UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

TEMA:
Competencia concreta

TAREA

I,II

PRESENTADO POR:

___ EVELIN ALT MINAYA PERALTA. _______

MATRICULA:
__________14-4128___________

ASIGNATURA:

__terapia de grupo__

FACILITADORA:

Teófilo peralta.

FECHA

22/01/2018

Santiago de los Caballeros

República Dominicana
 INTRODUCCIÓN

Al introducir estos importantes temas los cuales desglosaré con mayor calidad
y precisión, es una forma especial de terapia en la cual un grupo pequeño se
reúne, guiado por un/a psicoterapeuta para ayudarse individual y mutuamente,
también puede centrarse en los problemas de la soledad, depresión y ansiedad.
Estimado participante, la unidad tiene la Competencia
concreta de Manejar los conceptos básicos y tipos de terapia de grupo
dentro del campo terapéutico.

Para el logro de esta competencia debe realizar la siguiente actividad.

Actividad de la unidad I

Tomando en cuenta la bibliografía básica, complete el siguiente cuadro

Indicadores Conceptos

A) Concepto de la terapia grupal. Es un tratamiento terapéutico de

naturaleza psicológica que se
proporciona a los pacientes que lo
necesiten de manera grupal, para
mejorar su salud mental y calidad de
vida. de grupo es una forma especial
de terapia en la cual un grupo
pequeño se reúne, guiado por un/a
psicoterapeuta profesional, para
ayudarse individual y mutuamente.

B) Metas de la terapia. Dentro de las metas de la terapia de

grupo está de que cada uno de los
participantes puedan superar sus
 traumas, miedos y situaciones
propias de cada quien, también está
la confidencialidad y la socialización
fuera de grupo.

C) Ventajas la terapia grupal frente a la terapia

individual es que ofrece a los
miembros una gran variedad de
modelos sociales y de roles para
imitar

D) Tipos de terapia.  Psicoterapia psicodinámica.

 Terapia cognitivo-conductual.
 Terapia humanista.
 Terapia Gestalt.
 Terapia sistémica.
 Terapia Mindfulness

E) Características de los tipos de Los procesos para hacer te

terapia proporcionan soluciones externas,
basadas en el aprendizaje y el
entrenamiento conductual y mental.
Tratan de aliviar el malestar mediante
técnicas científicas de modificación
del comportamiento o de
reestructuración de tu forma de
pensar.

F) Grupo de autoayuda. El concepto de apoyo social surge

alrededor de los años setenta cuando
los resultados de diversas
investigaciones acerca de
 problemáticas sociales comienzan a
demostrar que la falta de apoyo es un
elemento común a todas ellas.

Actividad de la unidad II

Resuma en 2 párrafos los derechos de los participantes de un grupo.

Derecho a la intimidad de las personas en todo lo referente en a su asistencia a

la consulta y la evaluación, diagnóstico y proceso terapéutico que se realice.
Derecho a la confidencialidad de toda la información recabada por el
psicoterapeuta en la consulta o fuera de ella y a que no se produzcan accesos a
estos datos sin previa autorización amparada por la Ley.

Derecho a que se facilite el acompañamiento de los clientes por un familiar o

persona de su confianza, excepto en los casos que el psicoterapeuta lo estime
d esa aconsejable en base a asegurar el éxito de la terapia a realizar. Derecho
a limitar la grabación y difusión de imágenes, en los términos establecidos en la
normativa vigente. En cualquier caso, siempre que se proceda a la grabación de
imágenes o voz, se deberá obtener expresa autorización del cliente, sus tutores
o representantes legales.

Enumere algún/os factor/es de riesgo psicológico en el grupo.

Los riesgos psicosociales se derivan de las deficiencias en el diseño, la
organización y la gestión del trabajo, así como de un escaso contexto social del
trabajo, y pueden producir resultados psicológicos, físicos y sociales negativos,
como el estrés laboral, el agotamiento o la depresión.
 cargas de trabajo excesivas;
 exigencias contradictorias y falta de claridad de las funciones del puesto;
 falta de participación en la toma de decisiones que afectan al trabajador y falta
de influencia en el modo en que se lleva a cabo el trabajo;
 gestión deficiente de los cambios organizativos, inseguridad en el empleo;
 comunicación ineficaz, falta de apoyo por parte de la dirección o los compañeros;
 acoso psicológico y sexual, violencia ejercida por terceros.

Explique cómo deben ser las relaciones personales entre terapeuta y

miembros.
Tradicionalmente a los terapeutas -entendido este como cualquier profesional
avalado por un sistema social para ofrecer y brindar ayuda a otro- se les ha
asignado la responsabilidad “ilustrada” de lograr, mediante los poderes de la
razón, del conocimiento, personas saludables, socialmente ajustadas y felices
en sus relaciones interpersonales. En el marco de esta filosofía de la normalidad,
plagada de ambivalencias y sutilezas para el mundo occidental, el poder del
terapeuta se ha sustentado en la certeza de que él posee un conocimiento y una
actitud para ponerlos en favor del bienestar de su paciente, y como consecuencia
de lo cual el paciente asume una posición sumisa y de espera frente a la cura.

Hable sobre el factor de la competencia del terapeuta del grupo y factores

éticos en la formación de terapeutas de grupo.
La evolución del terapeuta de grupo depende de factores internos del futuro
terapeuta y de detalles del contexto en que tiene lugar la formación. Tiene
especial importancia la participación en un grupo de entrenamiento los futuros
terapeutas. Es importante, la experiencia de terapia individual, de forma que
ambos tipos de trabajo se adapten entre sí dando lugar a un esquema de cómo
opera la personalidad intrapsíquica e interpersonalmente.

1. ¿Qué fue lo que más me gustó del(os) tema(s) estudiado(s)?

En base en los temas todo me gusto, pero hago énfasis relaciones personales
entre terapeuta y miembros, ya que terapeuta se ha sustentado en la certeza de
que él posee un conocimiento y una actitud para ponerlos en favor del bienestar
de su paciente, y como consecuencia de lo cual el paciente asume una posición
sumisa y de espera frente a la cura.

2. ¿Cuáles fueron los aprendizajes de los temas estudiados?

Desde mi punto vista muchos de esos sus temas uno lo usa en su vida diaria,
como es la autoayuda.

3. ¿Cuáles cosas que no comprendí de los temas estudiados?

Comprendí todo

4. ¿En qué me gustaría profundizar?

Me gustaría profundizar tipos de terapia.

5. ¿Cómo puedo aplicar en mi vida profesional los planteamientos

teóricos discutidos?

Me guio de las cualidades que debe poseer un docente esto me puede ayudar a
completar mi perfil profesional tal y como se requiere.

CONCLUSIÓN
desde mi punto de vista la terapia de grupo es un tratamiento terapéutico de
naturaleza psicológica que se proporciona a los pacientes que lo necesiten de
manera grupal, para mejorar su salud mental y calidad de vida