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FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL


ASIGNATURA:

ESTÁTICA

TEMA:

DEMOSTRACIÓN EXPERIMENTAL DE REACCIONES EN UNA VIGA

DOCENTE:

HERRADA JOEL

ESTUDIANTES:

AZNARÁN CONDE ALAN DIEGO

LAYZA RAMOS ORLANDO

MENDOZA CARDENAS KEVIN ALEX

NONTOL ESPEJO DAVID RICARDO

OCAÑA TAPIA ARIAN MISAEL

VASQUEZ GAMES SAUL

CICLO:

IV

24 DE DICIEMBRE DEL 2018

NUEVO CHIMBOTE – PERÚ


INTRODUCCIÓN
Para la ingeniería, es muy importante la determinación de elementos tanto estructurales como
no estructurales. Las columnas y vigas son elementos estructurales muy importantes pues,
resisten la carga de toda la edificación o estructura. En los puentes, por ejemplo, las vigas son
el principal componente de la estructura, ya que, serán ellas las que soporten las cargas
distribuidas y puntuales que afecten al puente.
En el presente trabajo, los estudiantes buscamos determinar las reacciones y momentos en los
apoyos de la viga de un puente, ya que, es de suma importancia conocer las fuerzas que en estos
se generan.
Para lograr cumplir con los parámetros indicados, se realizará el diseño y ensamblado de una
maqueta de una viga, la cual será sometida a diversos procedimientos dependiendo del tema;
aplicaremos los conocimientos previamente adquiridos en las sesiones de clase, y además
complementaremos con información adicional, para lograr cumplir con el proyecto
satisfactoriamente.
ÍNDICE
1. OBJETIVOS .................................................................................................................................. 1
1.1. OBJETIVOS GENERALES: ............................................................................................... 1
1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ............................................................................................. 1
 Apreciar el análisis de cargas. ..................................................................................................... 1
 Verificar el análisis estructural. ................................................................................................... 1
2. MARCO TEÓRICO...................................................................................................................... 1
2.1. DEFINICIONES.................................................................................................................... 1
2.1.1. Puente ............................................................................................................................. 1
2.1.2. Apoyos en puentes: ........................................................................................................ 2
2.2. FUERZAS REACTIVAS ...................................................................................................... 3
2.3. EQUILIBRIO DE CUERPO RÍGDO EN TRES DIMENSIONES .................................. 5
2.4. EQUILIBRIO DE CUERPO RÍGIDO EN DOS DIMENSIONES ................................... 5
2.4.1. Ecuaciones de equilibrio escalares ............................................................................... 5
2.4.2. Soportes .......................................................................................................................... 6
2.4.3. Grados de libertad y estabilidad del cuerpo rígido .................................................... 7
3. DISEÑO DE LA MAQUETA ....................................................................................................... 9
3.1. MATERIALES ...................................................................................................................... 9
4. RESULTADOS .............................................................................................................................. 9
4.1. DATOS PRELIMINARES ................................................................................................... 9
4.2. RESULTADOS TEÓRICOS .............................................................................................. 10
4.3. RESULTADOS EXPERIMENTALES ............................................................................. 13
4.4. COMPARACIÓN DE RESULTADOS ............................................................................. 15
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ........................................................................ 16
5.1. Conclusiones ........................................................................................................................ 16
5.2. Recomendaciones................................................................................................................. 17
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................................. 18
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1. OBJETIVOS
1.1. OBJETIVOS GENERALES:
Determinar teórica y experimentalmente las reacciones en los apoyos de la viga de un
puente.
1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Apreciar el análisis de cargas.
 Verificar el análisis estructural.
 Comparar los resultados teóricos con los experimentales, sobre las reacciones en
los apoyos de la viga.
2. MARCO TEÓRICO
2.1. DEFINICIONES
2.1.1. Puente
Un puente es una construcción que permite salvar un accidente geográfico como
un río, un cañón, un valle, una carretera, un camino, una vía férrea, un cuerpo
de agua o cualquier otro obstáculo físico. El diseño de cada puente varía
dependiendo de su función y de la naturaleza del terreno sobre el que se
construye.

Su proyecto y su cálculo pertenecen a la ingeniería estructural, siendo


numerosos los tipos de diseños que se han aplicado a lo largo de la historia,
influidos por los materiales disponibles, las técnicas desarrolladas y las
consideraciones económicas, entre otros factores. Al momento de analizar el
diseño de un puente, la calidad del suelo o roca donde habrá de apoyarse y el

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régimen del río por encima del que cruza son de suma importancia para
garantizar la vida del mismo.
Según Hibbeler (2004), las vigas son miembros estructurales diseñas para
soportar cargas aplicadas perpendicularmente a sus ejes. En general las vigas
son barras largas, rectas que tienen un área de sección transversal constante. A
menudo se clasifican con respecto a cómo están soportadas. Por ejemplo, una
viga soportada simplemente es aquella que está articulada en un extremo y
soportada mediante un rodillo en el otro extremo. Mientras que una viga en
voladizo está fija o empotrada en un extremo y libre en el otro. El diseño real de
una viga requiere de un conocimiento detallado de la variación de la fuerza
córtate interna (V) y del momento flexionante (M) que actúan en cada punto a
lo largo del eje de la viga.
Puentes tipo viga: Están formados fundamentalmente por elementos
horizontales que se apoyan en sus extremos sobre soportes o pilares. Mientras
que la fuerza que se transmite a través de los pilares es vertical y hacia abajo y,
por lo tanto, éstos se ven sometidos a esfuerzos de compresión, las vigas o
elementos horizontales tienden a flexionarse como consecuencia de las cargas
que soportan. El esfuerzo de flexión supone una compresión en la zona superior
de las vigas y una tracción en la inferior.

2.1.2. Apoyos en puentes:


Los dispositivos de apoyo se diseñan para: - transmitir las cargas desde la
superestructura a la subestructura Permitir la expansión y rotación de la
superestructura Deben poseer gran capacidad de distorsión y gran rigidez ante
cargas verticales. Su altura no debe cambiar apreciablemente ante cargas

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verticales. Los dispositivos de apoyo se diseñan para resistir las cargas que
pueden ocurrir simultáneamente en distintas direcciones.

Los dispositivos deben resistir y transmitir a la subestructura los efectos de las


cargas vivas, fuerzas de frenado, cambios de temperatura, fuerzas centrífugas,
fuerzas de viento y en ciertos casos fuerzas sísmicas. Los dispositivos de apoyo
deben ser de fácil mantenimiento o no requerirlo.

• Patines

• Rodillos (pins)

• Pasadores.

• Apoyos de recipiente PT FE /elastómeros + teflón (polytetrafluoroethylene)

• Almohadillas Elastoméricas

2.2. FUERZAS REACTIVAS


Son las que se originan en determinados puntos del sistema debido a las ligaduras o
coacciones y que surgen cuando actúan fuerzas activas. Las ligaduras o coacciones
son dispositivos materiales que impiden total o parcialmente el libre movimiento de
la sección de un sólido.
Al considerar la pieza genérica de una estructura, ésta estará sometida a una o varias
ligaduras que la unen al resto de la misma o al suelo. En cada ligadura existe una
reacción que, en general, estará formada por una fuerza y por un momento. Es
condición necesaria para que la pieza esté en equilibrio que el sistema de fuerzas
constituido por las fuerzas directamente aplicadas y las reacciones verifiquen las
condiciones generales.

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Es evidente que la reacción dependerá de la solicitación exterior y del tipo de vínculo.


Una sección no sometida a ligadura alguna tiene, según sabemos, seis grados de
libertad: tres posibles desplazamientos en las direcciones de los ejes coordenados x, y,
z y los posibles giros alrededor de los mismos ejes.
A cada grado de libertad impedido por la ligadura corresponde una componente de la
reacción: si está impedido el movimiento de la sección en la dirección de uno de los
ejes, la reacción de la ligadura comprende una fuerza que tiene una componente en la
dirección de ese eje. Si además está impedido el giro de la sección alrededor de
alguno de los ejes coordenados mediante un empotramiento, por ejemplo, la reacción
comprende un momento que tiene una componente en la dirección de ese eje, es
decir, si está impedido el giro en alguno de los planos coordenados, forma parte de la
reacción de la ligadura un momento en dirección perpendicular a ese plano.
Las ligaduras se representan y simbolizan mediante apoyos pudiéndose clasificar en:
Apoyo articulado móvil: es libre el movimiento de la sección del vínculo en la
dirección del eje x, así como el giro en el plano xy. La reacción se reduce a una fuerza
perpendicular al posible desplazamiento del apoyo, equivale por tanto a una incógnita
que es el módulo de la reacción Ry.

Apoyo articulado fijo: el desplazamiento está impedido tanto en la dirección del


eje x como del eje y, pero el giro en el plano xy no lo está. La reacción en este
caso es una fuerza Rx y Ry, equivale por lo tanto a dos incógnitas.

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Apoyo empotrado o empotramiento: están impedidos los desplazamientos en las


direcciones de los ejes x e y así como el giro en el plano xy quedando por lo tanto
inmovilizada la sección de la figura. La reacción se compone de Rx y Ry y de un
momento perpendicular al plano xy. Un empotramiento equivale pues a tres
incógnitas.

2.3. EQUILIBRIO DE CUERPO RÍGDO EN TRES DIMENSIONES


Se ha visto que cuando un cuerpo en equilibrio está sometido a un sistema
bidimensional de fuerzas y momentos no se pueden obtener más de tres ecuaciones
independientes de equilibrio. En el caso de un sistema tridimensional de fuerzas y
momentos, se pueden obtener hasta seis ecuaciones independientes de equilibrio. Las
tres componentes de la suma de las fuerzas deben ser iguales a cero. El procedimiento
para determinar las reacciones sobre cuerpos sometidos a sistemas tridimensionales de
fuerzas y momentos.
Ecuaciones de equilibrio escalares:

2.4. EQUILIBRIO DE CUERPO RÍGIDO EN DOS DIMENSIONES


2.4.1. Ecuaciones de equilibrio escalares

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Lo anteriormente implica que cuando mucho, es posible resolver un sistema de


tres fuerzas o pares desconocidos.
En un sistema de cuerpos enlazados entre sí (una estructura, por ejemplo), si el
sistema está en equilibrio entonces cada uno de los cuerpos que lo componen
están en equilibrio. Es decir, las condiciones de equilibrio se cumplen tanto para
cada uno de los cuerpos como para el sistema total.
2.4.2. Soportes
Cuando una persona está de pie, el piso la soporta. Cuando alguien está sentado
en una silla con los pies en el piso, la silla y el piso lo soportan. Las fuerzas y
pares ejercidos sobre un objeto por sus soportes se denomina reacciones a lo que
expresa el hecho que los soportes reaccionan a las otras fuerzas y pares, o cargas
que actúan sobre el objeto, por ejemplo, un puente se sostiene gracias a las
reacciones ejercidas por sus soportes y las cargas son las fuerzas ejercidas por
el peso del mismo puente, el tráfico que lo cruza y el viento.
Algunos tipos muy comunes de soportes se presentan con modelos estilizados
llamados convecciones de soporte. los soportes reales a menudo se parecen a los
modelos estilizados, pero, aunque no se pareciera, se representan por medio de
estos modelos si los soportes reales ejercen la misma reacción de los modelos.
 Soporte pasador:
Para entender las reacciones que pueden generar un soporte de pasador resulta
útil imaginar la sujeción de una barra unida a un pasador .Si se trata de mover la
barra sin hacerla girar el soporte ejerce una fuerza reactiva que lo impide .Sin
embargo se puede hacer girar la barra alrededor del eje del pasador .EI soporte
no puede generar un par respecto al eje del pasador para impedir el giro .Así ,un
soporte de pasador no puede generar un par respecto al eje del pasador ,pero si
puede ejercer una fuerza sobre un cuerpo en cualquier dirección .
Las flechas indican la dirección de las reacciones si Ax y Ay son positivas, si se
determina que Ax y Ay son negativas, la reacción tendrá la dirección opuesta a
la flecha. (Hibbeler, 2004).

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 Soporte de rodillo:
La convención llamada soporte de rodillo es un soporte de pasador montado
sobre ruedas. Como el soporte de pasador este no puede generar un par respecto
al eje del pasador Dado que puede moverse libremente en la dirección paralela
a la superficie sobre la rueda, no puede generar una fuerza paralela a la
superficie, sino solo una fuerza normal (perpendicular) a ella.

2.4.3. Grados de libertad y estabilidad del cuerpo rígido


Un cuerpo rígido está completamente restringido si es que no es posible que
efectué algún tipo de movimiento Solo bajo esa condición un cuerpo rígido (o
un sistema de cuerpos rígidos) podrá permanecer en equilibrio si sobre él se
aplican cargas.
Así para un cuerpo rígido no se mueva al soportar un sistema de fuerzas, deberá
estar restringido en todas sus posibilidades de movimiento Dichas posibilidades
de movimiento se denomina grados de libertad La restringido se efectúa a través
de la utilización de apoyos, los cuales deben estar convenientemente dispuestos

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En la figura se muestra una viga completamente restringida y con las reacciones


estáticamente determinadas.

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3. DISEÑO DE LA MAQUETA
3.1. MATERIALES
 1 Viga de madera:
La viga se diseñó con las siguientes características:
Largo de la viga: 45 cm.
Ancho de viga: 4.5 cm.
Altura: 5.5 cm.
 Apoyos:
1 pasador
1 rodillo
 Balanza electrónica

4. RESULTADOS
4.1. DATOS PRELIMINARES

Materiales Cantidad Peso (Kg) Peso(N)


Viga 1 0.9865 9.6675
Pasador 1 0.010 0.0981
Rodillo 1 0.085 8.3385
Pera de plomo 1 0.115 1.1282
Pera de plomo 2 0.230 2.2563
Pera de plomo 3 0.345 3.3845
Pera de plomo 4 0.460 4.5126

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4.2. RESULTADOS TEÓRICOS


CASO I: Reacciones en los apoyos A y B utilizando la fuerza de F1= 1.1282 N.

1.1282 N

𝐴𝑥
8.5 cm
42.65 cm
𝐴𝑦 𝐵𝑦

Figura l:
Descripción: Viga simple
 Para encontrar las reacciones en el pasador A, aplicamos la ecuación de
equilibrio del cuerpo rígido. ∑ 𝑀𝐴 = 0; aplicamos esta ecuación en el punto A
debido a que en este punto se eliminan dos ecuaciones Ax y Ay.
 Calculamos Ax
Ax = 0; debido a que no hay ninguna fuerza horizontal
 Calculamos By aplicando la siguiente ecuación de equilibrio.

𝐵𝑦(42.65) − 1.1282(8.5) = 0
1.1282(8.5)
𝐵𝑦 = )
42.65
𝐵𝑦 = 225 𝑥 10−3 𝑁
 Ahora aplicamos la ecuación ∑ 𝐹𝑦 = 0 esta ecuación nos permitirá encontrar la
reacción en Ay
𝐴𝑦 − 1.1282 + 0.225 = 0
𝐴𝑦 = 1.1282 − 0.225
𝐴𝑦 = 1.057 𝑁

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CASO 2: Reacciones en los apoyos utilizando F 1=1.1282 N y F2=1.1282 N

1.1282 N 1.1282 N

𝐴𝑥

8.5 cm 8.65 cm
42.65 cm
𝐴𝑦 𝐵𝑦

 Para encontrar las reacciones en el pasador A, aplicamos la ecuación de


equilibrio del cuerpo rígido.) ∑ 𝑀𝐴 = 0; aplicamos esta ecuación en el punto A
debido a que en este punto se eliminan dos ecuaciones Ax y Ay.
 Calculamos Ax
Ax = 0; debido a que no hay ninguna fuerza horizontal
 Calculamos BY aplicando la siguiente ecuación de equilibrio.

𝐵𝑦(42.65) − 1.1282(8.5) − 1.1282(34) = 0


1.1282(8.5) + 1.1282(34)
𝐵𝑦 = )
42.65
𝐵𝑦 = 1.124 𝑁
 Ahora aplicamos la ecuación ∑ 𝐹𝑦 = 0 esta ecuación nos permitirá encontrar la
reacción en Ay
𝐴𝑦 − 1.1282 − 1.1282 + 1.124 = 0
𝐴𝑦 = 1.1282 + 1.1282 − 1.124
𝐴𝑦 = 1.1324 𝑁

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CASO 3: Reacciones en los apoyos utilizando F1 =1.1282 N, F2=1.1282,


F3=1.1282

1.1282 N 1.1282 N 1.1282 N

𝐴𝑥

8.5 cm 8.65 cm
17 cm
42.65 cm
𝐴𝑦 𝐵𝑦

 Para encontrar las reacciones en el pasador A, aplicamos la ecuación de


equilibrio del cuerpo rígido.) ∑ 𝑀𝐴 = 0; aplicamos esta ecuación en el punto A
debido a que en este punto se elimina dos ecuaciones Ax y Ay.
 Calculamos Ax
Ax = 0; debido a que no hay ninguna fuerza horizontal
 Calculamos By aplicando la siguiente ecuación de equilibrio.

𝐵𝑦(42.65) − 1.1282(8.5) − 1.1282(8.65) − 1.1285(17) = 0


1.1282(8.5) + 1.1282(17) + 1.1282 (34)
𝐵𝑦 =
42.65
𝐵𝑦 = 1.574𝑁
 Ahora aplicamos la ecuación ∑ 𝐹𝑦 = 0; esta ecuación nos permitirá encontrar la
reacción en Ay
𝐴𝑦 − 1.1282 − 1.1282 − 1.1282 + 1.574 = 0
𝐴𝑦 = 1.1282 + 1.1282 + 1.1282 − 1.574
𝐴𝑦 = 0.6824 𝑁

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4.3. RESULTADOS EXPERIMENTALES


Procedimiento Para encontrar los datos experimentales.
 Pesar la viga
 Pesar las peras de plomo
 Poner la viga en las balanzas analíticas, una balanza en cada extremo de la
viga.
 Poner a cero las balanzas analíticas
 Ubicar las pesas o fuerzas en la viga
Tomamos datos de las balanzas en cada una, pesos o fuerzas que vendrían a ser las
reacciones de la viga
Nota: Los datos experimentales se calcularon con la ayuda de dos balanzas analíticas
de aproximación 1.00 Kg.

CASO 1: Reacciones en los apoyos utilizando la fuerza de 1.182 N.

1.1282 N

𝐴𝑥
8.5 cm
42.65 cm
𝐴𝑦 𝐵𝑦

Para encontrar las reacciones en los apoyos se hizo utilizando dos balanzas analíticas
en cada apoyo, las balanzas registraron los siguientes resultados
Ax = 0; debido a que no hay ninguna fuerza inclinada.
Ay = 1.0723 N
By = 0.225 N

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CASO 2: Reacciones en los apoyos utilizando F 1= 1.1282 N y F2= 1.1282 N.

1.1282 N 1.1282 N

𝐴𝑥

8.5 cm 8.65 cm
42.65 cm
𝐴𝑦 𝐵𝑦

Las balanzas analíticas con aproximación 1.00kg registraron los siguientes datos.
Ax = 0; debido a que no hay ninguna fuerza inclinada.
Ay = 1.1189 N
By = 1.241 N

CASO 3: Reacciones en los apoyos utilizando las fuerzas F1 =1.1282N, F2=1.1282 N,


F3=1.1282 N

1.1282 N 1.1282 N 1.1282 N

𝐴𝑥

8.5 cm 8.65 cm
17 cm
42.65 cm
𝐴𝑦 𝐵𝑦

Las balanzas analíticas con aproximación 1.00kg registraron los siguientes datos.
Ax = 0; debido a que no hay ninguna fuerza inclinada.
Ay = 0.6637 N
By = 1.352 N

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4.4. COMPARACIÓN DE RESULTADOS


RESULTADOS RESULTADOS
TEORICOS EXPERIMENTALES
REACCIONES(N) Ax Ay By Ax Ay By
CASO 1 0 1.0570 0.225 0 1.0723 0.225
CASO 2 0 1.1324 1.124 0 1.1189 1.241
CASO 3 0 0.6824 1.574 0 0.6637 1.352

CASO 1: Cuando la viga está soportando la fuerza de 1.1282 N

1.1282 cm

𝐴𝑥
8.5 cm
42.65 cm
𝐴𝑦 𝐵𝑦

CASO 2: Cuando la viga está soportando las fuerzas F1, F2

1.1282 cm 1.1282 cm

𝐴𝑥

8.5 cm 8.65 cm
42.65 cm
𝐴𝑦 𝐵𝑦

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CAS03: Cuando la viga está soportando las fuerzas F1, F2, F3

1.1282 N 1.1282 N 1.1282 N

𝐴𝑥

8.5 cm 8.65 cm
17 cm
42.65 cm
𝐴𝑦 𝐵𝑦

5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1. Conclusiones
 Las reacciones en los apoyos son iguales cuando una fuerza esta aplicada en el
centro de gravedad de una viga, se comprobó tanto experimental y teóricamente.
 Las edificaciones y todas sus partes deberán ser capaces de resistir las cargas que se les
imponga como consecuencia de su uso previsto según la norma E.020 del RNE.
 Se determinaron las reacciones en los apoyos utilizando F 1=9.9202 N y
F2=4.7859N aplicadas a la viga, estas reacciones son Ay=6.8768 N Y By=7.4903N

 Se determinaron las reacciones en los apoyos utilizando F 1=9.9202 N


F2=4.7859N y F3=4.7859 aplicadas a la viga, estas reacciones son Ax=O
Ay=6.7120 N By=7.5830N.
 En ningún caso las cargas empleadas en el diseño serán menores que los valores mínimos
establecidos , para las cargas muertas y cargas vivas según la norma E 020 y
complementa con la norma E 0.30 Diseño Sismorresistente del Reglamento Nacional de
Edificaciones .

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5.2. Recomendaciones
 Para tomar los datos experimentales se recomienda tener mucho cuidado y tratar
de hacerlo lo más preciso posible caso contrario los resultados no coincidirán con
los teóricos.
 Se recomienda tener los materiales en buen estado.
 Se recomienda la aplicación experimental del ensayo en una obra de edificación
teniendo las normas mínimas para su aplicación conforme al RNE.

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BIBLIOGRAFÍA

 Beer, F. y Johnston, E. (1993). Mecánica Vectorial para Ingenieros, Estática. Bogotá,


Colombia: McGraw-Hill Latinoamericana, S.A
 Singer, F. y Pytel, A. (1982). Resistencia de materiales. México, D.F., México: Harla, S.A.
de C.V
 Russel C.Hibbeler. (2010). Estática. México: Pearson Educación.

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