Práctica: Elaborar una sesión de Educación Física

Grupo que la realiza:

Nombre de la sesión: Curso:
Justificación de la Definir y justificar el contenido a desarrollar y la edad en la que se va a desarrollar, (breve máx 10 líneas)
sesión:

Objetivo/s generales
de la Sesión:
CONTENIDOS

Cognitivos:

Actitudinales y
socio-afectivos:
Motrices:

Contenido
interdisciplinar:
Área
transversal:

Momento Tipo tarea Objetivo/s Aprendizajes que pretende Descripción / gráfico Material Forma de
(a) (b) (c) provocar (d) (e) (f) agrupación (g)
Práctica: Elaborar una sesión de Educación Física

Incluir las filas necesarias

a) Momento de la sesión: Iniciación (animación/calentamiento), Parte fundamental o Vuelta a la calma

b) Tipo de Tarea: Juego / Ejercicio / Actividad cognitiva-reflexiva (Ver diferencias entre estos tipos de tarea).
c) Objetivo específico de la tarea. (Ver que es un objetivo educativo y como se formulan)
d) Breve descripción de los aprendizajes (contenidos cognitivos, actitudinales, motrices) que el alumno/a va a aprender al participar en la tarea.
g) Forma en la que interaccionan los alumnos para resolver la tarea: individual, grupos, gran grupo y disposición en el espacio.