Professional Documents
Culture Documents
73
“GERMÁN GEDOVIUS HUERTA”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
1. Importancia de tomar en cuenta a la audiencia en la planeación del guión. Interacción verbal en contextos formales e
informales.
Comenta con tu grupo y contesta:
¿Cuáles son los pasos que debes seguir para preparar una exposición oral?
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
¿Qué utilidad tiene el uso de un guión con las ideas más importantes de una exposición?
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
2. La expresión corporal en la exposición de un tema. Interacción verbal en contextos formales e informales. Actitudes
corporales del expositor.
La exposición de un tema se puede dar en un contexto informal (como el salón de clases), o en un contexto formal. Practicar ante
nuestros compañeros nos ayuda a identificar y resolver nuestros errores.
¿Qué giros del lenguaje o expresiones se deben evitar en una situación formal?
_________________________________________________________________________________________________________
En ocasiones, al estar frente a un público o auditorio, estamos encorvados de la espalda, o mirando al suelo, o moviendo los pies
como si estuviéramos bailando. ¿Qué impresión provocamos en la audiencia cuando descuidamos de esa manera nuestra
expresión corporal?
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Reúnete con tu equipo de trabajo y escriban algunos consejos para mejorar la expresión corporal durante una exposición oral en
una situación formal.
¿Cuál debe ser tu postura?
_________________________________________________________________________________________________________
Academia de Español / jorge.nava@secundariatecnica73.com.mx
Mtro. Jorge Nava Valle
¿Qué expresión debe tener tu rostro?, ¿qué debes evitar?
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Comenta con tu grupo las experiencias que han tenido cuando hablan frente a un público. Responde:
¿Qué significa “hablar entre dientes”?
_________________________________________________________________________________________________________
¿Por qué es importante que las personas hablen fuerte y claro cuando expresan una idea o hacen una petición?
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Consulta en el diccionario las palabras que aparecen subrayadas en las preguntas, comenta con tus compañeras y compañeros,
y contesta
¿Qué significa “tener buena dicción”?
_________________________________________________________________________________________________________
¿Cuáles son algunos problemas frecuentes de entonación durante una exposición oral?
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
¿Para qué sirven las pausas del orador durante una exposición oral?
_________________________________________________________________________________________________________
¿Cómo podemos mejorar nuestra entonación y manejo de pausas en una exposición oral?
_________________________________________________________________________________________________________
Autoevalúate:
Cuando hablo frente a un público...
Inadecuado Aceptable Adecuado
El volumen de mi voz es
Mi dicción resulta
La entonación de mi voz es
Mi manejo de las pausas es