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I. PRESENTACIÓN
Academia: Ciencias Sociales Salón: Gpo. 5AL-L Ma. A102 y Mi. A106
Docente: Mtra. Minerva Villegas Jiménez Medios de comunicación: mine_villegas@yahoo.com.mx
III. CALENDARIZACIÓN
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IV. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
a) Metodología:
Como parte de la formación propedéutica el programa de estudios de la asignatura de ADMINISTRACIÓN I, tiene como finalidad que los alumnos
reconozcan la práctica de la administración desde los inicios de la humanidad, las diferentes aportaciones filosóficas y teóricas, su evolución como
ciencia, así como el análisis del proceso administrativo, proporcionándole las herramientas necesarias para el estudio sistemático y metodológico
de fenómenos financieros, organizacionales y su aplicación en toda acción o proyecto personal.
En el Bachillerato General, se busca consolidar y diversificar los aprendizajes y desempeños, ampliando y profundizando el desarrollo de
competencias relacionadas con el campo disciplinar de CIENCIAS SOCIALES, que promueve la asignatura de ADMINISTRACIÓN I.
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c) Evidencias de desempeño:
EVIDENCIA DE DESEMPEÑO A INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN/
SOLICITAR RECURSOS Y PONDERACIÓN
BLOQUE INDICADOR DE DESEMPEÑO (CONTENIDO) (declaradas en la planeación
CRITERIOS DE ENTREGA
didáctica o las que considere
pertinentes)
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PROCESO DE EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
b) Competencias a favorecer:
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• 4.1Expresa ideas y conceptos contribución para fundamentar la
mediante representaciones identidad del México de hoy.
lingüísticas, • 4. Argumenta sus ideas respecto a
• 5.2. Ordena información de acuerdo diversos fenómenos histórico-
con categorías, jerarquías y sociales, mediante procedimientos
relaciones. teórico-metodológicos.
• 7.1 Define metas y da seguimiento a • 2. Argumenta las repercusiones de
sus procesos de construcción de los procesos y cambios políticos,
conocimiento. económicos y sociales que han dado
lugar al entorno socioeconómico
actual.
V. BIBLIOGRAFÍA
,
• Básica
• Complementaria:
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• Recursos del Curso:
➢ Rotafolios.
➢ Material bibliográfico.
➢ Equipo de Cómputo y cañón.
➢ Pizarrón.
➢ Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el proceso de investigación y desarrollo de productos y evidencias
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Lugar y fecha
UVM, 2015. La presente propuesta de estandarización de syllabus se retoma a iniciativa de la Dirección de Operaciones Académicas y Gerencia Regional de Servicios Académicos de la región Sur, a quienes
la Vicerrectoría de Preparatoria agradece el trabajo de colaboración para el diseño final del formato institucional, retomando la experiencia implementada por cada uno de los Campus de la región, así como la
participación de Campus Coyoacán.
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