You are on page 1of 8

LEMBAR KERJA _ 1 ANALISIS KETERKAITAN KD PKK DAN PRODUKTIF

SMK : ...................................
Kompetensi Keahlian/Peminatan: Teknik Komputer Jaringan
Kelas : 11 Semester : 3

Keterkaitan KD Pengajar
Jumla Pendekatan/Mod Pertemua Produk
IPK Materi PK Produkti
PKK Produktif h Jam el n Kreatif
K f
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3.1.1 Menjelaskan
sikap dan
#sikap dan
perilaku
perilaku Pendekatan
wirausahawan wirausaha scientifif dengan
3.1. Memahami 3.1.2 Memberikan 7 1 v
#sikap model discovery
sikap dan contoh sikap prestatif learning
perilaku dan perilaku
wirausahawan wirausahawan

#keberhasilan
dan kegagalan 7 2
wirausaha
4.1.1. Mengidentifikasi
sikap dan
perilaku
4.1. wirausahawan
Mempresentasika 4.1.2
n sikap dan Mempresentasi
perilaku kan sikap dan
wirausahawan perilaku
wirausahawan
yang berhasil

3.2. Menganalisis 3.2.1 Memahami #analisis 21 Pendekatan 3 V


peluang usaha analisis SWOT SWOT scientifif dengan
Keterkaitan KD Pengajar
Jumla Pendekatan/Mod Pertemua Produk
IPK Materi PK Produkti
PKK Produktif h Jam el n Kreatif
K f
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
produk model discovery
barang/jasa learning
3.2.2 Menerapkan
#metode
metode analisis
analisis peluang usaha
peluang usaha secara 4 V
secara sederhana
sederhana

3.2.3 Menganalis
peluang usaha #analisis
dari suatu peluang usaha
5 V
produk
barang/jasa
4.2.1 Menentukan
peluang usaha
produk
4.2. Menentukan barang/jasa
peluang usaha 4.2.2
produk mempresentas
barang/jasa ikan hasil
analisis
peluang usaha

3.3. Memahami 3.3.1 Menjabarkan #Pengertian 14 Pendekatan 6 V


hak atas mengenai hak hak atas scientifif dengan
kekayaan atas kekayaan kekayaan model discovery
intelektual intelektual intelektual learning
#Prinsip-
prinsip hak
atas
Keterkaitan KD Pengajar
Jumla Pendekatan/Mod Pertemua Produk
IPK Materi PK Produkti
PKK Produktif h Jam el n Kreatif
K f
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
kekayaan
intelektual

Dasar hukum
hak
3.3.2 Mengidentifika kekayaan
si prinsip- intelektual
prinsip hak di
atas kekayaan Indonesia 7 V
intelektual  Klasifikasi
hak atas
kekayaan
intelektual
(HaKI)
Mengidentifikasi da
sar hukum
hak kekayaan
intelektual di
Indonesia
4.3.2 Mengklasifikasi
4.3.
hak atas Pendekatan
Mempresentasika
kekayaan scientifif dengan
n hak atas
intelektual model discovery
kekayaan
(HaKI) learning
intelektual
4.3.3
Mempresentasi
kan hak atas
kekayaan
intelektual

3.4. Menganalisis 3.3 3.1.1 Menjelaskan cara


 Menelaah 16 jam Pendekatan 8 dan 9 V V Jasa
konsep Menganalisis kerja komunikasi scientifif dengan instalas
proses data dalam Komunikasi
desain/contoh
Keterkaitan KD Pengajar
Jumla Pendekatan/Mod Pertemua Produk
IPK Materi PK Produkti
PKK Produktif h Jam el n Kreatif
K f
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
dan kemasan komunikasi data jaringan
pada jaringan i
produk barang/ dalam jaringan 3.1.2 Mengurutkan model discovery
komputer dan Jaringa
jasa langkah-langkah learning
komunikasi data telepon n
4.4. Membuat 4.3 Menyajikan 4.3.1 Mempresentasika  Membangun
desain/contoh hasil analisis n proses Perangkat
dan kemasan proses komunikasi data komunikasi
produk komunikasi data pada
barang/jasa jaringan
komputer
dan telepon
3.5. Menganalisis 3.6 3.1.3 Menjelaskan  Pengertian
proses kerja Menganalisis kebutuhan bandwidth,
pembuatan kebutuhan bandwidth untuk throghtput
beban / komunikasi data  Mengukur Pendekatan
contoh produk
bandwidth 3.1.4 Menentukan Kebutuhan scientifif dengan
barang/jasa jaringan
21 10, 11, 12 v v
besaran bandwidth model discovery
bandwidth/beban dalam learning
yang dibutuhkan jaringan
untuk komunikasi
data
4.5. Membuat 4.6 Menyajikan 4.6.1 Mempresentasikan  Menerapkan
hasil analisis hasil analisa kebutuhan Keragaman
alur dan proses
kebutuhan bandwidth untuk kebutuhan
kerja pembuatan beban/bandwidt komunikasi data bandwidth
contoh produk h jaringan sesuai
barang/jasa kebutuhan
3.6. Menganalisis 3.6.1 menelaah  konsep 14 Scientific dengan 13 dan 14 V V
lembar kerja/ lembar kerja lembar/gam model PBL
gambar kerja contoh bar kerja
untuk produk barang tujuan
pembuatan dan jasa lembar/gamba
contoh produk r kerja produk
3.6.2 Menganalisis
barang/jasa lembar
Keterkaitan KD Pengajar
Jumla Pendekatan/Mod Pertemua Produk
IPK Materi PK Produkti
PKK Produktif h Jam el n Kreatif
K f
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
kerja /gambar
kerja untuk
pembuatan
contoh
produk barang
dan jasa

4.5.1 Merancang
lembar kerja
contoh produk
barang dan jasa
4.5.2 Mendesain
lembar kerja
/gambar kerja
4.6. Membuat untuk
lembar kerja/ pembuatan
gambar kerja contoh produk
untuk barang dan jasa
pembuatan 4.5.3 membuat
contoh produk lembar
barang/jasa kerja/gambar
kerja
contoh produk
barang dan jasa
4.6.4
mempresentasikan
lembar dan gambar
kerja
3.7. Menganalisis
biaya produksi
contoh produk
barang/jasa
4.7. Menghitung
biaya produksi
Keterkaitan KD Pengajar
Jumla Pendekatan/Mod Pertemua Produk
IPK Materi PK Produkti
PKK Produktif h Jam el n Kreatif
K f
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
contoh produk
barang/jasa
3.8. Menerapkan
proses kerja
pembuatan
contoh produk
barang/jasa
4.8. Membuat
contoh produk
barang/jasa
3.9. Menentukan 3.3. 3.1.5 Menentukan cara  Proses POST
pengujian Menerapkan pengujian hasil  Langkah-
kesesuaian fungsi pengujian
perakitan langkah
contoh produk perakitan
barang/jasa komputer komputer melakukan
3.1.6 Mengurutkan pengujian 7
langkah-langkah hasil
pengujian hasil perakitan
perakitan komputer
computer
4.9. Menguji 4.3. Menguji 4.1.1 melakukan  Prosedur
contoh produk kinerja pengujian hasil pembuatan
barang/jasa komputer laporan
perakitan
perakitan
komputer komputer 7
4.1.2 Membuat laporan
pengujian kinerja
komputer
3.10.
Menganalisis
perencanaan
Keterkaitan KD Pengajar
Jumla Pendekatan/Mod Pertemua Produk
IPK Materi PK Produkti
PKK Produktif h Jam el n Kreatif
K f
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
produksi massal
4.10. Membuat
perencanaan
produksi massal
3.11.
Menentukan
indikator
keberhasilan
tahapan produksi
massal
4.11. Membuat
indikator
keberhasilan
tahapan produksi
massal

Keterangan :
1. Di isi dengan Kompetensi Dasar yang terdapat KI KD mapel PKK
2. Di isi dengan Kompetensi Dasar yang terdapat dalam mapel tertentu pada kompetensi tertentu yang mendukung/terkait dengan KD PKK (misal di
kompetensi Multimedia terdapat pada mapel C2/C3 apa lalu kompetensi dasar yang terkaitnya apa
3. Di isi dengan menentukan tingkatan IPK berdasarkan pada KD PKK dan Produktif
4. Di isi dengan Jenis Materi yang terkait pada PKK materinya apa dan Pada Produktif materi nya apa
5. Jumlah Jam di isi dengan format 7 jam atau kelipatan (mis 14, 21, dst)
6. Pendekatan di isi dengan (mis : scientific ) sedang kan model di isi dengan discovery, inquiry, PBL, atau lainnya
7. Pertemuan di isi dengan menyesuaikan pada jumlah jam
8. Pengajar di isi dengan materi tersebut diajarkan oleh siapa ( guru PKK atau guru Produktif atau harus keduanya)
9. Pengajar di isi dengan materi tersebut diajarkan oleh siapa ( guru PKK atau guru Produktif atau harus keduanya)
10. Di isi dengan bentuk produk yang dihasilkan ( jika memang KD nya mengharuskan)

Mapel Multimedia C3 desain media interaktif 3.2 desain produk


Pemrograman dasar 3.3 alur kerja
Komputer dan jaringan dasar 3.3 pengujian
Desain grafis percatakan

You might also like