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注意:
1. 本试卷分甲乙丙丁四组。
2. 甲乙丙组必须全答,丁组选答一题。

甲组:现代文
【45 分】
第1题
阅读下面的文字,然后回答问题。

有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。
妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是我淌着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过来,一边问我:
“为什么这么伤心?"
“妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做,"我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。
“呀!到底什么事?"妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角却只要我在后台
……工作!那小龙反做了……做了主角了!"我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
“云,你看看,这手表上面有些什么东西?"妈妈一边擦干我的眼泪,一面温和地问。
“那是一块玻璃,两个指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看见了些什么呢?”
“小齿轮和螺丝!"这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说,‘这表是虚有外表’可是
怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有许多你看不到的部分。”
停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而
且是不能没有的。”
我忽然明白起来,心里觉得很轻松、很快乐。
《没有人喝彩的工作》

1 作者因为什么事情伤心流泪? (4 分)
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这是没有任何人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。

2 (a)上面句子中的“没有人喝彩的工作”指的是什么? (6 分)
句子中的“没有人喝彩的工作”指的是__________________________________,
也借指_______________________________________________________________。

(b)为什么这些“没有人喝彩的工作”是很重要的工作? (6 分)
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3 写出文中妈妈的两个特质。 (4 分)
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4 试说明作者从文章开始到结束的心理变化。 (4 分)
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5 本文带给你什么启示? (5 分)
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6 试写出下列画线字词的汉语拼音。 (4 分)
(a)淌着泪的眼:___________________________________________________
(b)呜呜咽咽:____________________________________________________
第2题
阅读下面的句子,然后回答问题。

乙组:古文理解
【15 分】
第3 题

丁组:作文
[30 分]
(任选一题)

第5题
书写一篇文章,字数不少于 250。
(一) 离别。
(二) 我终于成功了。
(三) 阅读报纸的好处。
KERTAS SOALAN TAMAT
作文答卷

作文题目号数:
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SKEMA JAWAPAN BAHASA CINA UP2 TINGKATAN 1 TAHUN 2018

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甲组:现代文[45 分]
1 作者因为没有被老师选上当家长会演剧的主角,只能在后台工作,所以伤心流泪。
[4 分]
2 (a)句子中的“没有人喝彩的工作”指的是手表内螺丝和齿轮的转动,也借指作者担任的后台
工作。 [6 分]
(b) 因为没有小齿轮和螺丝,手表指针就不能走;没有后台辛勤的工作人员,就没有演员们在台
上精彩的演出。 [6 分]
3 温柔/有智慧/有耐心/善解人意(任选两个,每个 2 分 ) [4 分]
4 伤心流泪,轻松快乐。 [4 分]
5 不管是台前还是幕后,所有工作都是重要的;就算没有人喝彩,也不代表它不重要。
[5 分]
6 tǎng,ye ye [4 分]
7 (a)关羽/关云长 (b) 令人物栩栩如生,跃然于纸上。 [3 分]
8 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,
问言与谁餐?
蟾蜍蚀月影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。

阴精此沦惑,去去不足观。忧来其如何?凄怆摧心肝。 {5 分}
9 母殁丧不临。把慈乌比喻为他,曾参以孝行著名,把慈乌比作他,表示诗人对慈乌孝行的褒奖,
歌颂慈乌的孝行。 {4 分}
乙组:古文理解[15 分]
译文:

有个人因为偷牛被戴上了榈锁,一个熟人路过问他说:“你犯了什么罪?"他回答说:
“运气不好,撞上问者倒霉的事情。前些日子我在街上闲逛,看见地上有一条草绳,
认为有用处,便把它拾起来而已。”那人惊讶地这样也不至于判这么重的罪呀?"他
随即又回答说:“绳子的一头还拴着一头小牛。”

(一)因为绳子另一端拴着一头小牛,他因此被判头牛。 {5 分}
(二) 我认为他是试图为自己的过错找理由和借口/任何合理的答案接受。
{6 分}
(三) 前些日子在街上闲逛,看见地上有一条草绳,认为有用处,便把它拾起来而已。
{4 分}

丙组:古诗[10 分]
(一)松、竹 (2分)
(二)因为梅花不仅在严寒中开放,还在严寒中送出幽香。 (4分)

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(三) 比喻那些遗世独立、孤芳自赏的高士。 (4分)

丁组:作文[30 分]
第 4 题作文评阅标准
等级

分数 评阅标准

第一等级 29-30 内容:切题;中心突出;内容具体、充实;思想健康,感情真


挚;有创意。
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语言:语言流畅,罕有病句;词语生动,遣词用字准确、简
26-30 练;句式灵活,善于运用修辞手法。
26-27 结构:符合文体要求;结构严谨,层次分明,详略得当。
书写:标点基本正确,罕有错别字。

第二等级 24-25 内容:切题;中心思想明确;内容具体;思想健康,感情真实。

23 语言:语言通顺,病句少;遣词用字准确;句式尚灵活,正确运
21-24 用修辞手法。

21-22 结构:符合文体要求;结构完整,层次分明,有详有略。 书写:


标点错漏少,错别字少。

第三等级 19-20 内容:基本切题;有中心思想;内容简单;思想基本健康,感情


基本真实。
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16-20 语言:语言尚通顺,病句稍多;遣词用字尚准确。
结构:基本符合文体要求;结构尚完整,层次尚清楚
16-17
书写:标点错漏少,错别字少。

第四等级 11-15 14-15

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13 内容:不甚切题;中心思想不够明确,内容空乏;思想不够健康,
感情不够真实。
语言:语言欠通,病句多;遣词用字欠准确。
11-12 结构:不符合文体要求;结构松散,能够分段,详略不当。 书
写:标点错漏多,错别字多。

第五等级 9-10 内容:不切题;中心不明,内容太空乏;思想不够健康,感 情


虚假。
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6-10 语言:文理不通,病句很多;遣词用字不当。 结构:结构混乱,
不成篇。
6-7
书写:标点错漏很多,错别字多;字迹潦草,不易辨认。

第六等级 4-5 内容:严重不切题,无中心 语言:表达极差;语法有严重错误。


1-5 3 结构:不成篇。

1-2 书写:标点错漏很多,错别字多;字迹潦草难辨认。

注:离题者 0 分

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