CONCEPTOS GENERALES

 ESTADISTICA: Es una ciencia que se encarga de la recopilar, ordenar, analizar

e interpretar datos numéricos, para así presentarlos en forma de gráficos y
tomar decisiones referente al aspecto estudiado. la estadística también puede
predecir eventos mediante técnicas como el método de los mínimos cuadrados
para el caso de la regresión lineal.
 UNIVERSO: es la totalidad de los aspectos estadísticos que se quieran estudiar
sobre un determinado evento. Es forma mas genérica es el conjunto de
personas, animales o cosas que son susceptibles de ser medidos.
 POBLACIÓN: Es una parte del universo estadístico, para la cual todos sus
elementos tienen una característica en común.
 MUESTRA: Porción de la población estadística para la cual todos sus elementos
tienen al menos dos características en común.
 PARAMETRO: Es una medida o valor que se calcula a todos los elementos de
una población. Ej. Media Aritmética, Mediana, Desviación Estándar, Varianza.
En general los parámetros se denotan con letras mayúsculas utilizando el
alfabeto griego, como son, Β, Δ, Θ, Φ, Є. Entre
otras
 ESTADISTICO: Es una medida o valor que se calcula a todos los elementos de
una muestra. Ej.: Media Aritmética, Mediana, Moda, Desviación Estándar,
Varianza. En general los estadísticos se denotan utilizando las letras minúsculas,
obsérvese que los estadísticos pueden ser muchos para una misma población,
tantos como muestras se puedan establecer dicha población, pero el parámetro
es único para una variable específica de la población.
 ENTIDAD ESTADÍSTICA: Es toda persona u objeto al cual se le puede hacer
una medición.
 DATO: Es la medida recopilada como resultado de la observación del
comportamiento de una variable en un ente estadístico.
 MEDIDA: Es la estimación comparativa de una observación respecto a un
estándar establecido o la asignación de un atributo a un determinado
fenómeno.
 NUMERAL: Son números asignados a objetos, con la finalidad de identificarlos
o clasificarlos pero no se pueden realizar operaciones aritméticas con ellos.
 NÚMERO: Es una cantidad que se asigna a un objeto persona o cosa derivado
de una medición estadística, con la cual se pueden realizan operaciones
matemáticas.
 VARIABLE: es una característica que va tomando diferentes valores a lo largo
de la ejecución de un sistema, una variable es una característica de los
elementos de una población o muestra que varía al aplicársela a cada uno de
sus elementos, es importante considerar el hecho de que una característica
puede ser o no una variable dependiendo de la población o muestra a la que se
le aplica

ALEX URAN DE LA CRUZ

HISTORIA DE LA ESTADÍSTICA

La palabra Estadística procede del vocablo “Estado”, pues era función principal de los
Gobiernos de los Estados establecer registros de población, nacimientos, defunciones,
impuestos, cosechas... La necesidad de poseer datos cifrados sobre la población y sus
condiciones materiales de existencia han debido hacerse sentir desde que se
establecieron sociedades humanas organizadas.

Es difícil conocer los orígenes de la Estadística. Desde los comienzos de la civilización

han existido formas sencillas de estadística, pues ya se utilizaban representaciones
gráficas y otros símbolos en pieles, rocas, palos de madera y paredes de cuevas para
contar el número de personas, animales o ciertas cosas. Su origen empieza
posiblemente en la isla de Cerdeña, donde existen monumentos prehistóricos
pertenecientes a los Nuragas, las primeros habitantes de la isla; estos monumentos
constan de bloques de basalto superpuestos sin mortero y en cuyas paredes de
encontraban grabados toscos signos que han sido interpretados con mucha similitud
como muescas que servían para llevar la cuenta del ganado y la caza.

Hacia el año 3.000 a.C. los babilonios usaban ya pequeñas tablillas de arcilla para
recopilar datos en tablas sobre la producción agrícola y los géneros vendidos o
cambiados mediante trueque. Los egipcios ya analizaban los datos de la población y la
renta del país mucho antes de construir la pirámides. En los antiguos monumentos
egipcios se encontraron interesantes documentos en que demuestran la sabia
organización y administración de este pueblo; ellos llevaban cuenta de los
movimientos poblacionales y continuamente hacían censos. Tal era su dedicación por
llevar siempre una relación de todo que hasta tenían a la diosa Safnkit, diosa de los
libros y las cuentas. Todo esto era hecho bajo la dirección del Faraón y fue a partir del
año 3050 a.C. En la Biblia observamos en uno de los libros del Pentateuco, bajo el
nombre de Números, el censo que realizó Moisés después de la salida de Egipto.
Textualmente dice: "Censo de las tribus: El día primero del segundo año después de la
salida de Egipto, habló Yavpe a Moisés en el desierto de Sinaí en el tabernáculo de la
reunión, diciendo: "Haz un censo general de toda la asamblea de los hijos de Israel,
por familias y por linajes, describiendo por cabezas los nombres de todos los varones
aptos para el servicio de armas en Israel. En el libro bíblico Crónicas describe el
bienestar material de las diversas tribus judías. En China existían los censos chinos
ordenados por el emperador Tao hacia el año 2.200 a.C. Posteriormente, hacia el año
500 a.C., se realizaron censos en Roma para conocer la población existente en aquel
momento. Se erigió la figura del censor, cuya misión consistía en controlar el número
de habitantes y su distribución por los distintos territorios. En la Edad Media, en el año
762, Carlomagno ordenó la creación de un registro de todas sus propiedades, así
como de los bienes de la iglesia.

Después de la conquista normanda de Inglaterra en 1.066, el rey Guillermo I, el

Conquistador, elaboró un catastro que puede considerarse el primero de Europa. Los

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Reyes Católicos ordenaron a Alonso de Quintanilla en 1.482 el recuento de fuegos
(hogares) de las provincias de Castilla.

En 1.662 un mercader de lencería londinense, John Graunt, publicó un tratado con las
observaciones políticas y naturales, donde Graunt pone de manifiesto las cifras brutas
de nacimientos y defunciones ocurridas en Londres durante el periodo 1.604-1.661, así
como las influencias que ejercían las causas naturales, sociales y políticas de dichos
acontecimientos. Puede considerarse el primer trabajo estadístico serio sobre la
población. Curiosamente, Graunt no conocía los trabajos de B. Pascal » (1.623-1.662) ni
de C. Huygens (1.629-1.695) sobre estos mismos temas. Un poco más tarde, el
astrónomo Edmund Halley (1.656- 1.742) presenta la primera tabla de mortalidad que
se puede considerar como base de los estudios contemporáneos. En dicho trabajo se
intenta establecer el precio de las anualidades a satisfacer a las compañías de seguros.
Es decir, en Londres y en París se estaban construyendo, casi de manera simultánea,
las dos disciplinas que actualmente llamamos estadística y probabilidad. En el siglo
XIX, la estadística entra en una nueva fase de su desarrollo con la generalización del
método para estudiar fenómenos de las ciencias naturales y sociales. Galton » (1.822-
1.911) y Pearson (1.857-1936) se pueden considerar como los padres de la estadística
moderna, pues a ellos se debe el paso de la estadística deductiva a la estadística
inductiva. Los fundamentos de la estadística actual y muchos de los métodos de
inferencia son debidos a R. A. Fisher. Se interesó primeramente por la eugenesia, lo
que le conduce, siguiendo los pasos de Galton a la investigación estadística, sus
trabajos culminan con la publicación de la obra Métodos estadísticos para
investigaciones. En él aparece la metodología estadística tal y como hoy la conocemos.
A partir de mediados del siglo XX comienza lo que podemos denominar la estadística
moderna, uno de los factores determinantes es la aparición y popularización de los
computadores. El centro de gravedad de la metodología estadística se empieza a
desplazar técnicas de computación intensiva aplicadas a grandes masas de datos, y se
empieza a considerar el método estadístico como un proceso iterativo de búsqueda
del modelo ideal las aplicaciones en este periodo de la Estadística a la Economía
conducen a una disciplina con contenido propio: la Econometría. La investigación
estadística en problemas militares durante la segunda guerra mundial y los nuevos
métodos de programación matemática, dan lugar a la Investigación Operativa.

CONCEPTOS DE ESTADÍSTICA Y SU CLASIFICACIÓN.

La estadística es la ciencia que trata de la recolección, organización, presentación,

análisis e interpretación de datos numéricos con el fin de deducir las características de
una población objetivo, pero esta sería solo una visión estrecha de lo que comprende
esta rama del saber..

CLASIFICACIÓN DE LA ESTADÍSTICA La estadística para su mejor estudio se ha

dividido en dos ramas las cuales son: estadística descriptiva y estadística inferencial.

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ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA O DEDUCTIVA: Consiste en la presentación de datos
en forma de tablas y gráficas. Esta comprende cualquier actividad para resumir o
describir los mismos factores pertinentes adicionales, esto se refiere a no intentar nada
que vaya más allá de los datos.

ESTADISTICA INFERENCIAL O INDUCTIVA : Se deriva de las observaciones

hechas solo a una parte de un conjunto numeroso de elementos; implicando así que su
análisis requiera de generalizaciones que van más allá de los datos, como
consecuencia la característica más importante del crecimiento de la estadística ha sido
un cambio en el énfasis de los métodos que sirven para generalizarlas. En otras
palabras la estadística inferencial investiga y analiza una población partiendo de una
muestra tomada.

POBLACIÓN

Conjunto finito o infinito de elementos, sobre los que vamos a realizar observaciones.
Por ejemplo: los habitantes de un lugar, las piezas obtenidas de una máquina en un
determinado tiempo, etc.

Como se puede extraer de la definición, la población como tal es un concepto muy

abstracto, esto da lugar a que sea muy difícil o incluso imposible trabajar con ella al
completo ya que puede ser un tamaño infinito o muy caro. A efectos prácticos, se
estudia un subconjunto o muestra a partir de la cual extrapolamos los resultados al
resto de la población. En general, cuanto mayor es la muestra mejores son los
resultados que podemos obtener. Por ejemplo: si queremos analizar la resistencia de
las piezas producidas por una máquina en un determinado periodo de tiempo es
evidente que no podemos probar todas las piezas porque las vamos a dañar debemos
seleccionar sólo una parte de ellas.

Por otro lado no podemos elegir la muestra que queramos sin más, para poder
extrapolar los resultados es necesario que cumpla unos requisitos que la conviertan en
estadísticamente significativa.

Las características que se tienen en cuenta son:

a) Tamaño: se establece mediante fórmulas en función del grado de confianza y

precisión que planteemos.

b) Forma de elección: es fundamental para que la muestra sea representativa de la

población de la cual se extrae.

Por ejemplo, si analizamos las piezas producidas por dos máquinas de forma
simultánea e igual número, debemos obtener una muestra en la que ambas estén
representadas en la misma proporción.

MUESTRA Subconjunto finito de una población. El número de elementos que forman la

muestra se denomina tamaño muestra.

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UN PARÁMETRO

Se define como cualquier resumen de los elementos de una población, son las medidas
o características descriptivas inherentes a las poblaciones. Ejemplo: Los salarios
promedio de todos los empleados de una empresa, puede ser un ejemplo de
parámetro.

UN ESTADÍGRAFO

Llamado también estadístico es el resumen de los elementos de una muestra, son las
medidas descriptivas inherentes a una muestra, las cuales pueden usarse como
estimación del parámetro. Como ejemplo podría tomarse los salarios promedio de una
muestra de los empleados de la empresa.

ESCALAS DE MEDICIÓN: ESCALA NOMINAL, ORDINAL, DE INTERVALO Y DE

RAZÓN.

todos los datos son generados por una de las cuatro escalas de medición: nominal,
ordinal, de in

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ESCALA NOMINAL: Una escala de medición es nominal si los datos son etiquetas o
categorías que se usan para definir un atributo de un elemento. Los datos nominales
pueden ser numéricos o no. Ejemplo: El sexo de una persona es un dato nominal no
numérico. El numero de seguro social de una persona es un dato nominal
numérico.éricos.tervalo o de razón. A continuación se definen cada una de estas
escalas de medición.

ESCALA ORDINAL:Una escala de medición es ordinal si los datos pueden usarse para
jerarquizar u ordenar las observaciones. Los datos ordinales pueden ser numéricos o
no numéricos.Ejemplo:Las medidas pequeño, mediano y grande para dar el tamaño de
un objeto son datos ordinales no numéricos.

ESCALA DE INTERVALO:Una escala de medición es de intervalo si los datos tienen

las propiedades de los datos ordinales y los intervalos entre observaciones se
expresan en términos de una unidad de medición fija. Los datos de intervalo tienen
que ser numéricos.Ejemplo:lLas mediciones de temperatura son datos de intervalo.
Suponga que la temperatura en un lugar es de 21°C y en otro es de 4°C. Estos lugares
se pueden jerarquizar de acuerdo con lo calurosos que son: el primero es más caliente
que el segundo. La unidad fija de medición, 1°C , permite decir cuán más caliente es el
primer lugar: 17°C .

ESCALA DE RAZÓN :Una escala de medición es de razón si los datos tienen las
propiedades de los datos de intervalo y el cociente (o razón) entre dos medidas tiene
sentido. Los datos de razón tienen que ser numéricos. Ejemplo:lVariables como la
distancia, la altura, el peso y el tiempo se miden con una escala de razón.

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