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班级/时间/科目 效果
KELAS/MASA/MATA
IMPAK/ REFLEKSI
PELAJARAN
课题 : 数目与运算。
第一课 : 10.币值
2. 找出关键字眼,拟定解决步骤,解决问题
3. 讨论/习作
每日教学计划
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
学期 周次 星期 日期
2 4 二 17.7.2018
Penggal: Minggu: Hari: Tarikh:
班级/时间/科目 效果
KELAS/MASA/MATA
IMPAK/ REFLEKSI
PELAJARAN
课题 : 数目与运算。
第一课 : 10.币值
班级/时间/科目 效果
KELAS/MASA/MATA
IMPAK/ REFLEKSI
PELAJARAN
课题 : 数目与运算。
第一课 : 长度
学习领域 : 数目与运算
学生达标。
课题 : 10.币值
学生未达标,
内容标准 : 10.8 认识外币 学生缺席。
12:20p.m. ( )随堂辅导
跨科学元 : 企业家元素
数学 素
教学步骤 : 1. 展示有关国家钱币
2. 介绍与认识钱币
每日教学计划
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN
学期 周次 星期 日期
2 4 四 19.7.2018
Penggal: Minggu: Hari: Tarikh:
班级/时间/科目 效果
KELAS/MASA/MATA
IMPAK/ REFLEKSI
PELAJARAN
课题 : 数目与运算。
第一课 : 长度
内容标准 : 通过应用尺和卷尺的刻度,认识长度单位
学生达标。
3H 厘米和米。 学生未达标,
9:50a.m. – 学生缺席。
: 学生能说出长度的单位。 教师将进行
10:50A.m. 学习标准
( )个人辅导
数学
跨学科元素 : 企业元素 ( )小组辅导
( )随堂辅导
活动 : 1) 长度的加法。
2) 完成加法练习题。
学习领域 : 数与运算
学生达标。
课题 : 11.时间与时刻
学生未达标,
内容标准 : 11.1 时间单位之间的关系 学生缺席。
班级/时间/科目 效果
KELAS/MASA/MATA
IMPAK/ REFLEKSI
PELAJARAN
学习领域 : 数与运算
学生达标。
课题 : 质量。
学生未达标,
内容标准 : 通过应用秤上的刻度,认识质量单位克和 学生缺席。
公斤。 教师将进行
( )个人辅导
3H 学习标准 : 学生能说出物体的质量和单位及加减法。 ( )小组辅导
7:50a.m. – ( )随堂辅导
8:50a.m.
跨科学元素 : 企业家元素
数学
教学步骤 : 1) 比较物体的质量,计算质量的
2) 加法、减法。
3) 以克和公斤作单位,计算物体的质
量。