Nombre y Apellido

Wilda Yannelys Beltre Cordero

Matricula
16-8943.

Facilitador
Víctor Manuel Vásquez

Asignatura
Lengua Básica española lll

Tema
Los textos y sus características

Fecha 01 /12/2018.-
Introducción
A continuación presento este trabajo con los distintos textos, su característica,
concepto que lo identificó como son: narrativo, descriptivo, prescriptivos, poético y
epistolares.

A su vez se presentaran dos texto descriptivo con el tema soy docente y un segundo
prescriptivo “desde mi rol como docente puedo cambiar el mundo. Estos textos se
presentan con diferentes estilos y característica.

El texto es la unidad superior de comunicación y de las competencias

organizacionales del hablante. Su extensión es variable y corresponde a un todo
comprensible que tiene una finalidad comunicativa en un contexto dado.

Texto narrativo es el relato de hechos en los que intervienen personaje y se

desarrolla en el espacio y tiempo. Los hechos son contados por un narrador.

Están caracterizado: por los personajes, tiempo, espacio y acción.

a) Personaje: Son lo que realizan las acciones. se pueden distinguir entre personaje
principal y personaje secundario. El principal es el protagonistas y el resto son los
secundario.
b) Espacio: Es el lugar donde se desarrolla la acción.
c) Tiempo: Es la narración se hace referencia a la duración de la acción.
d) Tipo de narrador: omnisciente, observador externo, testigo, narrador que cuenta su
propia historia.
e) Acción: acontecimientos que se presentan a lo largo del texto. orientación desarrollo
de la acción y resolución.

Texto descriptivo
Son un tipo de texto que describen algo, un objeto, persona, animal, lugar
acontecimiento cuya intención es transmitir al lector las impresiones de algo.
El texto descriptivo está caracterizado por:

 Retrato verbal
 Ausencia de acción y relación de anterioridad entre las frases
 Predomino de sustantivo, adjetivo y locución adjetiva.
 Uso de enumeraciones y comparaciones
 Presencia de verbo copulativo
 Verbo en presente o en pretérito (pasado)
 Empleo de oraciones coordinada y yuxtapuesta.

Los textos descriptivos se caracterizan por describir algo o alguien detalladamente,

dándole la posibilidad al lector de crear una imagen mental del objeto de acuerdo con
la descripción efectuada.

No es un tipo de texto autónomo puede estar presente en el texto narrativo.

Texto prescriptivo
Son los textos que dan normas o pasos para conseguir un objetivo. Son aquello que
tienen como finalidad influir en conducta del receptor. Existen dos tipos de texto
prescriptivo se clasifica en texto normativo e instructivo.

Característica
 Lenguaje sencillo y preciso
 Se acostumbra a usar unos marcadores de orden (primero, segundo…)
 Se utilizan imágenes
 Su funciones que predominan son la representativa y la apelativa
 Para dar órdenes y consejos se usa el imperativo, infinitivo y contriciones.
El texto Poético:
Es un tipo de obra perteneciente al género literario. La expresión texto poético es usada
más bien en un lenguaje académico o formal, ya que, en esencia, se está hablado de
poesía. Por lo tanto es aquel que apela a diversos recursos estilísticos para transmitir
emociones y sentimientos, respetando los criterios de estilo de autor. Se destacan por la
inclusión de elementos de imágenes literaria. El texto poético pertenece al género
literario del lirico.

Característica:
 Expresa sentimientos orientado a conmover el lector.
 lenguaje connotativo se caracteriza por usar palabras y expresiones que aceptan,
en contexto, vario significado, separándose surgen metáforas, la hipérbole, las
personificaciones y la metonimia, se cambia el orden habitual de las palabras usado
hipérbaton y el texto se embellece por medio de esto recurso literario.
 Su forma gráfica se presenta en versos que van acompañado de espacio en blanco.
 Las palabras expresan una cierta musicalidad y un sentimiento del ritmo implícito.

Textos epistolares
Es una forma de expresión escrita que se corresponde con uso del lenguaje práctico,
aunque también haya derivado en un género literario.

Epistolar es la carta: se define como un tipo de comunicación exclusiva mente escrita,

atreves de la cual emisor envía en papel un mensaje a un destinatario.

El texto se organiza en párrafos. Las diferencia respeto a otros que tienen esta silueta
es que se inicia con el lugar y fecha de la escritura alineada a la derecha, sigue con el
destinatario que se escribe a la izquierda y luego se escriben los párrafos.

La sangría de los párrafos en la carta debe ser tan extensa como la extensión del
destinatario.
Característica
 Amistosa: estilo desenfadado, lleno de confianza y grado, según el lado de la
intimidad que se tenga con el destinatario.
 Comercial: estructura fija. Etilo breve y cotes.
 Divulgativa: dirigida a un público amplio, aparece en periódicos, revistas u otro
tipo de publicaciones.
 Familiar: manifiesta cariño y efecto a un familiar.
 Informativa: se utiliza para comunicar decisiones, convocatorias, acuerdos…
 Literaria: reflejo de los sentimientos y sensaciones de autor o de alguno de los
personajes de una obra literaria.
 Social: comunicaciones sobre acto sociales, participaciones de eventos,
invitaciones.
 Agradecimiento: las ideas que se deben expresar en esta carta son admiración,
gratitud o elogio a un favor realizado.

“Soy docente”
“Soy docente” cuando presento este texto no es para alardear una carrera
universitaria más bien es presentar lo que significa esta palabra en la vida de un
educador.

“Soy docente” no es una simple profesión, pues en ella están embarcados los
distintos actores como son: ingenieros, doctores, educadores, enfermeras,
licenciados en informática, astronautas, pilotos, marinos, oficiales, guardias entre
otros… esto significa un compromiso con la sociedad y el país.

Esta carrera implica una oportunidad de transformar los pensamientos

inequívoco de algunos estudiantes; también significa transmitir, explorar,
aprender y enseñar a los estudiantes a que sean personas con metas positivas
para la sociedad, con cualidades tantos morales, intelectuales y espirituales
altamente competitiva, tanto el ámbito laboral como personal.

“Soy docente” implica ser creativo, competente, con años de preparación y

sobretodo tener vocación para una entrega total en el proceso de enseñanza –
aprendizaje del estudiantado. En busca de la calidad y la competitividad con de
los estudiantes, o sea, ser un ente transformador de la educación.
“Soy docente” es lo mejor que ha acontecido en mi vida, al ver esos niños lleno
de energía y de esperanza. Es una satisfacción inmensa que se recibe en cada
sonrisa de los niños, con sus rostro lleno de inocencia.

Desde mi rol como docente puedo cambiar al mundo.

 Una idea se hace visible, se da a conocer al mundo, solo basta con cambiar a
un estudiante y se está colaborando a cambiar al mundo.

Desde mi rol como docente puedo transformar al mundo, transmitiendo valores

éticos-morales, responsabilidad y compromiso en el proceso enseñanza
aprendizaje. Siendo un docente motivador que todos los sueños y metas que te
propongas en la vida lo puede alcanzar. Cuando se imparte enseñanza es como
una semilla, primero se prepara la tierra, luego se siembra y al cabo de un tiempo
ella da su frutos. Para eso estoy llamada, a ser ente transformador de los
estudiantes y de sociedad, para aprender de los actores y motivar a que continúe
aprendiendo cada día nuevo conocimiento.
Si comenzamos cambiando un estudiante ya estamos cambiando al mundo. El
escenario del aula me permite cambiar a una cantidad considerable a lo largo
del ejercicio de mi función.

En este trabajo aprendí los diferentes textos las utilidades y las diferentes
características que los constituyen. Por otra parte explique un texto descriptivo
“Soy docentes” y en un texto prescriptivo “Desde mi rol como docente como
puedo cambiar el mundo”.
El mundo no lo puede cambiar una persona, pero si cambiamos a un niño, ya
se está cambiado al mundo.

Fuentes bibliográficas
https://www.monografias.com/trabajos76/concepto-texto/concepto-
texto2.shtml

https:/caracteristicassde/textos-descriptivos/

https:/caracteristicassde/textos-narrativos/

https: sites.google.com/

https:/es.scrid.com/doc/52085029/Los -textos-prescriptivos/

https://www.definicionabc.com/comunicacion/texto-poetico.php

www.a43d.com.uy/jenny/el-texto-epitolar/

https://es.slideshare.net/castellanocela/textos-espitolares-32032043