Professional Documents
Culture Documents
III. KOGNITIF 2.1. Mempergunakan kursi 1.5. Mengelompok 2.6. Memasangkan 5.5. Mencoba 2.6. Memasangkan 1.2. menunjukkan 2
sebagai manan mobil- benda, hewan benda dengan menceritakan apa benda dengan kumpulan benda yang
mobilan(A) atau tanaman pasangannya: yang terjadi jika pasangannya: tidak sama
berdasarkan Kegiatan dan alat benda-benda Kegiatan dan banyaknya(C)
warna(B) yang digunakan didekatkan pada tempatnya (B)
(B) magnet(A)
IV. BAHASA 1.2. Mengungkapkan isi 1.2. 4.1. Menyebutkan 4.3 Menyebutkan kata- 4.1. Menebalkan atau 4.1. Menyebutkan kata-
perkataan dengan menghubungk sifat-sifat tokoh kata yang memiliki menyalin huruf kata yang baru
bahasa anak(A) an benda dalam cerita yang suku kata akhir suatu kata(C) didengar (cerita) (B)
2.2. Menirukan suara benda dengan tulisan didengarnya(A) sama(B)
yang dipukul(C) nama 7.1. Menceritakan 4.1. Menebalkan atau
1.2. menghubungkan benda benda(C) kembali menyalin huruf
dengan tulisan nama 3.1. Menceritakan cerita/dongeng suatu kata
benda(C) pengalamanny yang
a sendiri(B) didengar(B)
V. SOSIAL-EMOSIONAL 8.3. Mau bekerjasama dengan orang lain
Subang, ..........................................................
Mengetahui,
Kepala Guru Kelompok
RA MATLA”UL HUDA Usia 4-5 Tahun