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Respuestas de las siguientes preguntas:

1. Como organismo de las Naciones Unidas dedicado a las ciencias y la educación


relativas al agua, la UNESCO trabaja en todos los ámbitos para conseguir esos
fines, empezando por el Programa Hidrológico Internacional y su red de centros,
cátedras y comités nacionales.
El Día se remonta a la Conferencia
de las Naciones Unidas sobre el
Medio Ambiente y el Desarrollo de
1992 en la que se propuso declarar
una fecha dedicada a este asunto. La
Asamblea General decidió designar el 22 de marzo de 1993 como el primer Día
Mundial. Cada año, ONU-Agua, la entidad que coordina el trabajo de la
Organización sobre el agua y el saneamiento, establece un tema para el Día
correspondiente a un desafío actual o futuro.

2. Su temática “La naturaleza al servicio del agua”, demuestra más que nunca que la
solución a los problemas relacionados con el agua siempre ha estado al alcance de
nuestra mano. Según la ONU, la celebración de este año se centra en explorar cómo
la naturaleza puede ayudarnos a superar los desafíos que plantea el agua en el siglo
XXI. También es un día especial porque hoy da comienzo el Decenio Internacional
para la Acción, "Agua para el Desarrollo Sostenible" proclamado por unanimidad en
la Asamblea General de la ONU. El lanzamiento formal de este Decenio del Agua
(2018-2028), que es el segundo de su tipo, será una oportunidad importante para
que la comunidad internacional reitere su compromiso de lograr los objetivos y
metas relacionados con el agua, y también ofrecerá la oportunidad de contribuir
al seguimiento sobre agua limpia y saneamiento.

3. Un elemento principal y vital del ser humano es el agua, es la base y fuente


principal del planeta llamado Tierra, el ecosistema se vería totalmente afectado
si el agua dejara de existir.

 Aparición de desiertos.
 Cambios climáticos fríos o calores extremos.
 Muchos animales e incluso personas morían.
 La piel se secaría en las personas.
 La vida marina se vería casi extinta.
 La vegetación moría por completo.
 Los agricultores dejarían de producir cosechas.
 La tierra se volvería infértil.

En conclusión, la falta de agua vería afectado a todo ser


vivo, de hecho cualquier tipo de vida no podría existir sin
ella. Por tal razón, debemos cuidar el agua no
contaminándola y hacer un buen uso de este valiosísimo
recurso.

4. *En la agricultura, el uso de agua va a depender de la cantidad de terreno, mientras


más extenso sea el terreno más agua se necesitara para regar, es importante el agua en la
agricultura ya que es un recurso indispensable que sin ese no habría la Agricultura.

*La industria por lo general suele necesitar y de hecho consume la mayor parte
del agua potable destinado a los seres humanos. Infinidad de productos necesitan de
grandes cantidades de agua para ser fabricados. La industria por su parte contamina y
necesita del agua para diluir los contaminantes y expulsarlos al mar.

5. El desarrollo y la industrialización generan residuos que van a par al agua, y son los
causantes de la contaminación del agua.
Las industrias contaminan los ríos con químicos mortales. Los granjeros fumigan los
cultivos con pesticidas y fertilizantes que son arrastrados a los ríos y lagos.

La basura es solo uno de los elementos que dañan el ecosistema marino; otros son:
- aceite
- fertilizantes
- desechos urbanos
- aguas residuales
- químicos tóxicos

Según la OMS ( Organización Mundial de la Salud), más de mil millones de personas en


el mundo beben agua insalubre. Por lo que 3,5 millones, en su mayoría niños, mueren a
causa de esa agua contaminada.
6. Las necesidades de agua de cada persona varían dependiendo de cada
cuerpo, aunque a nivel general está aceptado el hecho de que una persona adulta
necesita alrededor de 2 litros de agua al día para mantenerse
equilibrado, debido al líquido que se elimina gracias al metabolismo. Un 60% de
nuestro cuerpo es agua y para que éste funcione correctamente es necesario mantener
equilibrada esta proporción.
7.
8. Las poblaciones en la zona costera de esta zona, se abastecen del agua proveniente del
subsuelo y filtraciones, realizándose su distribución, en gran medida, mediante piones
públicos; las aguas residuales son arrojadas a los huertos o calles y en menor proporción
a los silos o pozos sépticos.
Quema de caña: dióxido de azufre
La azucarera AIPSA de
Paramonga, propiedad del Grupo
Wong tiene miles de hectáreas de
caña de azúcar en Barranca, y su
proceso de cosecha (y también de
cultivo) significa un atentado
contra la salud pública. Los
distritos directamente afectados
son Paramonga y Pativilca, donde
poblaciones enteras están
obligadas a respirar el aire
contaminado, tal como se muestra en estas imágenes se replica en diversos puntos de la
provincia afectando la salud pública y la vida en su conjunto. A esto se suman las
emisiones de partículas respirables del bagacillo que brotan dela planta industrial, y la
fumigación aérea cerca de las escuelas y centros poblados que van directamente a los
pulmones de los niños. Las autoridades genuflexas y cómplices de esta barbarie se han
sometido a los intereses de esta industria contaminadora, sin denunciar ni sancionar a
los responsables. La población está expuesta a diversas sustancias tóxicas cancerígenas,
que podrían ser la causa principal de muertes registradas en estos distritos, ya que están
directamente vinculadas a enfermedades respiratorias. Y el silencio mediático y político
al respecto es vergonzoso
Tipos de contaminación:

Existen muchos tipos de contaminación ambiental y agentes contaminantes que


están alterando y destruyendo la calidad de los principales elementos naturales
renovables como el aire, agua, suelo, flora y fauna. Los principales son:

 Contaminación del aire o atmosférica, producto de los gases de efecto


invernadero y los combustibles fósiles que transforman la calidad del aire
y la atmósfera del planeta.
 Contaminación del agua, producto de actividades domésticas,
industriales, agrícolas, agropecuarias, mineras, económicas, sociales y
ambientales que alteran la calidad de los cuerpos de aguas del planeta
por desechos sólidos y sustancias liquidas.

 Contaminación del suelo, producto de actividades humanas que por


residuos sólidos y sustancias químicas degradan la productividad y
fertilidad del recurso suelo o tierra.

 Contaminación la flora y la fauna, producto de la contaminación del


aire, agua y suelo que causan la muerte de especies animales y vegetales
como la diversidad biológica del planeta.
 Contaminación acústica o sonora, causada por cualquier ruido
excesivo en un entorno determinado que perturba la tranquilidad y
armonía de vivir en paz.
 Contaminación radiactiva o nuclear, producto por sustancias
radiactivas y nucleares que alteran y destruyen el medio ambiente.
 Contaminación química, producto de agentes o sustancias químicas
que impactan sobre los seres vivos y el ambiente.
 Contaminación genética, aquella que permite identificar los genes de
especies en una población o hábitat incontrolada.
 Contaminación electromagnética, producto de la electropolución por
equipos electromagnéticos que contaminan el entorno ambiental.
 Contaminación biológica, aquella causada por microorganismos virus,
hongos, bacterias y diversidad de seres vivos.
 Contaminación difusa, es la causada por la contaminación del aire y el
agua desde una fuente no puntual.
 Contaminación de fuente puntual, causada por un agente sólido,
líquido y gaseoso desde un punto determinado del entorno.
 Contaminación lumínica, causada por la excesiva cantidad de luces
artificiales nocturnas.
 Contaminación visual, causada por la cantidad de letreros publicitarios
que impiden la visibilidad de cualquier objeto en un lugar determinado.
 Contaminación térmica, causada por la alta o baja temperatura que
altera la calidad del aire y el agua.

Son muchos los tipos de contaminación ambiental, pero también es importante


conocer los principales enemigos que dan orígenes a estas contaminaciones y
entre los agentes contaminantes tenemos:

 Dióxido de carbono.
 Dióxido de azufre
 Monóxido de carbono.
 Combustibles fósiles.
 Fosfatos.
 Plomo.
 Plaguicidas o Pesticidas
 Otros Gases de efecto invernadero tóxicos y nocivos.

9.
Las descargas normalmente ocurren durante los meses de enero a mayo, siendo el
período de estiaje en el lapso comprendido entre julio a setiembre. Se ha establecido
también que el rendimiento medio anual de la cuenca húmeda es del orden de 409,630
m3/km².

Se encuentra en proceso de investigación de Pativilca. Resulta que


muchos viviendas sus desagües desembocan en el canal de
regadío llamado “Las Monjas”.
Las variaciones estacionales del régimen de descargas están en relación directa al
comportamiento de las precipitaciones pluviales que ocurren en la cuenca húmeda y al
aporte de deshielo de los nevados, que le dan al río una capacidad de autoregulación
natural; se han construido embalses de regulación estacional tales como los casos de
la Empresa Hidrandina, por el volumen requerido para la Central Hidroeléctrica de
Cahua y el embalse en la Laguna Viconga, en la cuenca alta del río Pativilca.

10.

 Depurar los desechos, tanto industriales antes de arrojarlos a los ríos, a fin
de eliminar las sustancias tóxicas.
 Las industrias deben utilizar tecnologías que les permitan reciclar el agua y
disminuir el consumo. Además, es necesario evitar el uso de fertilizantes y
plagicidas químicas.
 Los barcos y las plataformas petrolíferas deben extremar las medidas de
seguridad a fin de evitar derrames.
 Construir plantas de tratamiento de aguas residuales.
 Realizar campañas educativas para lograr actitudes positivas hacia la
conservación del agua.

Las reservas de agua potable de la Tierra se encuentran amenazadas por el


consumo excesivo y por la presencia de contaminantes. Todos podemos
realizar acciones en nuestras casas para cuidar el agua:

 Evitar pérdidas en las tuberías y en el hinodoro


 Reparar los cueritos de las canillas que gotean
 Usar detergentes biodegradables
 No dejar canillas abiertas sin necesidad
 Lavarse los dientes con la canilla cerrada, solo abrirla para enjuagarse la boca
 No tirar basura a la playa ni a los cursos de agua
 No tirar aceite usado por la pila, etc.

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