BIDANG KURIKULUM

PELAN STRATEGIK PANITIA SAINS

TAHUN 2015 -2017

ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR

PENCAPAIAN
KUALITI 1. PENCAPAIAN MENINGKATKAN 1. KELAS PERATUS MURID YG
PENCAPAIAN KUALITI SAINS KUALITI BILANGAN TAMBAHAN LULUS CEMERLANG
SAINS KURANG MASIH PADA PELAJAR CEMERLANG UPSR MENINGKAT.
MEMUASKAN TAHAP SAINS DALAM UPSR 2. PEMBUDAYAAN
SEDERHANA AMALI

2. KEUPAYAAN MURID MENINGKATKAN 1. LATIH TUBI PERATUS MURID YG

MENGUASAI KUALITI BILANGAN (TEKNIK LULUS CEMERLANG
SOALAN-SOALAN PELAJAR CEMERLANG MENJAWAB MENINGKAT
YANG BERKAITAN SAINS DALAM UPSR SOALAN)
DENGAN KPS
MASIH LEMAH
3. KEUPAYAAN MURID MENINGKATKAN 1. BULETIN PERATUS MURID YG
MENGUASAI KUALITI BILANGAN SAINS (PETA LULUS CEMERLANG
SOALAN-SOALAN PELAJAR CEMERLANG I-THINK) MENINGKAT
YANG BERKAITAN SAINS DALAM UPSR
DENGAN FAKTA
SAINS MASIH
LEMAH
 BIDANG KURIKULUM

PELAN STRATEGIK PANITIA SAINS

TAHUN 2018 -2020

ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR

PENCAPAIAN
KUALITI 1. PENCAPAIAN MENINGKATKAN 1. KELAS PERATUS MURID YG
PENCAPAIAN KUALITI SAINS KUALITI BILANGAN TAMBAHAN LULUS CEMERLANG
SAINS KURANG MASIH PADA PELAJAR CEMERLANG UPSR MENINGKAT.
MEMUASKAN TAHAP SAINS DALAM UPSR 2. PEMBUDAYAAN
SEDERHANA AMALI

2. KEUPAYAAN MURID MENINGKATKAN 3. LATIH TUBI PERATUS MURID YG

MENGUASAI KUALITI BILANGAN (TEKNIK LULUS CEMERLANG
SOALAN-SOALAN PELAJAR CEMERLANG MENJAWAB MENINGKAT
YANG BERKAITAN SAINS DALAM UPSR SOALAN)
DENGAN KPS
MASIH LEMAH
3. KEUPAYAAN MURID MENINGKATKAN 4. BULETIN PERATUS MURID YG
MENGUASAI KUALITI BILANGAN SAINS (PETA LULUS CEMERLANG
SOALAN-SOALAN PELAJAR CEMERLANG I-THINK) MENINGKAT
YANG BERKAITAN SAINS DALAM UPSR
DENGAN FAKTA
SAINS MASIH
LEMAH
 BIDANG KURIKULUM

PELAN TAKTIKAL PANITIA SAINS

TAHUN 2015

BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGUNGJAW TEMPOH KOS/SU TOV ETR INDIKATOR

AB MBER PENCAPAIAN
1 Kelas Meningkatkan Guru Sains Jan - Tiada A–2 A – 12 Peningkatan
Tambahan kualiti pelajar Tahun 6 Ogos 30/44(68.2 44/44 kualiti pelajar
%) (100%)
UPSR cemerlang Sains cemerlang Sains
3.07 2.02
dlm UPSR dlm UPSR
2 Pembudayaan Meningkatkan Semua Guru Jan - BBB di Peningkatan
Amali kualiti pelajar Sains Tahun 1 - Oktober Blik kualiti pelajar
cemerlang Sains 6 Sains cemerlang Sains
dlm UPSR dlm UPSR
3 Latih tubi Meningkatkan Semua Guru Jan - Tiada Peningkatan
(Teknik kualiti pelajar Sains Tahun 1 - Oktober kualiti pelajar
Menjawab cemerlang Sains 6 cemerlang Sains
Soalan- soalan dlm UPSR dlm UPSR
KPS)
4 Buletin Sains Meningkatkan Semua Guru Jan - Tiada Peningkatan
(peta i-think) kualiti pelajar Sains Tahun 1 - Oktober kualiti pelajar
cemerlang Sains 6 cemerlang Sains
dlm UPSR dlm UPSR
 BIDANG KURIKULUM

PELAN TAKTIKAL PANITIA SAINS

TAHUN 2016

BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGU TEMPOH KOS/SUMB TOV ETR INDIKATOR

NGJA ER PENCAPAIAN
WAB
1 Kelas Meningkatkan kualiti Guru Jan - Ogos Tiada A–0 A–3 Peningkatan
Tambahan pelajar cemerlang Sains 30/43 39/43 kualiti pelajar
(69.8%) (90.7%)
UPSR Sains dlm UPSR Tahun cemerlang Sains
3.33 2.7
6 dlm UPSR
2 Pembudayaan Meningkatkan kualiti Semua Jan - BBB di Blik Peningkatan
Amali pelajar cemerlang Guru Oktober Sains kualiti pelajar
Sains dlm UPSR Sains cemerlang Sains
Tahun 1 dlm UPSR
-6
3 Latih tubi Meningkatkan kualiti Semua Jan - Tiada Peningkatan
(Teknik pelajar cemerlang Guru Oktober kualiti pelajar
Menjawab Sains dlm UPSR Sains cemerlang Sains
Soalan- soalan Tahun 1 dlm UPSR
KPS) -6
4 Buletin Sains Meningkatkan kualiti Semua Jan - Tiada Peningkatan
(peta i-think) pelajar cemerlang Guru Oktober kualiti pelajar
Sains dlm UPSR Sains cemerlang Sains
Tahun 1 dlm UPSR
 -6

BIDANG KURIKULUM

PELAN TAKTIKAL PANITIA SAINS

TAHUN 2017

BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGU TEMPOH KOS/SUMB TOV ETR INDIKATOR

NGJA ER PENCAPAIAN
WAB
1 Kelas Meningkatkan kualiti Guru Jan - Ogos Tiada A–0 A–5 Peningkatan
Tambahan pelajar cemerlang Sains 13/40 (42.5%) 35/40 kualiti pelajar
4.45 (87.5%)
UPSR Sains dlm UPSR Tahun cemerlang Sains
2.95
6 dlm UPSR
2 Pembudayaan Meningkatkan kualiti Semua Jan - BBB di Blik Peningkatan
Amali pelajar cemerlang Guru Oktober Sains kualiti pelajar
Sains dlm UPSR Sains cemerlang Sains
Tahun 1 dlm UPSR
-6
3 Latih tubi Meningkatkan kualiti Semua Jan - Tiada Peningkatan
(Teknik pelajar cemerlang Guru Oktober kualiti pelajar
Menjawab Sains dlm UPSR Sains cemerlang Sains
Soalan- soalan Tahun 1 dlm UPSR
KPS) -6
4 Buletin Sains Meningkatkan kualiti Semua Jan - Tiada Peningkatan
(peta i-think) pelajar cemerlang Guru Oktober kualiti pelajar
Sains dlm UPSR Sains cemerlang Sains
Tahun 1 dlm UPSR
-6
BIDANG KURIKULUM

PELAN TAKTIKAL PANITIA SAINS

TAHUN 2018

BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGU TEMPOH KOS/SUMB TOV ETR INDIKATOR

NGJA ER PENCAPAIAN
WAB
1 Kelas Meningkatkan kualiti Guru Jan - Ogos Tiada A–0 A–3 Peningkatan
Tambahan pelajar cemerlang Sains 30/40 (75%) 37/40 kualiti pelajar
3.33 (92.5)
UPSR Sains dlm UPSR Tahun cemerlang Sains
2.7
6 dlm UPSR
2 Pembudayaan Meningkatkan kualiti Semua Jan - BBB di Blik Peningkatan
Amali pelajar cemerlang Guru Oktober Sains kualiti pelajar
Sains dlm UPSR Sains cemerlang Sains
Tahun 1 dlm UPSR
-6
3 Latih tubi Meningkatkan kualiti Semua Jan - Tiada Peningkatan
(Teknik pelajar cemerlang Guru Oktober kualiti pelajar
Menjawab Sains dlm UPSR Sains cemerlang Sains
Soalan- soalan Tahun 1 dlm UPSR
 KPS) -6
4 Buletin Sains Meningkatkan kualiti Semua Jan - Tiada Peningkatan
(peta i-think) pelajar cemerlang Guru Oktober kualiti pelajar
Sains dlm UPSR Sains cemerlang Sains
Tahun 1 dlm UPSR
-6

NAMA PROJEK KELAS TAMBAHAN UPSR

OBJEKTIF Meningkatkan kualiti pelajar cemerlang Sains dlm UPSR

TEMPOH Januari – Ogos

KUMPULAN SASARAN Semua Murid 6B

GURU TERLIBAT LENJAI AK BUTAU

PROSES KERJA 1. Taklimat perlaksanaan

2. Pelantikan AJK
3. Kenal pasti kumpulan sasaran
4. Perlaksanaan Program (Setiap hari Rabu: 1:15 – 3:15 petang)

KEKANGAN Tugas sampingan guru dan kebolehan murid yang berbeza.

PEMANTAUAN Pemantauan dijalankan oleh PKI dan GB

 PENILAIAN Ujian Peringkat Sekolah, Pra UPSR dan keputusan UPSR

PENAMBAHBAIKAN Menambah sumber pengajaran dan pembelajaran (soalan-soalan tahun lepas).

NAMA PROJEK PEMBUDAYAAN AMALI

OBJEKTIF Meningkatkan kualiti pelajar cemerlang Sains dlm UPSR

TEMPOH Januari – Oktober

KUMPULAN SASARAN Semua Murid 5B

GURU TERLIBAT LENJAI AK BUTAU

PROSES KERJA 1. Taklimat perlaksanaan

2. Pelantikan AJK
3. Kenal pasti kumpulan sasaran
4. Perlaksanaan Program (Setiap Tema – untuk topik yang sesuai.)

KEKANGAN Tugas sampingan guru, motivasi belajar lemah dan kebolehan murid yang berbeza.

PEMANTAUAN Pemantauan dijalankan oleh PKI dan GB

 PENILAIAN Ujian Peringkat Sekolah

PENAMBAHBAIKAN Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan untuk memotivasi pelajar minat mata
pelajaran Sains. (Latih tubi – soalan KPS)

NAMA PROJEK Buletin Sains (peta i-think)

OBJEKTIF Meningkatkan kualiti pelajar cemerlang Sains dlm UPSR

TEMPOH Januari – Oktober

KUMPULAN SASARAN Semua Murid 5A

GURU TERLIBAT LENJAI AK BUTAU

PROSES KERJA 1. Taklimat perlaksanaan

2. Pelantikan AJK
3. Kenal pasti kumpulan sasaran
4. Perlaksanaan Program (Setiap Tema – fokus soalan-soalan Sains Kertas 1)

KEKANGAN Tugas sampingan guru, bilangan murid yang ramai dan kebolehan murid yang berbeza.

PEMANTAUAN Pemantauan dijalankan oleh PKI dan GB

 PENILAIAN Ujian Peringkat Sekolah

PENAMBAHBAIKAN Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan untuk memotivasi pelajar minat mata
pelajaran Sains.( Pembudayaan Amali )

NAMA PROJEK Latih Tubi

OBJEKTIF Meningkatkan pencapaian murid dalam mata pelajaran Matematik

TEMPOH Januari – Oktober

KUMPULAN SASARAN Semua Murid 1A

GURU TERLIBAT LENJAI AK BUTAU

PROSES KERJA 1. Taklimat perlaksanaan

2. Pelantikan AJK
3. Kenal pasti kumpulan sasaran
4. Perlaksanaan Program

KEKANGAN Tugas sampingan guru, bilangan murid yang ramai dan kebolehan murid yang berbeza.

PEMANTAUAN Pemantauan dijalankan oleh Ketua Panitia PKI dan GB

 PENILAIAN Ujian Peringkat Sekolah

PENAMBAHBAIKAN Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan untuk memotivasi pelajar minat mata
pelajaran Matematik.( Latih tubi untuk setiap topik) – secara

NAMA PROJEK Program Bijak Sifir

OBJEKTIF Meningkatkan kemahiran menghafal sifir

TEMPOH Januari – Oktober

KUMPULAN SASARAN Semua Murid 3A

GURU TERLIBAT LENJAI AK BUTAU

PROSES KERJA 1. Taklimat perlaksanaan

2. Pelantikan AJK
3. Kenal pasti kumpulan sasaran
4. Perlaksanaan Program setiap hari bimbingan pagi bagi mata pelajaran matematik dan 5
minit sebelum pembelajaran dan pembelajaran bermula.

KEKANGAN Terdapat murid yang masih lemah / tidak dapat menghafal sifir.

PEMANTAUAN Pemantauan dijalankan oleh Ketua Panitia PKI dan GB

 PENILAIAN Ujian Peringkat Sekolah/ Latihan bertulis

PENAMBAHBAIKAN Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan untuk memotivasi pelajar minat mata
pelajaran Matematik.