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    VINCULO CONCEPTO GENERAL FUENTES CONCEPTUALES Psicologia Social entre 1989 y 1990 Oscar Bricchetto INSTITUTO PRIVADO “ 4 & A f t 4 & Clases dictadas en la ler. Escuela de i A E i i t 4 ‘ o 5 i 4 i 1 E 4 & ! } Escuela de Psicologia Social del Sur} PRIMERA ESCUELA PRIVADA DE PSICOLOGIA SOCIAL tundada’ por ef Dr. ENRIQUE PICHON -RIVIERE CURSO:, 3er. eho, TEMA: Vinculo: a CLASE Ne 3 . 5 Pecuncoitacas DOCENTE:- Oscar, Bricchetto: i ca, dBMpOZaMES O continuanes? En algdacsentids’ ceo gue enpezancs, pers anbign aye eentindanps , asf gue en realidEd.no,sérfa’ Uh enbezanos 0, continuanes ai no un enpedanos'y continuance oye 92008, empezames?. Enpezanos a focalizar, la tarea en una_unidad temati ca gue S@,12angVinculo, Y-continuanos 1a taéea de’ selaborar en una permanente oe vuelta a.lé experiencia y a la informacién ragigtrahdo, nuestros sentimientos y atéc tos, una tarea empezada hace dos alos y pico, wna tarea informative y forimativa, Scy'Oscar’Rricchetto y les decia que para nf es*reencontrarne, ‘con- tinuar e17@iélogo con Uds: y/retonarlo déspués-de unos’ cuantos "afios que no aba’ cla y Ses en tercerd,'y. ademiscon una"unidad tendtica que"es la primera vez que la doy, gue significd pare mf'una'situacién de‘ aprendizeje. En-realidad a lo. que vengo no es a darjuna‘clase eino“a compartir con Udsiy."éesde Uds..y: desde al, desde.los equi pos, desde'stodos “nosotes; tres clases,que son: cuatro:senanas, alrededor del concep to de vincvle, Trabajat-esclareciendo, enciguecienéo y'recreando. nuevanente un con= : Gepto convel cual ude: ya han comado. contacts. : Pichcn“Riviere dice’ Gue é) concepts "ge. vineuld é& El -esquena concep tual bésico ‘de Ja Psicolégia social. Entondes pense! ‘Hénuda tarea, ef qué me he me sido, justificar el concepto sobre el cual se va a apoyar toda 1a experiencia. Ne asusté Un poco yveng¢ con miedo. Cuands uno hace Is. tayea de gacar afvera y poner dentro, 's# van aliviando las situacicnes.de tenor; les situdciones afectivas, vanos ereando ‘un "vinculo con el objeto de conocimiento y con los ot¢os qué comparten la I tarea. Entoness en realidéd -esa es mi estratagena~ no vengo,a car clase, sino'a compartir con Uds. cuatro semanas de trabajo con ei vinculo. Asi mé resulta nas ali viante. Les. puedo contar que trabajo“desdeeste ‘verano en'que me enteré gue ibe a dar las clases y deciai darlas. Bn primer término yolvieron a surgir tox Sos los’ reciierdos que come alumno, como coordinador, en 1a relacidn con Pichon, en ja relacién personal y en la relacién como alunio ¥ Gono contecl tuve con él. Fue surgiendo le, yor de 41, 1a voz escrita en sig obras: Entonces, pata que compartanoe toda esta tarea les voy a contar con qué, trabajé. ny ncy-Ba primer término, teabesé con. una clase que esté publicada por £8i- ciones Cinco que se llama "vinculo", de Pichoi-Riviere,"y qe @ice: clase dictada #1 27-5-75, peto. en realidad es, dei '70, yo la tengo porgie Fue e2 peimer afo en gue coording en la pscuela. Asi que encontré que aqui hay'un error, esta clase ex mucho mis vieja, de cinco anos antes. La buaqué entre’nis apuntes-y la encontré, Stan eocién. ‘Impacto enccional, encontrar mis propia clases, aquel que fue en un nonento ‘el'texto ‘con“el cual dialogué con €1 Pichon vivo y adends con el Pichon es: crite: Sag i En el. articulo “Grupo familiar, un eifodue operative” van a encon- erat Cone subtenas referencias al concepte e grupo internd y de estructura vinco- lar. En 8Pearticulo "Grupo operative y enfecniedad-dnica™ van a encontrar referencias’sobre'é1 ‘concepts general de vineulo.! Bn el articule "Grupo operative y modelo drandtico" tanbién encon= tré conceptos. sobre vinculo.y una retérencia al.concepto, ‘dé mundo interno. “Uno de los trabajos que’ pienso que esté entre-los més. importantes Y Gv le''deWuve-particularmente'es "Una nueva problendtica para-Ia.psiquiatria™ don Ge desarrolla ‘también el concepto-de vinculo.’ En este mismo articulo.encontré una referencia “al concept de instinto. y'vincullo, una relacién. una referencia a una Clasificaciés- nosogratia en términos de vinculo y areas. También una referencia : @ le patologia det vinculo. bueno. : Hawise En un texte que ge ilsma "Comentario final..." encontré referen~ clas al vincule de1:yo con dbjetos internos.. in "El Proceso Créddor™ Je celacion oa entre vinculo, yo y ebjeto artistico, En “Freud, punto de partida de 12 Psicolégia Soctat” encanthé Ya’ nosién de vinculo y 1a de gcupo interno. Hasta aqui mi dialogo con Pichon. Pero también hay desarrollos de algu- ho de sus Gisc{pulos. De Ana Quiroga, una ficha‘de Ediciones Cinco gue’se llame "Origen y fundenentos del pensamiente de Enrigue Picnon-Riviere", Son cuatro eleses de Ana imperdibles, sumanénte importantes. | Adenés, hasta para ver otra’ versién de los hechos, el texto que dice &. Pichon-Riviere, "Zeorfa del Vineulo", pero que en realidad tendrlanoe que leer. Jo somo Fernando, Taragano, uno de sus nis viejos discipulos que public siganes ae ‘ue leases, NO son clases” téxtbales, y muchas ‘veces céno se Elta, come oe corta, Cétio se asocian 1as" fextos "puede intreducir ciert as modificactones, pero tanbién fue Geil en mi tarea. ,iTodo esto por aiid? Bobhue’ desde eate’mchento 1o que’ que#{a’ era caconee tare oon el pensatiento de Pichon; ebarGario’ lo mejor posible, y Iisgez'd ce. conceptualizar qué és el vfriclilo. ¥"buscando'el concepto de vinculo en réaliaed me encontré con el pensamiento del maestro. Creo que va a ser Stil y 1és"propon go un programa.de trabajo que. ensesta clase y.la semana. préxima puede ser una aproximecién elconcepto general ¢e. vinculo. En la segunda clase une histories Ge odno Freud inEluye en el pensaniento:pichoniano Gon.su concepclsn no de. ina tinto sino de pulsién, porque .geysigue aclaraado. que la.palebra-esté;mal tradu-, cide pero de sigue vsando-instinto, entonces, céiro influye en richon el coreens to de pulsién, aunque ’61. la lee:y la: escribe como instinto. Posteriormente..cémo: influye el pencamiento: kleiniano, el-concepto.ce celacicn ge objetoy. de relaci nes objetales de Melanie Klein, hasta llegar al concepto de Pichon’ .Perospensé ue hoy, tenianos que partir del concepto na acabaso pero of enunciads por fienen x en te cercer Clase verianos algunos desatrollos dé una noscgrafia, es deciz, ma clasificacion” péro ho ya de enteciiedaded, porque 2 concepts de. vincule 16 solamente £4 fectinds én'ei canzo de la cliniée donde ‘iiiteresan sartiontarnenes is vigisitades del vinculo\mals, 9ino gue ‘es inproscindible pera’ tddos lee oei= 610908 ‘sociales, Ios "trabajadorél. cei “Capo ‘de lo social, en el’ Casgs de laces hudy y buddando ‘en’ sigiino de “Ide dlccipslos encchicé deed tre] lee)” cone oe Libees Ran, 6 élasificacionés Jincitares desde"16

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