CAPÍTULO 1

1. ¿Cuáles son las dos preguntas de gran importancia en la interpretación bíblica?

a. Que dice la biblia sobre algún asunto.
b. Que quiere decir la biblia cuando lo dice.
2. ¿Cómo saber que dice la biblia sobre algún asunto?
a. Mediante el estudio cuidadoso de la biblia o investigar en los libros de consulta.
3. ¿Cómo podemos comprender que quiere decir la biblia cunado lo dice?
a. Leyendo el texto bíblico en versiones recientes.
4. ¿Cuál es el significado de hermenéutica?
a. Interpretar.
5. El tener al Espíritu Santo no es el único requisito para entender correctamente la biblia ¿Cuál es el otro requisito?
a. Aplicar con pericia las reglas de la hermenéutica.

CAPÍTULO 2
1. ¿Qué serán los que quieren enseñar a otros sin tener al espíritu de Dios?
a. Serán como ciegos guías de los ciegos.
2. ¿Cómo es que el creyente nunca debe pensar de sí mismo, aun cuando este seguro de que ha descubierto alguna verdad?
a. Nunca deberá pensar de sí mismo como infalible.
3. ¿El estudiante debe esforzare por mantener que tipo de espíritu?
a. Espíritu de obediencia.
4. ¿Que demanda el espíritu de obediencia?
a. Demanda que el lector esté preparado y dispuesto a poner en práctica lo que aprende por su estudio de la biblia.
5. ¿Por medio de qué el estudiante deberá obtener todo lo que necesita, aun cuando ya goce de los dones del Espíritu Santo?
a. Por medio de la oración.

CAPÍTULO 3
1. ¿Cómo se ha determinado el método correcto?
a. Eliminando los que son falsos, de acuerdo con la consciencia cristiana universal.
2. En que consiste el método racionalista
a. En sujetar toda la escritura al juicio humano para saber si son válidas o no sus declaraciones. Presupone que lo
sobrenatural no existe y que todo texto se puede entender por medio de la razón humana.
3. Que considera el método alegórico místico
a. Considera que toda la biblia fue escrita como una serie de alegorías.
4. Porque se considera equivocado el método dogmático
a. Porque interpreta de acuerdo con los dogmas de algún grupo.
5. Que requiere el método gramático histórico para interpretar
a. Que se interprete de acuerdo con las características del idioma, considera que la biblia fue escrita como historia fidedigna
que no es alegórica excepto si un pasaje lo indica.

CAPÍTULO 4
1. Que debemos de hacer para entender cualquier pasaje escrito
a. Leerlo siempre con cuidado.
2. Que decimos cuando se debe leer siempre con cuidado
a. Debemos de entender y poner atención en la gramática del texto.
3. Cuando dijo Pablo en 1 de Corintios 1:127 el uso correcto de la cena del señor, que entiende el lector con frecuencia
a. Pablo enseña que el indigno no debe comer de ella.
4. Cuando el predicador o el maestro tiene ideas falsas acerca de la biblia que ocasiona.
a. Destruye la confianza de quienes lo escuchan y no aceptan tan fácilmente su enseñanza.
 CAPÍTULO 5
1. ¿Qué es lo que permite que las palabras se traduzcan?
a. Lo que permite es que cada palabra tenga su “área de significado”.
2. ¿Qué es necesario captar para explicar con provecho un texto a su auditorio?
a. El sentido verdadero del texto.
3. ¿Qué debemos notar en la investigación del sentido original de las palabras?
a. Que algunas eran usadas en un sentido limitado o especial, según la región o época de la historia.
4. ¿Cómo se le llama a este sentido especial?
a. Uso local, o según los gramáticos, el usos “loquendi”.
5. ¿Qué es lo que con frecuencia afecta la interpretación del texto donde se menciona?
a. Los antiguos nombres personales.

CAPÍTULO 6
1. ¿Cuáles son los dos tipos de contexto?
a. Inmediato y remoto.
2. ¿Cuál es el contexto inmediato?
a. El que se encuentra versículos antes o después o en el mismo texto.
3. ¿Cuál es el contexto remoto?
a. El que se encuentra en toda la biblia.
4. ¿Son elementales los dos tipos de contextos para realizar un sermón y porque?
a. Sí, porque podemos caer en errores doctrinales.

CAPÍTULO 7
1. ¿Por qué dicen que algunos de los libros de la biblia las mismas cosas acerca de Jesús?
a. Porque hay cuatro evangelios y que en muchos lugares la historia es la misma, usando en muchos casos, lenguaje
idéntico.
2. ¿A qué se le llaman pasajes paralelos?
a. A los pasajes que se refieren al mismo asunto.
3. ¿Qué permite el estudio de pasajes paralelos?
a. Permite una comprensión más completa de cualquier evento.
4. ¿De qué manera influye al predicador el estudio de pasajes paralelos?
a. Permite al predicador y al maestro dar una descripción del suceso sin hacer uso de la imaginación.

CAPÍTULO 8
1. ¿Es correcto adorar imágenes y por qué?
a. No es correcto, porque la misma palabra nos dice Éxodo 23:24 no te inclinaras a sus dioses. Deuteronomio 6:13 A Jehová
tu Dios temerás y a él solo servirás y por su nombre juraras.
2. ¿Qué creen los cristianos que leen y aceptan la Biblia?
a. Creen que el Espíritu Santo es el autor de las escrituras y que no contiene contradicciones verdaderas, cada parte de la
Biblia estará en completa armonía siempre que se interprete correctamente.
3. ¿Por qué es justificado el hombre?
a. Por la fe.
4. De que nos habla el escritor de Eclesiastés en el capítulo 9 versículo 5 y porque se malentiende.
a. De que todos vamos a morir e iremos al mismo lugar, y se malentiende porque esta solo hablando del cuerpo físico no del
destino del alma.
5. ¿Qué idea contradice toda la enseñanza de la Biblia?
a. Que la salvación depende mucho de las obras.

CAPÍTULO 9
6. ¿Qué dijo Benjamín Franklin al recibir el premio por la novelita de Rut?
a. Lo rechazó y explicó a todos por qué: Esta novelita proviene de un libro que ustedes no han creído.
7. ¿Qué debe reconocer el lector? Y ¿Qué no reconocer?
a. Que siempre hay un propósito y un plan. El que no fue hecha para satisfacer las necesidades del oyente.
8. ¿Qué quiso demostrar Mateo, al decir que Jesús de Nazaret era el mesías, el rey?
a. El derecho que Jesús tenía al trono de Israel.
9. ¿Cuál fue el propósito de escribir Hechos?
a. Señalar el traspaso del evangelio de la nación judía a los gentiles.
10. ¿En qué consiste la limitación científica?
a. El hecho básico de que ningún libro de la biblia fue escrito para revelar verdades científicas.

CAPÍTULO 10
1. ¿Qué elementos incluyen las circunstancias históricas?
a. Incluyen las maneras y costumbres, las leyes y la filosofía, historia y cultura.
2. ¿Dónde podemos encontrar datos de la historia?
a. En libros de consulta que describen los tiempos antiguos.
3. ¿A qué se debe que no le demos un sentido completo a algunos pasajes?
a. A que carece de circunstancias históricas.
4. ¿Para qué es necesaria la libreta de apuntes?
a. Para anotar datos importantes de la historia.
5. ¿Cuál fue algún ejemplo visto donde haga referencia a circunstancias históricas?
a. Jueces 9:7 Donde Jotam alzo su voz desde el monte Gerizim, lo escucharon a causa de cómo estaba colocado y la
topografía de la región.

CAPÍTULO 11
1. ¿Por qué es bueno examinar atentamente los dos testamentos?
2. ¿Cuál es la razón por la que tenemos esta clase de problemas entre la interpretación legalista del antiguo Testamento y las
promesas de gracia, especialmente en el Nuevo Testamento?
3. ¿Cuándo llega el fin del Antiguo Testamento?
4. ¿Cuál es la verdad por la cual Dios ofrecía la salvación en el Antiguo testamento a los que obedecían con corazón sincero?
5. ¿Cómo podrá ser salva la humanidad en el Nuevo Testamento?