ARTES VISUALES PLANIFICACIÓN DIARIA UNIDAD 1

Fecha 18 de Enero 2019 Clase N° 1

Curso 4° Básico Tiempo 90 minutos
Crear trabajos de arte a partir de experiencias, intereses y temas del entorno natural y artístico, demostrando manejo de: › materiales de
modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales › herramientas para
Objetivo de aprendizaje dibujar, pintar, cortar, unir, modelar y tecnológicas (pincel, tijera, mirete, computador, cámara fotográfica, entre otras) › procedimientos de
dibujo, pintura, grabado, escultura, técnicas mixtas, artesanía, fotografía, entre otros (OA 3)
Objetivo de la clase Crear un trabajo con materiales reciclados y concientizar sobre la contaminación global.
Conceptos Habilidades Actitudes
› Expresar emociones e ideas frente al tema de a Disfrutar de múltiples expresiones
la naturaleza en trabajos de arte. artísticas.
› Crear trabajos de arte y proyectos basados en b Demostrar disposición a expresar
● Reciclaje como medio de protección y ayuda al medio ambiente. la observación del entorno natural y obras de artísticamente las propias ideas y
arte. sentimientos.
› Describir sus observaciones del entorno natural c Valorar y cuidar el patrimonio artístico de
y de las obras de arte, usando elementos de su comunidad, región, país y de la
lenguaje visual. humanidad.
› Aplicar elementos del lenguaje visual a la d Demostrar disposición a desarrollar su
creación, como tipo de formas. creatividad, experimentando, imaginando y
› Demostrar manejo de materiales, herramientas pensando divergentemente.
y procedimientos de las artes visuales en sus e Demostrar disposición a trabajar en
pinturas y esculturas. equipo, colaborar con otros y aceptar
consejos y críticas.
f Respetar y valorar el trabajo riguroso y el
esfuerzo propio y de otros.
g Respetar el trabajo artístico de otros,
valorando la originalidad.
Momentos de la clase
Inicio (15 minutos):
● Retroalimentación de la clase
anterior - El reciclaje
● Se muestran trabajos
realizados con materiales
reciclados.
● Diseñar, crear y pintar con
materiales reciclados
Desarrollo (60 minutos):
- Elaboran figuras con
materiales reciclados.
- Pintar trabajos
Cierre: (15 minutos)
● Retroalimentación
● Aclaración de dudas
● Resumen
Descripción de la actividad Recursos Evaluación (indicadores)
● Libro de clases
Inicio: Se retroalimenta la clase ● Material reciclable: - Seleccionan y usan
anterior: - Vasos,pocillos, diarios, adecuadamente materiales,
- ¿Qué recuerdan por reciclaje?
cartón,hojas, plásticos como herramientas y
- ¿Qué materiales son
reciclables? botellas, tapas de botellas, envases procedimientos técnicos,
Se presentan muestras de trabajos con de otros productos que se explicando sus preferencias
materiales reciclados para demostrar lo
desechan en el hogar. (por ejemplo: pasteles grasos,
que se puede hacer con ellos.
Se presenta el objetivo de la clase que -Pegamento, silicona, colafría. plumones, lápices
consiste en crear un trabajo con - Témperas acuarelables, témpera,
materiales reciclados. - Tijeras acuarela, tintas, materiales
naturales y de reciclaje, entre
Desarrollo: Los alumnos dividos en
otros).
grupos crean un diseño y luego lo
elaboran con los materiales que estimen - Experimentan e incorporan
convenientes, como plásticos, papel de posibilidades de expresión con
diario, cartón,etc. Luego deben pintarlo y nuevos materiales y recursos
presentarlo ante el curso.
de expresión visual.
Cierre: Se retroalimenta lo que se
puede lograr con el reciclaje y que así
evitamos contaminar más nuestro
planeta.
Se aceptan preguntas abiertas ante
cualquier duda.
Se finaliza la clase con un resumen de la
clase concientizando que debemos
ayudar a nuestro ecosistema.