Guía de Observación

Programa 1: Cultura, Definición y Elementos

Diana Elizabeth Tapia Benítez

Viernes 26 de octubre de 2018
Paralelo: AA

ACTIVIDADES
1. Observar el vídeo “Cultura, Concepto, Características”, conforme a la programación presentada.
2. Contestar las siguientes preguntas:

Segmento 1:

 De los conceptos presentados acerca de cultura, trascriba uno y de su opinión de él

Cultura, es el aprovechamiento social del conocimiento. Gabriel García Márquez

Para el observador externo puede parecer que la cultura se reduce a esas costumbres exóticas o a los
aspectos más llamativos y diferenciados de nuestra manera de vivir y comportarnos, sin embargo, la
cultura comprenderá hasta los detalles más mínimos, como la posición durante el sueño, la manera de
sentarse a la mesa, etc.

 ¿Qué entiende por cultura y que elementos los conforman?

Cultura se entiende como un concepto integrador de la vida humana, está conformada por los siguientes
elementos:

 Sociedad
 Medio Ambiente
 Corriente de Pensamiento
 Lenguaje
 Formas de Asociación,
 Estética,
 Tecnología

 Quien dijo: “La cultura es la herencia social del hombre”. Explique esa afirmación

Ralph Linton, lo que nos quiere decir que, así como heredamos los rasgos genéticos de nuestros padres,
también lo hacemos con el aspecto cultural, la forma de pensar, de sentir y de vivir que nosotros
tenemos desde que somos niños, desde la ropa que usamos hasta la forma en que nos divertimos.

 ¿Existirá un ser humano sin cultura? Justifique su respuesta

No, porque todo ser humano pertenece a una cultura con su propia particularidad.

Segmento 2:
 1. Describa los elementos que conforman una cultura:
 Sociedad, una agrupación de seres humanos que se juntan para satisfacer para satisfacer
necesidades primarias, como alimentarse, vestirse y reproducirse.
 Medio Ambiente, un escenario donde el hombre pueda desarrollar su vida y su cultura.
 Corriente de Pensamiento, la percepción que el hombre elabora de la realidad, de acuerdo a
sus condiciones de vida.
 Lenguaje, consiste en poner nombre a todos los entes concebidos por el hombre, ya sean reales
o imaginarios
 Formas de Asociación, El recuento histórico de como el hombre se ha organizado para
sobrevivir, desarrollarse y transformar el universo.
 Estética, una forma de expresar sentimientos, ideas y emociones a través del arte.
 Tecnología, la aplicación del conocimiento científico para responder a las necesidades,
interrogantes, y problemas planteados por la sociedad.

Segmento 3:

2. Describa cada una de las características de una Cultura e incluya ejemplos.

Característica Descripción Ejemplos

Universalidad Presentan elementos en común, todas tienen una Educación

forma de vestirse, comer, entretenerse y
comprender su existencia.

Variabilidad Cada cultura tiene su forma determinada para El Lenguaje

nombrar a los objetos.

Dinamismo La cultura está en permanente transformación, es El desarrollo de las antiguas

decir, la cultura implica un largo proceso de tribus
desarrollo, donde en cada etapa hay ideas y
practicas diferentes.

Funcionalidad Los hechos culturales se originan por De orden religioso el

determinantes concretos, por ejemplo, de orden bautismo.
religioso, económico o social.

Estructuración En la cultura ningún aspecto puede explicarse en La regeneración urbana de

función de sí mismo, siempre existirá algún nexo barrios en la ciudad de
entre la economía, creencias, lengua, valores, Guayaquil
normas o sistemas.

Acumulación Todo el legado cultural es asimilado, transformado La preparación estudiantil

y comunicado de generación en generación, por
ello se define a la cultura como la suma de
conocimientos aprendidos por el hombre en
sociedad.

3. En un Mapa Conceptual presente los elementos y características de “su” cultura.

 MI CULTURA

Variabilidad Dinamismo Formas de Asociación

Referencias:

Video Nuestros Saberes: “Cultura, definición, elementos, características”

Texto Guía, Estudios Contemporáneos, págs. 19-26

http://portal.unesco.org/culture/es/files/12762/11295424031mexico_sp.pdf/mexico_sp.pdf