PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE ARTES VISUALES l

PROFESOR:
PERIODO: SECUENCIA 1 DEL: AL:
Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD

BLOQUE 1 Las imágenes de mi entorno

EJE DE ENSENANZA Apreciación
COMPETENCIA QUE
SE FAVORECE Artística y cultural

PROPOSITOS APRENDIZAJES CONTENIDOS

Valoren la imagen como portadora de
informaciones visuales sobre el
mundo, al identificar y manejar los
elementos básicos del lenguaje visual,
lo que permitirá fomentar una actitud
crítica y decodificar diferentes
mensajes
ESPERADOS
Observación de las imágenes del entorno,
Distingue en la identificando sus posibles funciones, usos,
fotografía documental temas y significaciones personales y
de diversos autores los colectivas.
elementos visuales que
la conforman.

CRITERIOS A EVALUAR % HABILIDADES Y ACTITUDES

Expresividad del alumno 10 % La búsqueda de información relevante

sobre diversos temas del arte y su
Comprensión y aplicación de los conceptos 15 % interpretación crítica con vistas a
producir un pensamiento autónomo.
Uso de técnicas, medios y materiales. 15 %
La formación de la conciencia
Producciones (parciales y finales) elaboradas a 10 % histórica del individuo y de su sentido
lo largo del curso. de identidad
Bitácora de observaciones 10 %

Proyectos realizados 20 %

Evaluación realizada entre compañeros 10 %

Disciplina 10 %

TOTAL 100 %
OBSERVACIONES:

ACTIVIDADES

SESIÓN 1 Realizar un autorretrato:

Ejercicio: Pintura, trabajo individual
Materiales: Puedes usar hojas recicladas, hojas blancas, cartulina, pinceles delgados,
pinturas o anilinas, recipientes con agua, recipientes para pintura, un trapo y un espejo,
crayolas o colores de de madera.

El alumno se pintará expresando sus emociones

Instrucciones:
-Cerrará sus ojos y sentirá su cara, procurará entrar en sus sentimientos, experimentar lo que
pasa. Tocar y sentir conscientemente: ¿Cómo me siento hoy?
¿Cómo soy? Hacerte preguntas permite contactar con tu interior
-Mezcla colores. Atrévete a arriesgarte con el pincel, juega con la textura, no importa que el
resultado no sea lo que estas esperando o lo que consideras perfecto, pues en el arte no
existe la perfección.

PRODUCTO Realización de su autorretrato

Recibe: Profesor (a)________________________