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Facultad:
Escuela de Educación
Licenciatura:
Matemática- Física
Presentación:
Matrícula:
Tema de trabajo:
El calendario escolar
Asignatura:
Práctica Docente 2
Facilitador:
Víctor Vásquez
Introducción
En este trabajo trataremos sobre el calendario escolar su uso y su importancia
en el proceso educativo de la Republica Dominicana, también trataremos sobre
los componentes usados en una planificación diaria.
Actividad práctica #1
El centro realiza actividades por las fechas patrias como marchas y cine fórum
con temas patrios, interpretaciones de personajes históricos, charlas por la no
violencia contra la mujer, competencia de lectura por la conmemoración del día
del libro, dramas de obras con referencia a la constitución, poesías, poemas
constitucionales, interpretación de la cultura de los países etc.….
Mes de Agosto:
Mes de Septiembre:
8 Día Internacional de la Alfabetización • Natalicio de Gregorio Luperon
(1839).
16 Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono • Día
Nacional de la Limpieza.
21 Día Internacional de la Paz.
22 Día de Prevención de Desastre y Atención a las Emergencias.
24 Día de Nuestra Señora de las Mercedes.
27 Día de la Biblia • Día del Cacique Enriquillo • Día del Biólogo
29 Día de los Derechos de la Niñez • Día Mundial de las Personas
Sordas 30 Día Internacional del Traductor o Intérprete.
Mes de Octubre:
Mes de Noviembre:
Mes de Diciembre:
1 Natalicio del Padre Billini (1837) • Día Escolar de la Prevención del VIH-SIDA
3 Día Internacional de las Personas con Discapacidad
5 Llegada de Colón a la isla de La Española (1492) • Día Mundial del Suelo
6 Natalicio de Concepción Bona (1824), patriota que tejió la primera bandera
nacional
7 Natalicio de la profesora Ercilia Pepín (1886)
9 Día Internacional de la Prevención de la Corrupción.
10 Día Internacional de los Derechos Humanos
13 Día del No Vidente • Día de Santa Lucía, patrona de las personas ciegas.
17 Día del Artista Plástico.
20 Día del Dominicano que Reside en el Exterior.
25 Día de la Navidad.
Mes de Enero:
Mes de Febrero:
Mes de Marzo:
Mes de Abril:
Mes de Mayo:
Planificación diaria:
Tiempo: 45 minutos
Competencias fundamentales:
Competencia Comunicativa
Competencia especifica:
Contenido:
Actitudinal: Aprecio por el uso del algebra para expresar ideas del lenguaje
ordinario al lenguaje algebraico.
Actividad de enseñanza:
Inicio: (5 minutos)
Desarrollo:(30 minutos)
Expresión Número de
algebraica términos
2x – 5y3 2: binomio
x2 y3
4
a – b + c – 2d
m2 + mn + n2
x + y2 + z3
1. 2y____
2. 3xy____
3. 5y+2___
4. 10-4y+6x___
5. 5+2xy-9m+4x_____
6. 7-6xy+8+9m-xy____
7. Xy____
8. X____
9. Y____
10. 8y____
Cierre: ( 10 minutos)
Conceptualización de las actividades trabajadas
Se elegirán un estudiante de cada grupo para socializar como realizaron la
actividad asignada y que aprendieron del tema.
Momento reflexivo:
Actividades de aprendizaje:
Actividades de evaluación:
Indicadores de logro:
Conclusión