ ‫الث َم َّرات‬ َ َ ‫َك ِرروا ث‬
pelajar-pelajar sekolah menengah yang ‫مرات‬
mengambil subjek Bahasa Arab. ‫ مرة‬/ ‫ مرة ثانية‬/ ‫مرة أخ َرى‬ َّ
Terus ulangi ‫ مرة‬/ ‫ مرة رابعة‬/ ‫ثالثة‬
OBJEKTIF ‫خامسة‬
‫نعم‬ .. ‫قوموا‬
1. Menanam minat murid mempelajari CONTOH-CONTOH ‫شكرا‬ ...‫اج ِلسوا‬
Bahasa Arab PERBUALAN HARIAN ‫نعم‬ ....‫اقرؤوا‬ َ
2. Meningkatkan keupayaan ‫نعم‬ ‫انظروا‬
penguasaan Bahasa Arab
َ ‫المخا‬
‫طب‬ ‫المخاطب‬
ِ ‫نعم‬ ‫اسكتوا‬
( Yang dituju ucapan ) (Yang memulakan ucapan )
‫نعم‬ ‫اس َمعوا‬
3. Menghidupkan syiar Islam dalam ‫و عليكم السالم‬ ‫السالم عليكم‬ ‫نعم‬ ‫اكتبوا‬
masyarakat ‫صباح النور‬ ‫صباح الخير‬
‫مساء النور‬ ‫مساء الخير‬
:SASARAN
‫وإياك‬ ‫جزاكم هللا خير هللا‬
1. GURU-GURU ‫أهال بك‬ ‫أهال وسهال و مرحبا‬
‫عفوا‬ ...‫ شكرا‬
2. SEMUA MURID ‫مع السالمة‬ ‫إلى اللقاء‬
....... ‫اآلن الساَّعة‬ ‫كَم السَّاعة اآلن‬

1. [Insert your words in place of these words,

using or re-arranging the preset paragraph
 ‫معرفة األوقات ‪ /‬الساعة‬ ‫أجزاء الساعة‬

‫معانيها‬ ‫الكلمات‬ ‫الوقت‬ ‫معانيها‬ ‫الكلمات‬ ‫الوقت‬ ‫‪ = 0:15 .1‬و الربع‬

‫‪ = 1:15‬الساعة الواحدة و الربع‬
‫‪Pukul‬‬ ‫الساعة‬ ‫‪8:00‬‬ ‫‪Pukul‬‬ ‫الساعة‬ ‫‪1:00‬‬
‫الثامنة‬
‫‪ = 0:20 .2‬و الثلث‬
‫‪lapan‬‬ ‫‪satu‬‬ ‫الواحدة‬
‫‪ = 2:20‬الساعة الثانية و الثلث‬
‫‪Pukul‬‬ ‫الساعة‬ ‫‪9:00‬‬ ‫‪Pukul‬‬ ‫الساعة‬ ‫‪2:00‬‬
‫‪ = 0:30 .3‬و النصف‬
‫‪sembilan‬‬ ‫التاسعة‬ ‫‪dua‬‬ ‫الثانية‬ ‫‪ = 3:30‬الساعة الثالثة و النصف‬

‫‪Pukul‬‬ ‫الساعة‬ ‫‪10:00‬‬ ‫‪Pukul‬‬ ‫الساعة‬ ‫‪3:00‬‬ ‫‪ = 0:45 .4‬إل الربع‬

‫‪sepuluh‬‬ ‫العاشرة‬ ‫‪tiga‬‬ ‫الثالثة‬
‫‪ = 2:45‬الساعة الثالثة إل الربع‬
‫الساعة‬ ‫‪ = 0:40 .5‬إل الثلث‬
‫‪Pukul‬‬ ‫‪11:00‬‬ ‫‪Pukul‬‬ ‫الساعة‬ ‫‪4:00‬‬
‫الحادية‬ ‫‪ = 3:40‬الساعة الرابعة إل الثلث‬
‫‪sebelas‬‬ ‫‪empat‬‬ ‫الرابعة‬
‫عشرة‬

‫‪Pukul‬‬ ‫الساعة‬ ‫‪12:00‬‬ ‫‪Pukul‬‬ ‫‪5:00‬‬ ‫الدقائق‬

‫الساعة‬
‫‪dua‬‬ ‫الثانية‬ ‫‪lima‬‬ ‫الخامسة‬
‫‪belas‬‬ ‫عشرة‬

‫الساعة‬
‫‪ 0:05‬و خمس دقائق‬ ‫‪.1‬‬ ‫هياَبالعربيةَ َ‬
‫‪ 2:05‬الساعة الثانية و خمسة دقائق‬
‫‪Pukul‬‬ ‫الواحدة‬ ‫‪1:00‬‬ ‫‪Pukul‬‬ ‫الساعة‬ ‫‪6:00‬‬
‫‪ 0:55‬إل خمس دقائق‬ ‫‪.2‬‬
‫‪satu‬‬
‫‪tepat‬‬
‫بالضبط‬
‫‪ /‬تماما‬
‫‪enam‬‬ ‫السادسة‬
‫‪ 2:55‬الساعة الثالثة إل خمس دقائق‬ ‫‪MARI BERBAHASA‬‬
‫‪ 0:35‬و النصف و خمس دقائق‬ ‫‪.3‬‬
‫الساعة‬
‫‪Pukul‬‬
‫‪tujuh‬‬ ‫السابعة‬
‫‪7:00‬‬
‫‪ 3:35‬الساعة الثالثة و النصف و خمس دقائق‬
‫‪ 0:25‬و النصف إل خمس دقائق‬ ‫‪.4‬‬
‫‪ARAB‬‬
‫‪ 4:25‬الساعة الرابعة و النصف إل خمس دقائق‬
‫أنا أحب‬ ‫‪Sektor Dakwah Dan Pembangunan Sahsiah‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪ 0:10‬و عشر دقائق‬ ‫‪.5‬‬
‫اللغة العربية‬
‫‪ 9:10‬الساعة التاسعة و عشر دقائق‬ ‫‪Bahagian Pendidikan Islam‬‬
‫‪ 0:50‬إل عشر دقائق‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪Kementerian Pendidikan Malaysia‬‬
‫‪ 8:50‬الساعة التاسعة إل عشر دقائق‬

‫صباحا ‪Pagi:‬‬
‫مساء ‪Petang:‬‬
‫ظهرا ‪Tengahari:‬‬