MANIFESTACIONES

ARTISTICAS
Concepto de arte
Latín ars: se refiere a la disposición, habilidad y
virtud para realizar alguna cosa.

Los renacentistas añadieron cualidades que denota

la palabra arte el término de invenzione, refiere a
la originalidad, cualidad indispensable de las
creaciones artísticas.

Trasciende lo superfluo.
⊡En una disciplina inherente al ser
humano

⊡Finalidad estética y comunicativa

⊡Sigue patrones de belleza

 Material o experiencia de carácter estético
(llamativo y presentable, reflejando esfuerzo) que
materializan ideas y sentimientos (función
comunicativa “significado”),
que puedan ser compartidos con otros, con la
finalidad de enriquecer la personalidad
(propósito).”
 Estética
Griego “aisthetikos”

Percepción de los sentidos,

relacionada con lo sensible
Las cosas bellas provocan en quien las
contempla una sensación especial de
complacencia agradable.
Esta experiencia produce un goce estético: el
cual es perdurable y no se limita únicamente a
los sentidos, sino que también involucra
aspectos emocionales e intelectuales.
Clasificación
⊡La más difundida es la que designa a siete
oficios como “Bellas Artes”, ampliamente
conocida porque comprende a las
manifestaciones estéticas que invariablemente
pensamos relacionadas con la creación artística:

⊡Literatura, escultura, arquitectura, pintura,

música, danza y cine.
⊡Arquitectura
⊡Es el arte y técnica de construcción y diseño
espacial, en sus realizaciones participa
igualmente la ciencia (matemática y la estética).

⊡Concibe y organiza espacios humanos

habitables, privados (hogares) y públicos
(templos, plazas, etc.).

⊡Fue el principal arte en la Grecia y la Roma

clásicas y también en las culturas
precolombinas.
⊡Procede del latín architectura

⊡Griego arches (principal), tecnon (obra) y el

sufijo latino ura (actividad o resultado de esa
actividad)
⊡Pintura
⊡Arte y técnica de representar en una superficie
cualquier objeto concreto visible o imaginario,
sugerido por líneas y/o colores.

⊡El hombre siempre pintó imágenes sobre las

superficies planas de las paredes de las cuevas
y después de los edificios (mural). Más tarde,
pintó sobre la superficie de diversos objetos
como vasijas, herramientas, etc.
⊡Por último, inventó el cuadro o pintura de
caballete; transportable y se puede colgar en
paredes. Este tipo de pintura existe desde el
siglo XIV, es decir, desde los albores del
Renacimiento. En el siglo XX se comenzó a
reemplazar las figuras e imágenes de realidades
visibles, por formas geométricas o irreconocibles
(pinturas abstractas).
David Alfaro Siqueiros
Diego Rivera
Van Gogh
Wassily Kandinsky
Pablo Picasso
⊡Escultura
⊡Del latín sculpere, “esculpir”.
⊡Arte de crear formas figurativas o abstractas,
tanto en bulto como en relieve. Las obras
escultóricas se expresan mediante formas
sólidas, reales, volumétricas; pues ocupan un
espacio tridimensional.
⊡Grabado
⊡Arte de trazar un dibujo sobre una plancha de
madera o metal mediante incisiones de tal
modo que entintándola se puede estampar
con ella el dibujo sobre papel u otra superficie en
múltiples ejemplares.

⊡Son varias las técnicas de grabado, unas

estrictamente manuales y otras con la ayuda de
ácidos que atacan la plancha, aguafuerte,
aguatinta, buril, mezzotinto, punta seca y
xilografía.
⊡Litographia: griego lithos (piedra) y graphein
(grabar, escribir), escritura en piedra.

⊡Xilografía: griego xylon (madera) y graphé

(escritura), grabado sobre una plancha de
madera (relieve hueco).

⊡Linóleo: procede de lino, y el latín olĕum

(aceite).
⊡Fotografía
⊡Representar imágenes de los objetos basado en
la acción química de la luz.

⊡Del griego phōtos (luz) y la raíz grapheĭn

(escribir).
“Tomar una fotografía significa
inmortalizar algo”
⊡ Tipos de fotografía:

⊡ Artística ⊡ Turismo (aventura)

⊡ Conceptual ⊡ Subacuática
⊡ Documental ⊡ Aérea
⊡ Publicitaria (comercial) ⊡ Astronómica
⊡ Periodística ⊡ Nocturna
⊡ Social ⊡ Científica
⊡ De moda ⊡ Infrarroja
⊡ De producto ⊡ Macro (macrofotografía)
⊡ El retrato ⊡ Microscópica
⊡ Deportes
⊡Literatura
⊡Proviene del latín litterae, hace referencia al
conjunto de saberes para escribir y leer bien.

⊡Concepto relacionado con el arte de la

gramática, retórica y poética.

⊡Arte que emplea como medio de expresión una

lengua.
⊡Se puede considerar como una forma artística
de comunicación, mediante la cual un autor
expresa ideas y/o sentimientos con una finalidad
concreta (depende de su intencionalidad).

⊡Es una forma de comunicación (emisor,

receptor, canal, contexto, código y mensaje),
es artística porque es creativa.
⊡Se denomina género literario a las diferentes
categorías o clases en que se pueden clasificar
los textos literarios, teniendo en cuenta que el
contenido narrado posee un fin explícito.
⊡Lírico: Se identifican por exhibir la realidad,
desde la visión más interna y personal del ser
humano.
⊡En este género, se destaca una peculiaridad de
expresión, denominada verso.

⊡1. Oda
⊡2. Himno
⊡3. Elegía
4. Égloga
⊡5. Canción
⊡6. Sátira
⊡Épico: En los textos narrativos se enseña un ambiente
ficticio, como si se estuviese mostrando el mundo
como algo objetivo, exterior y extraño al narrador.

⊡1. Epopeya
⊡2. Poema épico
⊡3. Romance
⊡4. Fábula
5. Epístola
⊡6. Cuento
⊡7. Leyenda
⊡8. Novela
⊡Dramático: en esta clase de obras, se despliegan uno
o varios problemas, concebidos por relaciones internas
entre los personajes, fuera de que el narrador los
presente ni califique, sin hacerles demostrar sus
sentimientos.

⊡1. Tragedia
⊡2. Comedia
⊡3. Drama
⊡4. Ópera
⊡5. Farsa
⊡6. Tragicomedia
⊡7. Melodrama
⊡Música
⊡La música ha sido compañera del ser humano
desde los comienzos de su historia. Se especula
que los comienzos de su historia tienen relación
con la imitación de los sonidos de la
naturaleza, como el canto de las aves y también
de la naturaleza interna del ser humano, por
ejemplo, el ritmo natural de los latidos del
corazón.
⊡Desde los orígenes de la civilización, el hombre
primitivo comienza a utilizar la danza y las
ceremonias religiosas, para rogar a los dioses
que resulten productivos la caza y los cultivos. A
la vez va elaborando las técnicas de los sonidos
con los que comenzaron a acompañar los ritos.
⊡Cada cultura tuvo concepciones diferentes en la
apreciación y valor de la música. Unos le daban
valor totalmente humano mientras que otros
querían comunicarse con los espíritus.
⊡Danza
⊡En ella se observa creación y expresión,
constituye un lenguaje (determinado social e
históricamente) en donde el mensaje se
transmite por medio de símbolos elaborados con
el movimiento del cuerpo humano.
⊡Teatro
⊡Deriva del sustantivo theatron: veo, miro y soy
espectador, esto hace alusión al lugar desde
donde el público contempla una acción. Arte de
representar obras dramáticas a través de la
voz y el cuerpo para interpretar personajes en
acción.

⊡Artes escénicas (obras teatrales, ópera, opereta,

ballet)
⊡Cine
⊡Su base es una industria que si bien está regida
por parámetros comerciales, puede producir
obras artísticas con su lenguaje. Es una forma
de construir y comunicar realidades a través
de imágenes que producen la ilusión de
movimiento.
Las artes y la
cultura
 “
"Toda la vida del ser humano se desarrolla
mediante la interacción con otros. Para analizar
y explicar estas pautas de interacción y sus
comportamientos se ha elaborado el concepto
teórico de cultura"
⊡Cultura
⊡Alude al conjunto de creencias, conocimiento,
técnicas y tradiciones que conforman el
patrimonio de un determinado grupo social.
Algunos antropólogos llaman a la cultura
herencia social, porque se recibe de los
antepasados.

⊡Implica conocimiento o creencia (hecho cultural),

no sólo las ideas o cualquier cosa creada por el
hombre.
⊡Características:
⊡Es aprendida, inculcada y adaptativa.
⊡El arte es una forma de manifestación de la
cultura; nace, se desarrolla, es parte constitutiva
y llega a ser elemento representativo por
excelencia de un contexto cultural.
⊡Relación entre arte y cultura
⊡Las llamadas Bellas artes producen obras u objetos
con valor social:

⊡1. Se dirigen a nuestra sensibilidad (produciendo

efectos en ella), expresan los valores y elementos que
estructuran a una sociedad.

⊡2. Son fenómenos socio-culturales, que pueden

explicarse a través de contextos históricos, sociales,
económicos y políticos. Se constituyen en contextos
determinados, y como obras singulares y creativas,
también nos hablan de dichos contextos.
⊡3. Proponen una serie de prácticas y valores que
inciden significativamente en la sensibilidad de los
individuos (creación de necesidades estéticas),
formación de la sensibilidad, intervienen sociedad, el
individuo y la cultura (esta última a través del sistema
estético en el que crece y nace la persona)

⊡4. La cultura es una construcción en constante

transformación, renovación de los valores
artísticos y hábitos estéticos dependen de las artes,
que cuestionan e innovan la manera de percibir lo
establecido como valores, modelos o prácticas que se
constituyen como norma.
⊡El desarrollo de la sensibilidad, la creatividad y la
imaginación, también la renovación de valores y
hábitos estéticos de apreciación.

⊡Las artes nos proponen la búsqueda incesante de

un conocimiento especial sobre el hombre y sus
sociedades que no se equipara al que proporcionan la
ciencia y la filosofía.

⊡Las manifestaciones artísticas también son productos

de inspiración al tiempo que se nutren de otros
productos y manifestaciones de la cultura estética.
Elementos de la
apreciación
artística
⊡La apreciación artística se concibe como un
proceso en el que están implicados una obra
única y original con ciertos atributos y diferentes
tipos de espectadores en busca de
valoraciones, experiencias significativas y
sentidos.
⊡1. Espectador motivado a una apropiación
simbólica de la obra.
⊡2. La obra, forma de expresión determinada con
una intención comunicativa y/o expresiva.
⊡3. La técnica, distingue la obra de un artista de
otro; a menudo se le llama su estilo (se trata, en
esencia, del auto proyección del artista).

⊡El propósito final de todo arte es transmitir las

ideas o emociones del artista: Producir placer
estético y ayudarnos a comprender la vida.
⊡Elementos afines entre las artes
⊡Dentro de la variedad de expresiones
artísticas, encontramos elementos que las
emparentan y que pueden identificarse y
valorarse en su apreciación. Éstos son la
armonía, contraste, espacio,
composición y ritmo.
Funciones del arte
⊡Hedonista: proviene de la palabra griega
hedoné, que significa placer. Capacidad para
provocar en las personas el placer estético,
hacer más agradable al hombre el ambiente que
le rodea.
⊡Ideológica: se expresa a través de todo el
sistema de ideas: políticas, sociales, artísticas,
religiosas, económicas, etc., que lleva implícita
una obra de arte.
⊡Educativa: se expresa mediante sentimientos y
valores que pueden modificar la conducta del
hombre, por lo que orienta nuestra actitud
valorativa ante el mundo. Apreciar el arte te
permite ampliar tu cultura, enriquecer el espíritu
y mediante ella podrás entender más nuestra
historia y la vida de los hombres.
⊡Comunicativa: el arte funciona como un canal
de comunicación por el que transcurre el
intercambio de pensamiento, sentimientos,
ideas, el carácter, características personales del
artista y las aspiraciones de las personas.
⊡ Fuentes: “
⊡ Artículo: Introducción al arte. Disponible en:
"http://plasticas.dgenp.unam.mx/inicio/introduccion". Consultado: 5 de
marzo de 2018.
⊡ Artículo: Manifestaciones Artísticas. Disponible en:
"https://edufisicaims.webnode.com.co/news/manifestaciones-artisticas/".
Consultado: 5 de marzo de 2018.
⊡ Artículo: Tipos de fotografía. Disponible en:
"http://www.tiposde.org/arte/482-tipos-de-fotografia/". Consultado: 7 de
marzo de 2018.
⊡ Artículo: ¿Cuáles son los tipos de fotografía?. Disponible en:
"http://eltarget.com/2017/03/21/cuales-los-tipos-fotografias/". Consultado: 8
de marzo de 2018.
⊡ Artículo: Tipos de géneros literarios. Disponible en:
"http://www.tiposde.org/lengua-y-literatura/796-tipos-de-generos-literarios/".
Consultado: 8 de marzo de 2018.

Marco Antonio Leyva