INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PORVENIR

SEDE:_______________________

DOCENTE:
GRUPO: PERIODO:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:__________________________________________ Asignatura: _________________________________

Auto evaluación y Coevaluación

COMPETENCIAS ACTITUDINALES CONVENIDAS AUTOEVALUACIÓN HETEROEVALUACIÓN COEVALUACIÒN
No.

S A N S A N S A N
Respondo adecuadamente el llamado a lista y soy respetuoso
1 con la clase y el docente.
Cumplo continuamente con mi trabajos, talleres y los expongo
2 ante mis demás compañeros de clase.
Asisto a clase regularmente, Presento excusas cuando no
3 puedo asistir.
Permanezco dentro del salón de clase antes de la llegada del
4 docente
Traigo a clase todos mis materiales de trabajo, lapiceros, lápiz,
colores, hojas de block, cartulina, cuaderno, fotocopias,
5 cuando estos se requieran.
Presento mis trabajos, cuadernos, talleres, evaluaciones, Test,
6 tareas de manera pulcra, ordenada, creativa y a tiempo.
Participo en todas las actividades Lúdicas de manera activa.
7
Estoy atento a las explicaciones del profesor (No genero
8 distracción con otras actividades).
Mi postura cuando presto atención es la adecuada.
9
Trabajo en grupo cuando se requiera.
10
Leo, interpreto y realizo comprensión de lectura.
11
Hago propuestas de trabajo o de actividades para realizar en
12 clase.
Presento bien mis evaluaciones: exámenes y talleres con el fin
13 de verificar mis conocimientos adquiridos.
Los temas del periodo, evaluaciones, actividades académicas y
14 culturales fueron socializadas al inicio del periodo.
El trato del docente con los estudiantes es respetuoso y
15 carismático
El modo como el docente explicó los temas fue adecuada y
16 comprensible para el grupo
La puntualidad para iniciar la clase es constante
17
El ambiente escolar de la clase es presto para el aprendizaje
18

19

20
PARCIAL
SUBTOTAL

TOTAL
Nota: S = 5,0 A = 3,0 N = 1 Sume y divida X 18