Este documento resume as alterações acordadas nos conteúdos de aprendizagem entre os anos do 1o ciclo e o 2o ciclo. Foi decidido que certos tópicos de números racionais e geometria seriam transferidos para anos posteriores, como operações com frações com denominadores diferentes e multiplicação/divisão de números racionais.
Este documento resume as alterações acordadas nos conteúdos de aprendizagem entre os anos do 1o ciclo e o 2o ciclo. Foi decidido que certos tópicos de números racionais e geometria seriam transferidos para anos posteriores, como operações com frações com denominadores diferentes e multiplicação/divisão de números racionais.
Este documento resume as alterações acordadas nos conteúdos de aprendizagem entre os anos do 1o ciclo e o 2o ciclo. Foi decidido que certos tópicos de números racionais e geometria seriam transferidos para anos posteriores, como operações com frações com denominadores diferentes e multiplicação/divisão de números racionais.
DEPARTAMENTO CURRICULAR DO 1.º CICLO – 2.º ANO ---------------------------------------------------Ata número um ----------------------------------------------- ----------Aos dez dias do mês de setembro de dois mil e dezoito, pelas catorze horas, reuniram-se os professores dos departamentos curriculares do terceiro e quarto ano do primeiro ciclo e do departamento de matemática do segundo ciclo, sob a presidência da professora Cidália Santos, para dar cumprimento à seguinte ordem de trabalhos: --------------- ----------Ponto unico – articulação dos conteúdos programáticos entre o terceiro e quarto anos de escolaridade com o segundo ciclo;------------------------------------------------------------------ -----------Relativamente ao ponto único da ordem de trabalhos estes departamentos consideraram, após análise cuidada dos conteúdos trabalhados nestes anos, que se devem efetuar alterações nos seguintes conteúdos de aprendizagem:---------------------------------------- ----------Números racionais não negativos - a representação em reta numérica, as operações (adição e subtração) com frações apenas com o mesmo denominador, a comparação e ordenação de números representados na forma decimal e compreensão das operações com números naturais e racionais não negativos na representação decimal, transitam para o quarto ano. Para o quinto ano transitam as operações com frações (adição e subtração) com denominadores diferentes e a multiplicação e a divisão de números racionais, passa para o sexto ano.----------------------------------------------------------------------------- ----------Geometria e medida - a noção de ângulos adjacentes e verticalmente opostos transita para o quinto ano. --------------------------------------------------------------------------------------- ----------E nada mais havendo a tratar, foi encerrada a sessão, da qual se lavrou a presente ata, que, depois de lida e aprovada, será assinada nos termos da lei. ------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Assinaturas Visto em ____/____/____ A presidente da reunião A secretário A Diretora