Sai@SKT

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 6

2018
MATA PELAJARAN SAINS JUMLAH : ___ / ___ orang
MINGGU / HARI / TARIKH 1 /SELASA/ 1 JANUARI 2019 TIDAK HADIR :
KEHADIRA
KELAS 3C N
MASA 7.40 – 8.40
STANDARD KANDUNGAN Sistem saraf manusia
OBJEKTIF 1 Memerihalkan dengan lakaran struktur dan fungsi sistem saraf manusia.
PEMBELAJARAN
Pelajar dapat:

/ 1. Menerangankan fungsi sistem saraf manusia

KRITERIA KEJAYAAN 2. Menyatakan komponen sistem saraf manusia
3. Mengenalpasti sistem saraf pusat dan sistem saraf periferi

AKTIVITI 1. Menonton tayangan slide power point

PEMBELAJARAN & 2. membuat bacaan aktif dalam kumpulan
PEMUDAHCARAAN (PdPc) 3. Menjawab soalan

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
    Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model   TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati / Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran / Bersyukur / Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan / Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  / Komunikasi / Kolaborasi / Kreativiti / Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  / Mengingat / Mengaplikasi / Menilai  
   / Memahami / Menganalisis Mencipta   

                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja / Lembaran Kerja  
   / Pemerhatian Lisan Pembentangan / Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  

PNP tidak berlaku

Perhimpunan hari pertama persekolahan
 Sai@SKT
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 6
2018
MATA PELAJARAN BIOLOGI JUMLAH : ____ / __5_ orang
MINGGU / HARI / TARIKH 1 /selasa 1 Januari 2019 KEHADIRA TIDAK HADIR :
KELAS 5IBS N
MASA 9.10 – 10.10
STANDARD
KANDUNGAN SISTEM PENGANGKUTAN
OBJEKTIF Memahami Kepentingan mempunyai sistem pengangkutan di dalam organisma multisel.
PEMBELAJARAN
Pelajar dapat;
 mengenalpasti masalah yang akan dihadapi organisma multiselular sel mereka dan
KRITERIA KEJAYAAN menyingkirkan bahan buangan mereka.
 mencadangkan bagaimana masalah itu diatasi dalam organisma multisel

1. Menonton tayangan slide power point

AKTIVITI 2. membuat bacaan aktif dalam kumpulan
PEMBELAJARAN & 3. Menjawab soalan
PEMUDAHCARAAN (PdPc)
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
    Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model   TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati / Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran / Bersyukur / Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan / Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  / Komunikasi / Kolaborasi / Kreativiti / Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  / Mengingat / Mengaplikasi / Menilai  
   / Memahami / Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja / Lembaran Kerja  
   / Pemerhatian Lisan Pembentangan / Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  

 
 

Sai@SKT
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 6
2018
MATA PELAJARAN SAINS KEHADIRA JUMLAH : ____ / _19___ orang
MINGGU / HARI / TARIKH 1/SELASA/ 1 JANUARI 2019 N TIDAK HADIR :
KELAS 2B
MASA 11.00 – 12.00
1.1 Kepelbagaian organisma
STANDARD KANDUNGAN

.
OBJEKTIF Murid boleh:
PEMBELAJARAN 1.1.1 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai biodiversiti.

Pelajar dapat:

1. Menyatakan definisi biodiversity

KRITERIA KEJAYAAN 2. Menerangkan kepentingan biodiversiti

1. Menonton tayangan power point

AKTIVITI 2. membuat bacaan aktif dalam kumpulan
PEMBELAJARAN & 3. Menjawab soalan
PEMUDAHCARAAN (PdPc)
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
    Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model   TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati / Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran / Bersyukur / Tolong-menolong   

   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   

   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   

     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan / Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  / Komunikasi / Kolaborasi / Kreativiti / Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  / Mengingat / Mengaplikasi / Menilai  
   / Memahami / Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja / Lembaran Kerja  
   / Pemerhatian Lisan Pembentangan / Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
Disemak oleh;

Sai@SKT
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 6
2018
MATA PELAJARAN SAINS JUMLAH : ____ / ____ orang
MINGGU / HARI / TARIKH 1 / RABU / 2 JANUARI 2019 TIDAK HADIR :
KELAS 2D KEHADIRA
MASA 8.40 – 9.40 N
1.1 Kepelbagaian organisma
STANDARD KANDUNGAN

.
OBJEKTIF Murid boleh:
PEMBELAJARAN 1.1.2 Menghuraikan dan berkomunikasi mengenai biodiversiti.
 Pelajar dapat:

3. Menyatakan definisi biodiversity

KRITERIA KEJAYAAN 4. Menerangkan kepentingan biodiversiti

4. Menonton tayangan power point

AKTIVITI 5. membuat bacaan aktif dalam kumpulan
PEMBELAJARAN & 6. Menjawab soalan
PEMUDAHCARAAN (PdPc)

  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  

    Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model   TV / Projektor   Internet / Wifi   

     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   

                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati / Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran / Bersyukur / Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   

     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan / Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  / Komunikasi / Kolaborasi / Kreativiti / Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  / Mengingat / Mengaplikasi / Menilai  
   / Memahami / Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja / Lembaran Kerja  
   / Pemerhatian Lisan Pembentangan / Kerja Kumpulan   

   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   

                             
  REFLEKSI  
Disemak oleh;

Sai@SKT
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 6
2018
MATA PELAJARAN SAINS JUMLAH : ____ / ____ orang
MINGGU / HARI / TARIKH 1 / RABU / 2 JANUARI 2019 TIDAK HADIR :
KEHADIRA
KELAS 2B N
MASA 10.00 – 11.00
STANDARD KANDUNGAN 1.2 Pengelasan organisma

OBJEKTIF Murid boleh:

PEMBELAJARAN 1.2.1 Membezakan organisma dengan kekunci dikotomi berdasarkan ciri-ciri sepunya.

Pelajar dapat:

KRITERIA KEJAYAAN 1. Mengelaskan organisma berdasarkan ciri sepunya dan perbezaan

2. Membinan kekunci dikotomi
1. Menonton tayangan power point
AKTIVITI 2. membuat bacaan aktif dalam kumpulan
PEMBELAJARAN & 3. Menjawab soalan
PEMUDAHCARAAN (PdPc)
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
    Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model   TV / Projektor   Internet / Wifi   
   
    Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator  
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati / Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran / Bersyukur / Tolong-menolong   

   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   

   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   

     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan / Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  / Komunikasi / Kolaborasi / Kreativiti / Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  / Mengingat / Mengaplikasi / Menilai  
   / Memahami / Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja / Lembaran Kerja  
   / Pemerhatian Lisan Pembentangan / Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
Disemak oleh;

Sai@SKT
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 6
2018
MATA PELAJARAN SAINS JUMLAH : ____ / ____ orang
MINGGU / HARI / TARIKH 1 / RABU / 2 JANUARI 2019 TIDAK HADIR :
KEHADIRA
KELAS 3c N
MASA 11.00 – 12.00
STANDARD KANDUNGAN 1.1 sistem Saraf Manusia

Murid boleh:
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Membuat urutan aliran impuls dalam tindakan terkawal dan luar kawal
Mewajarkan kepentingan rangkaian sistem saraf manusia dalam kehidupan.

Pelajar dapat:

1. Melakar aliran impuls saraf bagi tindakan terkawal dan tindakan luar kawal
KRITERIA KEJAYAAN
2. Mengenalpasti tindakan terkawal dan tindakan luar kawal
3. Menyatakan kepentingan sistem saraf manusia
1. Menonton tayangan power point
AKTIVITI 2. membuat bacaan aktif dalam kumpulan
PEMBELAJARAN & 3. Menjawab soalan
PEMUDAHCARAAN (PdPc)

  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  

    Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model   TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati / Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran / Bersyukur / Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   

     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan / Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  / Komunikasi / Kolaborasi / Kreativiti / Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  / Mengingat / Mengaplikasi / Menilai  
   / Memahami / Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja / Lembaran Kerja  
   / Pemerhatian Lisan Pembentangan / Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
Disemak oleh;

Sai@SKT
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 6
2018
MATA PELAJARAN SAINS JUMLAH : ____ / ____ orang
MINGGU / HARI / TARIKH 1 / khamis / 3 JANUARI 2019 TIDAK HADIR :
KELAS 3c KEHADIRA
MASA 10.30 – 11.30 N

STANDARD KANDUNGAN
1.2 Rangsangan dan gerak balas
dalam manusia
Murid boleh:
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Melakar struktur organ deria dan menerangkan fungsi serta kepekaannya terhadap
rangsangan.

Pelajar dapat:

1. Melakar struktur kulit

KRITERIA KEJAYAAN 2. Menerangkan fungsi reseptor pada kulit
3. Menerangkan faktor yang mempengaruhi kepekaan kulit

1. Menonton tayangan power point

AKTIVITI 2. membuat bacaan aktif dalam kumpulan
PEMBELAJARAN & 3. Menjawab soalan
PEMUDAHCARAAN (PdPc)

  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  

    Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model   TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati / Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran / Bersyukur / Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   
  Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat  
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan / Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  / Komunikasi / Kolaborasi / Kreativiti / Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  / Mengingat / Mengaplikasi / Menilai  
   / Memahami / Menganalisis Mencipta   

                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja / Lembaran Kerja  
   / Pemerhatian Lisan Pembentangan / Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
Disemak oleh;

Sai@SKT
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 6
2018
MATA PELAJARAN SAINS JUMLAH : ____ / ____ orang
MINGGU / HARI / TARIKH 1 / khamis / 3 JANUARI 2019 TIDAK HADIR :
KEHADIRA
KELAS 4IBS N
MASA 12.30- 2.00
STANDARD KANDUNGAN Pengenalan Kepada Biologi
OBJEKTIF Pelajar dapat:
PEMBELAJARAN 1.1 Memahami Biologi
Pelajar dapat:

1. Menyatakan apakah kajian Biologi

2. Menerangkan kepentingan Biologi
KRITERIA KEJAYAAN
3. Menyenaraikan bidang-bidang yang berbeza dalam kajian Biologi
4. Menyenaraikan kerjaya berkaitan dengan Biologi
5. Menyatakan pelbagai kaedah mempelajari Biologi
1. Menonton tayangan power point
AKTIVITI 2. membuat bacaan aktif dalam kumpulan
PEMBELAJARAN & 3. Menjawab soalan
PEMUDAHCARAAN (PdPc)

  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  

    Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model   TV / Projektor   Internet / Wifi   

     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   

 
    Kreativiti Dan Inovasi
     Sains Dan Teknologi
 
  Baik Hati
   Keberanian
   Bertanggungjawab
   Kesabaran
 
  Peta Bulatan
   Peta Titi
 
  / Komunikasi
 
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH
  / Mengingat
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
  Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
NILAI MURNI  
/ Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
Kejujuran / Bersyukur / Tolong-menolong   
Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
Ketekunan Berjimat Cermat   
PETA PEMIKIRAN i-THINK  
/ Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
/ Kolaborasi / Kreativiti / Pemikiran Kritikal  
TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
/ Mengaplikasi / Menilai  
  / Memahami / Menganalisis Mencipta  
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja / Lembaran Kerja  
   / Pemerhatian Lisan Pembentangan / Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
Disemak oleh;