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I. IDENTIFICAÇÃO:
Data: 29/10/2018
VIII. AVALIAÇÃO:
IX. BIBLIOGRAFIA:
PASCAL, Georges. A lei moral. In: ______. O pensamento de Kant. 3. ed. Tradução
de Raimundo Vier. Petrópolis: Vozes, 1990. Original francês. [1977].
KANT, Immanuel. A metafísica dos costumes. In: ______. Livros que mudaram o
mundo. São Paulo: Folha de São Paulo, 2010. v. 8.
GALLO, Silvo. Metodologia do ensino de filosofia: Uma didática para o ensino médio.
Campinas, São Paulo: Papirus, 2012.
SILVEIRA, Renê J.T. e GOTO, R. (org.) Filosofia no ensino médio: temas, problemas
e propostas. São Paulo, Loyola, 2007
Escola: Padre Marino Contti
Disciplina: Filosofia
Professora: Crisliane Táira de Lima Pinto
Aluno (a):
Série: 3º ano do ensino médio Turma: 302
Data: 29/10/2018
ATIVIDADE PREVIA
Fonte:
Disponível em: <filonamidia.blogspot.com/2012/03/desafio-2-anos.html>. Acesso
em: 27 de out. de 2018, 15.45.
Escola: Padre Marino Contti
Disciplina: Filosofia
Professora: Crisliane Táira de Lima Pinto
Aluno (a):
Série: 3º ano do ensino médio Turma: 302
Data: 29/10/2018
TEXTO DE LEITURA
Uma das questões forjadas a partir do pensamento de Kant pode ser traduzida
na inquietação que muitos de nós temos acerca do que devemos fazer em nossa
caminhada existencial. Nossa autocrítica comportamental surge incessantemente
em diferentes intensidades em decorrência de nossas atitudes nas mais variadas
situações do cotidiano, em especial nas que se referem à nossa conduta moral:
Devia eu ter agido assim? O que me levou a proceder desta ou daquela forma?
Neste ensaio, pretendemos rever alguns elementos da filosofia kantiana sobre o
dever, sem a pretensão de esgotá-los, de forma a oferecer algum embasamento
para reflexão e reavaliação de conceitos.
No dizer de Kant, nada no mundo pode ser considerado bom sem restrição, a
não ser a boa vontade. O pensamento expressa a crítica ao conceito de correção,
vigente em muito do que se faz e que não resistiria a uma análise mais rigorosa de
sua motivação intrínseca. Assim, comportamentos considerados virtuosos, como
atos de coragem ou de humildade, compaixão ou temperança, podem não sê-lo
dependendo da intenção com que são praticados.
De igual modo, agir motivado pela sensibilidade é considerado doentio, ainda
que tal agir seja feito porque constitui dever. Para Kant, aquilo que é moralmente
correto ou correto do ponto de vista prático é o que só depende da razão, que nos
move em vez de qualquer sentimento de compaixão ou estima. Existe uma oposição
entre o ponto de vista da legalidade, também entendida como conformidade com a
lei e a referência segundo a moralidade verdadeira, resultado da pureza de intenção,
sendo que esta não corresponde ao desejo de execução, mas à aplicação de
esforço para sua realização. É na intenção, independentemente do fim visado, que
se encontra o valor moral de um ato e que o dever pode ser entendido como a
necessidade de agir por respeito à lei.
A contribuição de Kant no sentido de investigar analiticamente os conceitos
relativos ao dever nos conduz a buscar um melhor entendimento do que seja a
nossa boa vontade, valorizada pelo filósofo, bem como do que entendemos por
dever, diferenciando-se o meritório agir por dever de ações pela busca de
conformidade com o dever. Quando somos honestos ao pagar o que devemos a
quem nos emprestou agimos em conformidade com nosso dever, porém, se temos
interesse em sermos bem vistos porque outros devedores não o fazem não se pode
dizer que agimos por dever. Analogamente, ao ajudarmos alguém necessitado
porque isso nos faz sentir bem temos menor valor moral do que se o fizéssemos
sem tal motivação sensível.
Referencias:
KANT, Immanuel. Fundamentação da Metafísica dos Costumes. Tradução de
Antônio Pinto de Carvalho. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1964.
Disponível em:
http://www.4shared.com/get/qJdq8OGn/kant_fundamentacao_da_metafisi.html.
Acesso em: 27 de out. de 2018, 16:24.
PASCAL, Georges. A lei moral. In: ______. O pensamento de Kant. 3. ed. Tradução
de Raimundo Vier. Petrópolis: Vozes, 1990. Original francês. [1977].
Escola: Padre Marino Contti
Disciplina: Filosofia
Professora: Crisliane Táira de Lima Pinto
Aluno (a):
Série: 3º ano do ensino médio Turma: 302
Data: 29/10/2018
TEXTO DE FUNDAMENTAÇÃO
Referencias bibliográficas:
KANT, Immanuel. A metafísica dos costumes. In: ______. Livros que mudaram o
mundo. São Paulo: Folha de São Paulo, 2010. v. 8.
Escola: Padre Marino Contti
Disciplina: Filosofia
Professora: Crisliane Táira de Lima Pinto
Aluno (a):
Série: 3º ano do ensino médio Turma: 302
Data: 29/10/2018
EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO