UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL

PERÍODO ACADÉMICO: MARZO – SEPTIEMBRE 2017

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

Facultad de Ingeniería en Sistemas, Electrónica e Industrial
“Consulta”
Tema: Escalímetro
Carrera: Ing. Industrial en procesos de automatización.
Área Académica: Área Mecánica
Ciclo Académico y Paralelo: Tercero “B”
Alumnos participantes: Paredes Bermeo José Ignacio.
Módulo y Docente: Metrología Ing. Franklin Tigre.

MISIÓN:
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VISIÓN:
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PERÍODO ACADÉMICO: MARZO – SEPTIEMBRE 2017

I. TEMA
¿Cómo utilizar un Escalímtero?

II. OBJETIVO

Comprender el manejo adecuado del Escalimetro para medir dimensiones en los cuales
se indica la escala para conocer la medida real de cada una de sus partes.

III. RESUMEN

Un escalímetro es la regla de tres lados que usan los arquitectos y los lectores de planos
para poder convertir los dibujos a una escala y dimensiones reales, sin tener que recurrir
a todos los cálculos matemáticos. Un arquitecto utiliza el escalímetro para convertir las
dimensiones reales de los objetos a dibujos más pequeños para que entren en un plano de
construcción. El lector del plano utilizará también esta herramienta para llevar al dibujo
a sus dimensiones reales cuando se construya.
IV. DESARROLLO

La representación de objetos a su tamaño natural no es posible cuando éstos son muy

grandes o cuando son muy pequeños. En el primer caso, porque requerirían formatos de
dimensiones poco manejables y en el segundo, porque faltaría claridad en la definición
de los mismos.

Esta problemática la resuelve la ESCALA, aplicando la ampliación o reducción

necesarias en cada caso para que los objetos queden claramente representados en el plano
del dibujo.

Se define la ESCALA como la relación entre la dimensión dibujada respecto de su

dimensión real, esto es:

E = dibujo / realidad

Si el numerador de esta fracción es mayor que el denominador, se trata de una escala de

ampliación, y será de reducción en caso contrario. La escala 1:1 corresponde a un objeto
dibujado a su tamaño real (escala natural).

Por qué es tan importante el manejo de escalas?, eso es algo que tiene que ver con el
mundo en que vivimos, el dibujo necesita tener una relación de tamaño, más precisamente
el dibujo técnico, normalmente estas escalas en el sector de Ingeniería Civil, son para
reducir debido a que sería muy difícil realizar un plano de una casa en su tamaño natural
1:1, conste 1:1 no 1:100 como normalmente se equivoca la mayoría de estudiantes y
técnicos, pero no solo se utilizan las escalas para reducir, de hecho dentro de planos
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arquitectónicos ya reducidos se necesita agrandar los detalles, estos normalmente en

escala 1:50 y 1:75 se amplían hasta 1:5 como es el tamaño de un tornillo y herrajes.

Sin embargo el uso de reducción no es el único uso de las escalas, los electromecánicos
los utilizamos para ampliar normalmente, diagramas que en su tamaño natural serian
ilegibles y piezas que parten del tamaño natural 1:1 hasta 25:1 si creen que eso es poco,
les pondré un ejemplo si una puerta en su tamaño natural es de 2.1 metros por .90 metros,
sería una puerta de 45x23 metros demasiado papel y lápiz se necesitaría. Pero las piezas
mecánicas por lo general son medidas en mm (milímetros) motivo por el cual es ideal
ampliarlos para su debida construcción. A continuación alguien que habla más
técnicamente del dibujo técnico y de las escalas con el uso del escalimetro.

Las escalas son usadas en el área de dibujo técnico, construcción, arquitectura, etc. Su
utilidad es poder representar una figura de un tamaño mayor en un tamaño más pequeño
que en este caso podría ser un plano.

Por ejemplo en un mapa, el cual generalmente está construido en escalas: un centímetro

del plano podría representar 5 Kms. Esto dependerá de la escala que se utilice.

Para poder realizar esta representación utilizaremos las escalas, de las cuales para efectos
de esta unidad trabajaremos con las escalas:

* 1:20
* 1:25
* 1:50
* 1:75
* 1:100
* 1:125

Cambio de Escalas

Cuando hablemos de cambio de escalas usaremos dos métodos:

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Cambio de Escalas de la Realidad al Plano: Este caso es cuando por ejemplo se tiene que
realizar un plano de un dormitorio. Las medidas de este dormitorio estarán en
metros (realidad) y deberemos ser capaces de dibujarla en una hoja más
pequeña (plano) utilizando las escalas.

Cambio de Escalas del plano a la Realidad: Ahora se quiere hacer el proceso contrario,
es decir, se tiene una figura que está en un tamaño pequeño (plano) y se quiere saber
cuáles serán sus medidas reales (realidad).

Para poder realizar esta actividad tendremos dos métodos: el primero es por medio del
escalimetro y el segundo por medio de un cálculo matemático.

USO DEL ESCALIMETRO

La representación de objetos a su tamaño natural no es posible cuando éstos son muy

grandes o cuando son muy pequeños. En el primer caso, porque requerirían formatos de
dimensiones poco manejables y en el segundo, porque faltaría claridad en la definición
de los mismos. Esta problemática la resuelve la ESCALA, aplicando la ampliación o
reducción necesarias en cada caso para que los objetos queden claramente representados
en el plano del dibujo. Se define la ESCALA como la relación entre la dimensión dibujada
respecto de su dimensión real, esto es:

E = dibujo / realidad

Si el numerador de esta fracción es mayor que el denominador, se trata de una escala de

ampliación, y será de reducción en caso contrario. La escala 1:1 corresponde a un objeto
dibujado a su tamaño real (escala natural).

ESCALA GRÁFICA

Basado en el Teorema de Thales se utiliza un sencillo método gráfico para aplicar una
escala.

Véase, por ejemplo, el caso para E 3:5

1º) Con origen en un punto O arbitrario se trazan

dos rectas r y s formando un ángulo cualquiera.

2º) Sobre la recta r se sitúa el denominador de la

escala (5 en este caso) y sobre la recta s el
numerador (3 en este caso). Los extremos de
dichos segmentos son A y B.

3º) Cualquier dimensión real situada sobre r será convertida en la del dibujo mediante
una simple paralela a AB.
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ESCALAS NORMALIZADAS

Aunque, en teoría, sea posible aplicar cualquier valor de escala, en la práctica se

recomienda el uso de ciertos valores normalizados con objeto de facilitar la lectura de
dimensiones mediante el uso de reglas o escalímetros.

Estos valores son:

Ampliación: 2:1, 5:1, 10:1, 20:1, 50:1...

Reducción: 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50...

La forma más habitual del escalímetro es la de una regla de 30 cm de longitud, con sección
estrellada de 6 facetas o caras. Cada una de estas facetas va graduada con escalas
diferentes, que habitualmente son:

1:100, 1:200, 1:250, 1:300, 1:400, 1:500

Estas escalas son válidas igualmente para valores que resulten de multiplicarlas o
dividirlas por 10, así por ejemplo, la escala 1:300 es utilizable en planos a escala 1:30 ó
1:3000, etc.

Ejemplos de utilización:
1º) Para un plano a E 1:250, se aplicará directamente la escala 1:250 del escalímetro y las
indicaciones numéricas que en él se leen son los metros reales que representa el dibujo.

2º) En el caso de un plano a E 1:5000; se aplicará la escala 1:500 y habrá que multiplicar
por 10 la lectura del escalímetro. Por ejemplo, si una dimensión del plano posee 27
unidades en el escalímetro, en realidad estamos midiendo 270 m.

Por supuesto, la escala 1:100 es también la escala 1:1, que se emplea normalmente como
regla graduada en cm.

V. CONCLUSIONES

En la presente investigación del uso del Escalimetro hemos podido comprender que La
escala es la relación que existe entre un objeto dibujado y el objeto en la realidad.

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 http://www.construccion-civil.com/2011/01/manejo-de-escalas-y-escalimetro.html
 http://www.pedropabloparedes.com/FORMATO/pdf/Escalas.pdf