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2014 - 2018
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional 2014-2018
Responsable de contenidos
Ing.Auristela Gutiérrez Sánchez, Mg.Sc.
Directora de la Unidad de Planificación y Desarrollo
Fotografía
Universidad Nacional de Loja
Luis Morocho
Reservados todos los derechos conforme a la ley. No está permitida la reproducción total o parcial de este
documento, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea
electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito de los
titulares del Copyright.
Mayo, 2014
Universidad Nacional de Loja
Índice
Presentación.....................................................................................................................................................................................................5
1. Descripción y diagnóstico institucional............................................................................................................................. 6
1.1. Introducción..................................................................................................................................................................... 7
1.2. Marco Legal...................................................................................................................................................................... 7
1.2.1. Constitución de la República del Ecuador............................................................................................................... 7
1.2.2. Ley Orgánica de Educación Superior........................................................................................................................ 8
1.2.3. Reglamento a la LOES..................................................................................................................................................10
1.2.4. Código Orgánico de Planificación y Finanzas Públicas..................................................................................... 11
1.3. Fines de la Universidad Nacional de Loja.............................................................................................................. 12
1.4. Funciones de la Universidad..................................................................................................................................... 12
1.4.1. Docencia.......................................................................................................................................................................... 12
1.4.2. Investigación.................................................................................................................................................................. 14
1.4.3. Vinculación con la Sociedad...................................................................................................................................... 16
1.5. Organización.................................................................................................................................................................. 18
1.5.1. Modelo de Gestión....................................................................................................................................................... 20
2. El Proceso de Planificación Institucional..........................................................................................................................22
2.1. Antecedentes..................................................................................................................................................................23
2.2. Principios.........................................................................................................................................................................23
2.3. Despliegue y alineamiento........................................................................................................................................ 24
2.4. Seguimiento y evaluación..........................................................................................................................................25
2.5. Enfoque............................................................................................................................................................................ 25
2.6. Alineación a los instrumentos de planificación................................................................................................... 25
2.7. Desafíos Institucionales..............................................................................................................................................27
3. Análisis Situacional....................................................................................................................................................................30
3.1. El contexto internacional........................................................................................................................................... 31
3.2. El contexto nacional..................................................................................................................................................... 31
3.3. Análisis FODA...............................................................................................................................................................33
3.4. Matriz de combinación del FODA...........................................................................................................................36
4. Elementos Orientadores...........................................................................................................................................................42
4.1. Visión............................................................................................................................................................................... 43
4.2. Misión.............................................................................................................................................................................. 43
4.3. Valores institucionales............................................................................................................................................... 43
4.4. Políticas institucionales.............................................................................................................................................. 43
5. Objetivos Estratégicos Institucionales...............................................................................................................................46
5.1. Objetivo Estratégico Institucional 1........................................................................................................................ 47
5.2. Objetivo Estratégico Institucional 2....................................................................................................................... 48
5.3. Objetivo Estratégico Institucional 3....................................................................................................................... 49
5.4. Objetivo Estratégico Institucional 4....................................................................................................................... 50
5.5. Objetivo Estratégico Institucional 5......................................................................................................................... 52
6. Vinculación de los Objetivos Estratégicos Institucionales con el Plan Nacional del Buen Vivir...........54
6.1. Objetivo Estratégico Institucional 1:........................................................................................................................ 55
6.2. Objetivo Estratégico Institucional 2:....................................................................................................................... 55
6.3. Objetivo estratégico institucional 3:........................................................................................................................ 55
6.4. Objetivo estratégico institucional 4:........................................................................................................................ 56
6.5. Objetivo Estratégico Institucional 5:........................................................................................................................ 56
7. Siglas y acrónimos.......................................................................................................................................................................58
8. Bibliografía.....................................................................................................................................................................................60
ANEXOS:.........................................................................................................................................................................................................62
ANEXO 1: Despliegue de objetivos......................................................................................................................................................63
ANEXO 2: Plan de inversiones 2014 - 2018 ................................................................................................................................. 104
Universidad Nacional de Loja
Presentación
La Universidad Nacional de Loja (UNL),
empeñada en ratificar su excelencia académica,
presenta a la comunidad universitaria y a la
sociedad, el Plan Estratégico de Desarrollo
Institucional PEDI 2014 -2018 correspondiente
al período en el cual dirigiremos la institución
por decisión mayoritaria de los estamentos
universitarios; y, que constituye la primera
etapa de un horizonte de planificación de diez
años, al cabo de los cuales, se habrá avanzado
en el proceso de transición para consolidarse
como una universidad de docencia con
investigación.
RECTOR
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1. Descripción y
diagnóstico
institucional
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Art. 28.- Que la educación responderá al Art. 353.-Numeral 1: “El sistema de educación
interés público y no estará al servicio de superior se regirá por un organismo público
intereses individuales y corporativos por lo de planificación, regulación y coordinación
que la educación pública será universal y laica interna del sistema y de la relación entre sus
en todos sus niveles, y gratuita hasta el tercer distintos actores con la Función Ejecutiva”.
nivel de educación superior inclusive.
1.2.2. Ley Orgánica de Educación Superior
Título IV de la “PARTICIPACIÓN Y
ORGANIZACIÓN DEL PODER”, Capítulo Art. 5.- Derechos de las y los estudiantes.-
Primero “Participación en Democracia”, Dentro de los derechos de las y los estudiantes,
Sección Primera “Principios de Participación”, en el literal i del presente Artículo, se
manifiesta que: manifiesta: “Obtener de acuerdo con sus
méritos académicos becas, créditos y otras
Art. 95.- “Las ciudadanas y ciudadanos, en
formas de apoyo económico que le garantice
forma individual y colectiva, participarán de
igualdad de oportunidades en el proceso de
manera protagónica en la toma de decisiones,
formación de educación superior”.
planificación y gestión de los asuntos públicos,
y en el control popular de las instituciones del Art. 36.- Asignación de recursos para
Estado y la sociedad, y de sus representantes, publicaciones, becas para profesores o
en un proceso permanente de construcción profesoras e investigaciones.- Las institucio
del poder ciudadano. La participación se nes de educación superior de carácter público
orientará por los principios de igualdad, y particular asignarán obligatoriamente en
autonomía, deliberación pública, respeto a sus presupuestos, por lo menos, el seis por
la diferencia, control popular, solidaridad e ciento (6%) a publicaciones indexadas, becas
interculturalidad”. de posgrado para sus profesores o profesoras
e investigaciones en el marco del régimen de
Título VII, “REGIMEN DEL BUEN VIVIR”,
desarrollo nacio nal. La Secretaría Nacional
Capítulo Primero “Inclusión y equidad”, Sección
de Educación Supe rior, Ciencia, Tecnología
primera “Educación”, afirma que:
e Innovación velará por la aplicación de esta
disposición.
Art. 351.- “El sistema de educación superior
estará articulado al sistema nacional de
Art. 77.- Becas y ayudas económicas.- “Las
educación y al Plan Nacional de Desarrollo; la
instituciones de educación superior establece
ley establecerá los mecanismos de coordinación
rán programas de becas completas o su equiva
del sistema de educación superior con la
lente en ayudas económicas que apoyen en su
Función Ejecutiva. Este sistema se regirá
escolaridad por lo menos el 10% del número de
por los principios de autonomía responsable,
estudiantes regulares”….
cogobierno, igualdad de oportunidades, calidad,
pertinencia, integralidad, autodeterminación Art. 78.- Definición de becas, créditos educativos
para la producción del pensamiento y y ayudas económicas.- “El reglamento que
conocimiento, en el marco del diálogo de emita la Secretaría Nacional de Educación
saberes, pensamiento universal y producción superior, Ciencia, Tecnología e Innovación,
científica tecnológica global”. definirá lo que debe entenderse por becas,
crédito educativo, ayudas económicas y otros
mecanismos de integración y equidad social.
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Art. 86.- Unidad de Bienestar Estudiantil.- Esta Art. 98.- Planificación y ejecución de la
unidad está destinada a promover la orientación autoevaluación.- La planificación y ejecución
vocacional y profesional, facilitar la obtención de la autoevaluación estará a cargo de cada
de créditos, estímulos, ayudas económicas una de las instituciones de educación superior,
y becas, y ofrecer los servicios asistenciales en coordinación con el Consejo de Evaluación,
que se determinen en las normativas de cada Acreditación y Aseguramiento de la Calidad
institución. La unidad, además, se encargará de la Educación Superior…
de promover un ambiente de respeto a los
derechos y a la integridad física, psicológica y Art. 99.- La autoevaluación.- “La Autoeva
sexual de las y los estudiantes, en un ambiente luación es el riguroso proceso de análisis que
libre de violencia, y brindará asistencia a una institución realiza sobre la totalidad de sus
quienes demanden por violaciones de estos actividades institucionales o de una carrera,
derechos. programa o posgrado específico, con amplia
participación de sus integrantes, a través de un
Art. 95.- Acreditación.- La Acreditación es una análisis crítico y un diálogo reflexivo, a fin de
validación de vigencia quinquenal reali zada superar los obstáculos existentes y considerar
por el Consejo de Evaluación, Acreditación y los logros alcanzados, para mejorar la eficiencia
Aseguramiento de la Calidad de la Educación institucional y mejorar la calidad académica”.
Superior, para certificar la calidad de las
institu
ciones de educación superior, de una Art. 100.- La Evaluación Externa.- “Es el proceso
carrera o programa educativo, sobre la base de de verificación que el Consejo de Evaluación,
una evaluación previa… Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de
la Educación Superior realiza a través de pares
Art. 96.- Aseguramiento de la Cali dad.- El académicos de la totalidad o de las actividades
Aseguramiento de la Calidad de la Educación institucionales o de una carrera o programa
Superior, está constituido por el conjunto de para determinar que su desempeño cumple con
acciones que llevan a cabo las instituciones las características y estándares de calidad de
vinculadas con este sector, con el fin de garanti las instituciones de educación superior y que
zar la eficiente y eficaz gestión, aplicables sus actividades se realizan en concordancia
a las carreras, programas académicos, a las con la misión, visión, propósitos y objetivos
instituciones de educación superior y también insti
tucionales o de carrera, de tal manera
a los conse jos u organismos evaluadores y que pueda certificar ante la sociedad la calidad
acreditadores. académica y la integridad institucional”…
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Cada institución deberá realizar la evaluación Art. 28 For mación y capacitación de los
de estos planes y elaborar el correspondiente profesores e investigadores o investigadoras.-
informe, que deberá ser presentado al “Para garantizar el derecho de los profesores
Consejo de Educación Superior, al Consejo de e investigadores de acceder a la formación y
Evaluación. Acreditación y Aseguramiento capaci
tación, las instituciones de educación
de la Calidad de la Educación Superior y para superior establecerán en sus propuestas
efecto de la inclusión en el Sistema Nacional anuales al menos el uno por ciento (1%), para el
de Información para la Educación Superior, se cumplimiento de este fin”…
remitirá a la Secretaria Nacional de Educación
Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación”. Disposición General Primera.- “El CEAACES
determinará aquellas carreras, programas y
Disposición Transitoria Décima Cuarta.- “Las posgrados que serán evaluadas y acreditadas,
universidades y escuelas politécnicas tendrán priorizando a aquellas que pudieran
un plazo de dos años a partir de la entrada en comprometer el interés público. Las carreras,
vigencia de esta Ley, para cumplir la normativa programas y posgrados seleccionados que
de contar con al menos el 60% de profesores no superen dicha evaluación serán cerrados
o profesoras a tiempo completo respecto a la de acuerdo con lo establecido en la Ley y la
totalidad de su planta docente”. normativa expedida para el efecto”.
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refieren los dos incisos anteriores, deberán autónomos descentralizados, cada entidad
ser otorgados por universidades de calidad formulará sus respectivos planes de inversión”.
internacional; y reconocidas por la SENESCYT.
Art. 60. Priorización de programas y proyectos
Las universidades y escuelas politécnicas de inversión.- “Serán prioritarios los programas
implementarán los procedimientos y proyectos de inversión que la Secretaría
administrativos correspondientes para dar Nacional de Planificación y Desarrollo
cumplimiento a esta disposición”. incluya en el plan anual de inversiones del
presupuesto general del Estado, de acuerdo al
1.2.4. Código Orgánico de Planificación y Plan Nacional de Desarrollo, a la Programación
Finanzas Públicas Presupuestaria Cuatrianual y de conformidad
con los requisitos y procedimientos que se
Art. 57. Planes de Inversión.- “Los planes establezcan en el reglamento de este código.
de inversión son la expresión técnica y
financiera del conjunto de programas Para las entidades que no forman parte del
y proyectos de inversión, debidamente Presupuesto General del Estado, así como para
priorizados, programados y territorializados, las universidades y escuelas politécnicas, el
de conformidad con las disposiciones de otorgamiento de dicha prioridad se realizará
este código. Estos planes se encuentran de la siguiente manera:
encaminados a la consecución de los objetivos
1. Para el caso de las empresas públicas, a
del régimen de desarrollo y de los planes del
través de sus respectivos directorios;
gobierno central y los gobiernos autónomos
descentralizados.
2. Para el caso de universidades y escuelas
politécnicas, por parte de su máxima
Art. 58. Temporalidad de los planes y su
autoridad;
expresión financiera.- “Los planes de inversión
serán cuatrianuales y anuales. La expresión
3. Para el caso de los gobiernos autónomos
financiera de los planes cuatrianuales permite
descentralizados, por parte de la máxima
la certificación presupuestaria plurianual, la
autoridad ejecutiva del gobierno autónomo
continuidad de la ejecución de la inversión
descentralizado, en el marco de lo que
pública, deberá formularse y actualizarse
establece la Constitución de la República y
en concordancia con la programación
la Ley;
presupuestaria cuatrianual”.
4. Para el caso de la seguridad social, por
La expresión financiera de cada plan anual de
parte de su máxima autoridad; y,
inversiones es el respectivo presupuesto anual
de inversión”. 5. Para el caso de la banca pública, de
conformidad con sus respectivos marcos
Art. 59. Ámbito de los planes de inversión.- “Los
legales; y, en ausencia de disposición
planes de inversión del presupuesto general
expresa, se realizará por parte de cada uno
del Estado serán formulados por la Secretaría
de sus directorios.
Nacional de Planificación y Desarrollo.
Únicamente los programas y proyectos
En el ámbito de las Empresas Públicas,
incluidos en el Plan Anual de Inversiones
Banca Pública, Seguridad Social y gobiernos
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yy Área de la Energía, las Industrias y los el Curso de Nivelación para los aspirantes a
Recursos Naturales no Renovables; y, ingresar en las aulas universitarias.
Laboratorio de Biotectnología
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Especialización en Anestesiología.
1.4.2. Investigación
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Quirófano Móvil,
Área Agropecuaria y de Recursos Naturales
Atención Familiar y Comunitaria. Renovables
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AARNR 72 9 48 47
AEAC 72 30 127 31
AEIRNNR 18 23 25 10
AJSA 49 95 47 20
ASH 44 69 39 18
MED 28 8 1
Plan de Contingencia 49
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Proceso Gobernante
Procesos Habilitantes
Consejo
Apoyo Apoyo Académico
Superior
Auditoría
Interna
Secretaría
General
Procuraduría
General
Coordinación
General
Administrativa
Planificación
Financiera
y Desarrollo
Vicerrectorado
Nomenclatura
Dirección de
Dirección de Servicios
Dirección General Especializados y de
Investigación
de Docencia Vinculación con la
Sociedad Dependencia
Asesoría
Área
Académico- Estudios
Administrativa a Distancia Línea de mando
Coordianción
Programas
de Investigación
Comisión Abril
del 2012 Rector
Centros Laboratorios Proyecto
de Investigación de Investigación
Fuente: Tomado del documento “Normativa del Estatuto Orgánico de Gestión Organizacional por Procesos de la UNL”
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Procesos Gobernantes
U N I V E R S I T A R I A
Procesos Habilitantes de Asesoría
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2. El Proceso de
Planificación
Institucional
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yy Cuarto Plan Quinquenal de Desarrollo −− Los Objetivos del Plan Nacional para
2003 – 2008 durante el rectorado del Dr. el Buen Vivir; el cambio de la matriz
Max González Merizalde. productiva y el de la matriz energética.
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del poder ciudadano. La participación se Art. 4 que se someterán a este Código todas
orientará por los principios de igualdad, las entidades, instituciones y organismos
autonomía, deliberación pública, respeto a comprendidos en los artículos 225, 297 y 315
la diferencia, control popular, solidaridad e de la Constitución de la República. Otros ele
interculturalidad”. mentos constan en los siguientes artículos: 4,
5.1, 5.3, 9, 11, 14, 17 y de manera especial nos
Art. 280: “El Plan Nacional de Desarrollo es el referimos al Art. 54 que dice: “Las instituciones
instrumento al que se sujetarán las políticas, sujetas al ámbito del Código Orgánico de Pla
programas y proyectos públicos; la programa nificación y Finanzas Públicas, excluyendo
ción y ejecución del presupuesto del Estado; los Gobierno Autónomos Descentralizados,
y la inversión y la asignación de recursos reporta rán a la Secretaría Nacional de
públicos… Su observancia será de carácter Planificación y Desarrollo sus instrumentos
obligatorio para el sector público e indicativo de planificación institucionales, para verificar
para los demás sectores”. que las propuestas de acciones, programas y
proyectos correspondan a las competencias
Art. 293: “La formulación y la ejecución del
institucionales y a los objetivos del Plan
Presupuesto General del Estado se sujetará al
Nacional de Desarrollo. La Secretaría Nacional
Plan Nacional de Desarrollo”.
de Planificación y Desarrollo definirá el
instrumento de reporte. Mediante normativa
Art. 351: “El sistema de educación superior
técnica se establecerán las metodologías, proce
estará articulado al sistema nacional de
dimientos, plazos e instrumentos necesarios
educación y al Plan Nacional de Desarrollo; la
que serán de obligatorio cumplimiento”.
ley establecerá los mecanismos de coordinación
del sistema de educación superior con la
Función Ejecutiva. Este sistema se regirá El Plan Nacional para el Buen Vivir 2013 – 2017
por los principios de autonomía responsable,
cogobierno, igualdad de oportunidades, calidad, La Constitución de la República en su artículo
pertinencia, integralidad, autodeterminación 280, determina que el Plan Nacional de
para la producción del pensamiento y Desarrollo es el instrumento al que se sujetarán
conocimiento, en el marco del diálogo de las políticas, programas y proyectos públicos.
saberes, pensamiento universal y producción
científica tecnológica global”. Los Objetivos Nacionales para el Buen Vivir
son:
Art. 353: Numeral 1 señala “El sistema
de educación superior se regirá por un Objetivo 1: Consolidar el Estado democrá
organismo público de planificación, regulación tico y la construcción del poder
y coordinación interna del sistema y de la popular.
relación entre sus distintos actores con la
Función Ejecutiva”. Objetivo 2: Auspiciar la igualdad, la
cohesión, la inclusión y la
El Código Orgánico de Planificación y Finanzas equidad social y territorial, en la
Públicas, cuyo objetivo es organizar, normar y diversidad.
vincular el Sistema Nacional Descentralizado
de Planificación Participativa con el Sistema Objetivo 3: Mejorar la calidad de vida de la
Nacional de Finanzas Públicas establece en su población.
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3. Análisis
Situacional
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Educativo
3.2. El contexto nacional
yy El incremento acelerado de la movilidad
académica internacional. Conviene señalar los factores que incidirán en
el desarrollo de la educación superior para el
yy La educación en línea y las nuevas periodo 2014 – 2018, los que se resumen bajo
aplicaciones de las tecnologías de la los siguientes aspectos:
información y la comunicación.
Político
yy Redes de Universidades: mundiales,
regionales, nacionales. yy Nuevo orden jurídico y constitucional.
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yy Programa Prometeo.
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4. Coherencia de las políticas de 4. Desarrollo de entornos institucional que permita profesor e investigador.
calidad de la Institución con virtuales y redes sociales, verificar el logro de los
las del Sistema de Educación favorecen la academia. resultados de aprendizaje. 4. Falta de correspondencia
Superior. entre las políticas y
5. Demanda de formación 5. Limitada articulación entre normatividad de los
5. Cultura de Evaluación profesional y de postgrado docencia, investigación y organismos de planificación
Institucional. para el desarrollo. vinculación con la sociedad. y el de Evaluación y
6. Fomento a la formación de 6. Políticas de evaluación para 6. No existe el reglamento Acreditación del Sistema de
PhD o doctores de cuarto la acreditación de las IES a interno de escalafón docente Educación Superior.
nivel. nivel nacional. actualizado. 5. Subsistemas de educación
7. Implementación a nivel 7. Baja eficiencia terminal. general básica y bachillerato,
nacional del nuevo modelo no proveen las bases para
educativo. 8. Insuficiente sistema de un óptimo desempeño
seguimiento a graduados. académico en la educación
superior.
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Eje de Docencia:
OPORTUNIDADES AMENAZAS
A1: Inadecuada política estatal de
asignación de recursos para la
O1: La nueva normativa nacional de las formación de profesionales.
IES favorece cambios en la gestión
A2: Insuficiente oferta de Talento
académica institucional.
Humano especializado en el área del
O2: Riqueza de la diversidad cultural y conocimiento que va a impartir.
ambiental de la región y el país.
A3: Plazos reducidos para que los
O3: Creciente proceso de profesores cumplan con los requisitos
internacionalización de las IES. establecidos en la LOES y el Reglamento
de Carrera y Escalafón del profesor e
O4: Desarrollo de entornos virtuales y redes
investigador.
sociales, favorecen la academia.
A4: Falta de correspondencia entre
O5: Demanda de formación profesional y de
las políticas y normatividad de los
postgrado para el desarrollo.
organismos de planificación y el de
O6: Políticas de evaluación para la Evaluación y Acreditación del Sistema de
acreditación de las IES a nivel nacional. Educación Superior.
O7: Implementación a nivel nacional del A5: Subsistemas de educación general
nuevo modelo educativo. básica y bachillerato, no proveen las
bases para un óptimo desempeño
académico en la educación superior.
ESTRAGEGIAS FO
F1, O2
Potenciar la formación profesional para
apoyar el desarrollo de la región de
influencia.
ESTRATEGIAS FA
F1, O3
F3, A3
F1: Docentes universitarios con Grado de Lograr la acreditación de las carreras y
Asegurar estabilidad de los profesores
Maestría. programas de postgrado a nivel nacional
para elevar la calidad académica.
F2: Universidad pública reconocida F2, F6, O5
F1, F2, A1
socialmente. Aprovechar el reconocimiento académico
Cumplir con los criterios y estándares
F3: Compromiso de cambio hacia una para cubrir la demanda de los aspirantes
de calidad para obtener la tipología de
FORTALEZAS
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OPORTUNIDADES AMENAZAS
D1: Porcentaje de PhD no nos permite ser
una IES de tipología de docencia con
investigación. ESTRATEGIAS DO
D2: Desactualizada propuesta teórico- D4, O4,
metodológica para la construcción y Aprovechar el desarrollo tecnológico para
gestión del currículo. superar las limitaciones en el logro de los
D3: Desproporción en el número de resultados de aprendizaje
docentes de medio tiempo. ESTRATEGIAS DA
D3, O1
D6, D7, D8, A4, A5,
DEBILIDADES
Eje de Investigación:
OPORTUNIDADES AMENAZAS
O1: Marco legal de la Educación Superior
fomenta el desarrollo de la ciencia,
tecnología e innovación.
O2: Programa PROMETEO para el desarrollo
de la investigación y formación de A1: Políticas desfavorables para la
cuarto nivel. asignación de recursos para la
O3: Fondos internacionales para proyectos investigación en las universidades.
de investigación. A2: Los sectores productivos y sociales no
O4: Políticas de gobierno en relación con legitiman a la investigación científica y
la formación de talento humano en el a la innovación tecnológica como base
extranjero. para el desarrollo.
O5: Entidades públicas y privadas, A3: Desconfianza de los organismos
nacionales y extranjeras con apertura públicos en la investigación que
para la cooperación en el desarrollo y realizan las universidades
la ciencia.
O6: Política sobre la matriz productiva y
energética, estimula las iniciativas de
investigación.
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OPORTUNIDADES AMENAZAS
ESTRAGEGIAS FO
F1: Predisposición de las autoridades para F1, O1, O4
promover el desarrollo de la ciencia, la ESTRATEGIAS FA
tecnología y la innovación. Actualizar el Reglamento de Investigación,
F2, A1
en función del desarrollo de la ciencia,
F2: Políticas institucionales sostenidas tecnología e innovación. Gestionar financiamiento de organismos
para potenciar la investigación.
FORTALEZAS
Eje de Vinculación:
OPORTUNIDADES AMENAZAS
O1: Confianza de la sociedad en los
servicios especializados que ofrece A1: Percepción social equivocada de que
la UNL. los servicios especializados deben ser
gratuitos.
O2: Demandas de formación y prestación
de servicios desde los gobiernos A2: Restricción presupuestaria para el
locales, las empresas y organizaciones financiamiento de las pasantías en las
sociales. instituciones públicas.
O3: Leyes, reglamentos, normativas y A3: Diferentes criterios sobre la función de
Plan Nacional del Buen Vivir, favorecen vinculación con la sociedad a lo interno
las actividades de vinculación con la del sistema de Educación Superior.
sociedad.
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OPORTUNIDADES AMENAZAS
ESTRATEGIAS FA
F2, A2
ESTRAGEGIAS FO
F1: Talento Humano, Infraestructura Gestionar financiamiento de organismos
y capacidad instalada facilitan F1, O1, O2 multilaterales que apoyen proyectos de
la realización de programas de vinculación
Aprovechar la capacidad instalada en
capacitación y actualización
FORTALEZAS
OPORTUNIDADES AMENAZAS
O1: Leyes, normas, procedimientos y el
A1: Normas rígidas impuestas por el
Plan Nacional del Buen Vivir permiten
Ministerio de Finanzas.
alinear los objetivos y postulados de la
planificación institucional. A2: Poca vinculación entre las
universidades para diseñar políticas e
O2: Modelos de gestión aplicados en otras
instrumentos de gestión.
instituciones de educación superior.
A3: Inseguridad ciudadana
O3: Facilidad de acceso a la información
ESTRAGEGIAS FO
F2, F4, O1, O2, O3
F1: Concordancia con la visión y misión.
Fortalecer los procesos administrativos
F2: Disponibilidad de talentos humanos. y de organización en el marco normativo
F3: La decisión política de las autoridades nacional. ESTRATEGIAS FA
FORTALEZAS
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OPORTUNIDADES AMENAZAS
D1: Falta de cultura de planificación
académica, administrativa y financiera.
D2: Carencia de cultura en atención y ESTRATEGIAS DO
servicio. D1, D4, O2, O3
D3: Personal interno no comprometido. Impulsar la implementación de un sistema
D4: Falta de un sistema de comunicación y integral de planificación institucional.
planificación institucional. D8, O1 ESTRATEGIAS DA
D5: Inexistencia de un manual de Proponer procesos de racionalización del D4, D5, A3
procedimientos. personal administrativo y de servicios.
Promover sistemas de seguridad
DEBILIDADES
Eje de Organización:
Eje de Infraestructura:
OPORTUNIDADES AMENAZAS
A1: Inseguridad de la comunicación
unificada.
O1: Avances tecnológicos.
A2: Persistencia en el aumento de anchos
O2: Globalización de la información. de banda.
O3: Facilidad de acceso a redes de A3: Fallos electrónicos y fallas eléctricas.
comunicación e información.
A4: Intrusos.
O4: Modernización arquitectónica.
A5: Costos de los sistemas electrónicos.
A6: Proveedores incumplidos
40
Universidad Nacional de Loja
OPORTUNIDADES AMENAZAS
D1: Falta de un sistema integrado capaz
de optimizar la diversidad de fondos y
servicios bibliotecarios.
ESTRATEGIAS DO
D2: Servicio de internet limitado.
D1, O1, O3
D3: Carencia de constante innovación
tecnológica. Proponer la implementación de
procesos bibliotecarios automatizados
D4: Información no actualizada. integralmente.
D5: Falta de eventos on line a través de la D7, D8, O1
página web. ESTRATEGIAS DA
Proponer la adecuación de espacios
D6: Poca infraestructura para personas verdes y ambientes cómodos para los D7, D10, D8, A1, A3, A5
con capacidades especiales. estudiantes.
Implementar procesos arquitectónicos
D7: Aulas sin protección solar. D7, D10, O1, O4 y tecnológicos para la funcionalidad y
DEBILIDADES
41
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
4. Elementos
Orientadores
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43
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
44
Universidad Nacional de Loja
Estudiantes de la UNL
45
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
5. Objetivos
Estratégicos
Institucionales
46
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47
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
48
Universidad Nacional de Loja
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Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
50
Universidad Nacional de Loja
51
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
yy El plan de infraestructura física garantizará yy Mejorar los espacios al aire libre y áreas
el marco adecuado para el desarrollo de las verdes, considerando el componente
actividades de docencia, investigación y artístico, el paisajismo y mobiliario urbano;
servicios que brinda la UNL. convirtiéndolos en espacios agradables,
seguros y saludables.
yy La UNL privilegiará la eficiencia del uso
y utilidad de los bienes y recursos de la yy Implementar un sistema de seguridad
institución. física en todo el campus universitario.
52
Universidad Nacional de Loja
...
53
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
6. Vinculación de
los Objetivos Estratégicos
Institucionales con el Plan
Nacional del Buen Vivir
54
Universidad Nacional de Loja
55
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
56
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Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
7. Siglas y
acrónimos
58
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59
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
8. Bibliografía
60
Universidad Nacional de Loja
yy http://www.uned.ac.cr/servicios/global/
administracion/operaciones/articulos/
Los estudiantes participan en proyectos de
linda.htm
investigación en el Área de la Salud Humana
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Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
ANEXOS:
Anexo 1: Despliegue de Objetivos
Anexo 2: Plan Anual de Inversiones 2014
62
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OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 1: Formar talentos humanos de calidad, con sólidas bases científicas, técnicas y humanistas, que respondan a las
necesidades del desarrollo local, regional y nacional, en el marco de los lineamientos del Sistema de Educación Superior y de un permanente proceso de
evaluación.
Reglamento para
concurso de
Porcentaje de merecimientos y
A diciembre de
profesores oposición para la
2018, se habrán
con título de docencia titular.
incorporado el
doctor de cuarto 5% 10% 15% 20% 25%
25% de docentes Institucionalización
Incorporara a la nivel o Ph.D.
con grado de del proceso de
docencia talento incorporados a la Rectorado,
doctores o Ph.D. contratación
humano con docencia. Vicerrectorado,
título de doctor de docentes Directores de
de cuarto nivel ocasionales. AAA.
o Ph.D.
a diciembre de
Número de Plan de
2018, se habrán
PROMETEOS 5% 10% 15% 20% 25% incorporación de
incorporado 25
incorporados. PROMETEOS.
PROMETEOS.
63
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 1: Formar talentos humanos de calidad, con sólidas bases científicas, técnicas y humanistas, que respondan a las
necesidades del desarrollo local, regional y nacional, en el marco de los lineamientos del Sistema de Educación Superior y de un permanente proceso de
evaluación.
A diciembre de
cada año, al
Porcentaje
menos el 80%
de docentes Capacitación
de la planta
capacitados del personal
docente está 80% 80% 80% 80% 80%
en formación académico
capacitada Vicerrectorado,
pedagógica y en formación
en aspectos
curricular. pedagógica, Coordinación de
pedagógicos y
curricular, y en docencia,
curriculares.
aspectos propios
de las disciplinas Directores de AAA
A diciembre de
e investigación Coordinadores de
Porcentaje 2018, al menos
para la puesta Carrera
de docentes el 80% de la
en práctica del
Fortalecer las capacitados planta docente
15% 30% 45% 60% 80% modelo educativo
capacidades en temas está capacitada
y pedagógico.
docentes disciplinares e en temas
en aspectos investigación. disciplinares e
pedagógicos, investigación.
3
curriculares,
disciplinares, Porcentaje Vicerrectorado,
A diciembre de Capacitación
uso de nuevas de docentes Coordinación de
2018, al menos del personal
tecnologías e capacitados en el docencia,
el 80% de los académico en
investigación. uso de las nuevas
docentes estarán 15% 30% 45% 60% 80% uso de las nuevas Directores de
tecnologías
capacitados en tecnologías AAA,
en el proceso
el uso de nuevas de enseñanza
de enseñanza Coordinadores de
tecnologías. aprendizaje.
aprendizaje. Carrera
A diciembre de
Porcentaje de 2018, el 20% Creación e
docentes que del personal implementación
han participado académico ha de programas Vicerrectorado,
5% 10% 15% 20%
en programas participado en de movilidad Directores de AAA
de movilidad un programa para el personal
académica. de movilidad académico.
académica.
Fortalecer las
Generación de
capacidades Hasta diciembre
Porcentaje de procedimientos
docentes de 2018, al
docentes de y normativas
en aspectos menos el 50%
la universidad que permita Vicerrectorado,
pedagógicos, de los docentes
3 que tienen 10% 20% 30% 40% 50% incrementar la
curriculares, titulares tienen
suficiencia suficiencia en un Directores de AAA
disciplinares, suficiencia
en un idioma idioma extranjero
uso de nuevas en un idioma
extranjero. del personal
tecnologías e extranjero.
académico.
investigación.
64
Universidad Nacional de Loja
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 1: Formar talentos humanos de calidad, con sólidas bases científicas, técnicas y humanistas, que respondan a las
necesidades del desarrollo local, regional y nacional, en el marco de los lineamientos del Sistema de Educación Superior y de un permanente proceso de
evaluación.
Vicerrectorado,
Hasta el primer
Informe de cuatrimestre de Generación y Directores de
la evaluación 2014, el 100% aplicación de AAA,
interna de las de las carreras 100% procedimientos Coordinación de
carreras de nivel de nivel de para la Docencia,
de grado. grado se habrán autoevaluación.
autoevaluado. Coordinadores de
Carrera
Vicerrectorado,
Definición e
Directores de
implementación
Porcentaje de Hasta diciembre AAA,.
del plan de
carreras que del 2015, el 100%
mejoras como Coordinación de
Lograr la ejecutan el plan de las carreras
resultado de la Docencia,
acreditación de de mejoras, de nivel de grado 50% 100%
autoevaluación
5 las carreras de como resultado han insertado Responsable
de carreras
grado a nivel de la evaluación procesos de de Evaluación
en base a los
nacional. interna. mejora continua. Institucional,
criterios del
CEAACES. Coordinadores de
Carrera.
Definición de
procedimientos Vicerrectorado,
y mecanismos
Hasta diciembre Directores de
Porcentaje de a seguir para
del 2015, al menos AAA,
carreras de la evaluación
el 70% de las
nivel de grado 50% 70% y acreditación Coordinación de
carreras de nivel
acreditadas por externa de las Docencia,
de grado están
el CEAACES. carreras, en base
acreditadas. Coordinadores de
a los criterios
determinados Carrera
por el CEAACES.
65
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 1: Formar talentos humanos de calidad, con sólidas bases científicas, técnicas y humanistas, que respondan a las
necesidades del desarrollo local, regional y nacional, en el marco de los lineamientos del Sistema de Educación Superior y de un permanente proceso de
evaluación.
Definición de
Potenciar los estrategias de
resultados de evaluación de
Hasta el tercer
aprendizaje de resultados de
cuatrimestre
los estudiantes Porcentaje de aprendizaje. Vicerrectorado,
de cada año,
de todas las carreras que
el 100% de las Capacitación a Directores de
carreras de han incorporado
7 carreras de grado 100% 100% 100% 100% 100% profesores para AAA,
grado de la UNL, reactivos a la
han incorporado la elaboración de
incorporando plataforma de Coordinadores de
los reactivos de reactivos.
contenidos la UNL. Carrera
evaluación de fin
referentes a la Incorporación de
de carrera.
evaluación de fin los reactivos a
de carrera. la plataforma de
la UNL.
Alcanzar la
eficiencia
académica A diciembre Actualización de
a través de del 2014, la UNL los procesos de Vicerrectorado,
Procesos
procesos de cuenta con admisión a las
actualizados Directores de
admisión y procesos de carreras de grado
de admisión a AAA,
8 titulación en los admisión a 100% y a los programas
las carreras y
niveles de grado carreras de grado de postgrado, Coordinadores
programas de
y postgrado; y programas de acuerdo a de Carrera y
postgrado.
y, optimizar de postgrado la normativa Programas.
los niveles actualizados vigente.
de retención
estudiantil.
66
Universidad Nacional de Loja
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 1: Formar talentos humanos de calidad, con sólidas bases científicas, técnicas y humanistas, que respondan a las
necesidades del desarrollo local, regional y nacional, en el marco de los lineamientos del Sistema de Educación Superior y de un permanente proceso de
evaluación.
A diciembre Actualización
del 2014, la UNL del sistema
Sistema de
cuenta con de graduación
graduación
un sistema de 100% y titulación
y titulación
graduación de acuerdo a
actualizado.
y titulación la normativa
actualizado. vigente.
Hasta el primer
Alcanzar la cuatrimestre del Integración de
eficiencia Porcentaje de
2015, al menos los trabajos de
académica estudiantes
el 80% de los graduación y
a través de graduados Vicerrectorado,
estudiantes del titulación dentro
procesos de y titulados
último ciclo de del tiempo Direcciones de
admisión y dentro del
las carreras y 70% 80% regular de AAA,
8 titulación en los tiempo regular
programas de estudios de las
niveles de grado de estudios de Coordinadores
postgrado, han carreras, para
y postgrado; las carreras y de Carreras y
cumplido con garantizar la
y, optimizar programas de Programas.
el proceso de efectividad del
los niveles postgrado.
graduación y proceso.
de retención titulación.
estudiantil.
Anualmente
todas las
Porcentaje
carreras de la Asegurar la
de retención
UNL, mantendrán retención
estudiantil %
un porcentaje estudiantil
en relación 80%
de retención CEAACES de acuerdo a
al porcentaje
estudiantil, en la normativa
determinado por
relación a lo vigente.
el CEAACES.
determinado por
el CEAACES.
67
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 2: Generar y difundir conocimientos científicos, desarrollar e innovar tecnologías y potenciar los conocimientos
tradicionales, que enriquezcan los procesos de formación que coadyuven a resolver los principales problemas del desarrollo regional y nacional.
Actualización
de la normativa
Hasta el primer que permita a
Fortalecer la
cuatrimestre la Unidad de
estructura Normativa
del 2014, se ha Investigaciones
organizativa para actualizada para Director de
actualizado la cumplir con
1 el desarrollo el desarrollo y Investigaciones,
normativa para las funciones
de ciencia, fortalecimiento 100%
el desarrollo y de órgano Directores AAA,
tecnología e de la Ciencia,
fortalecimiento responsable
innovación. Tecnología e Procuraduría
de la Ciencia, del desarrollo y
Innovación.
Tecnología e fortalecimiento
Innovación. de la Ciencia,
Tecnología e
Innovación.
68
Universidad Nacional de Loja
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 2: Generar y difundir conocimientos científicos, desarrollar e innovar tecnologías y potenciar los conocimientos
tradicionales, que enriquezcan los procesos de formación que coadyuven a resolver los principales problemas del desarrollo regional y nacional.
Hasta el primer
Desarrollo e
cuatrimestre del
implementación Director de
Sistema de 2015, la Unidad de
del Sistema de Investigaciones,
Gestión de Investigaciones
Formulación,
Programas y cuenta con Dirección de
Fortalecer la Ejecución,
Proyectos de el Sistema de Planificación y
estructura 100% Seguimiento y
investigación Gestión de Desarrollo,
organizativa para Evaluación de
funcionando en Programas y
1 el desarrollo Programas y Dirección de
la Plataforma Proyectos de
de ciencia, Proyectos de Telecomunicaciones
Institucional. Investigación en
tecnología e Investigación de e Información
la Plataforma
innovación. la UNL.
Institucional.
Fortalecer
la política
A partir de enero
institucional de
Número de del 2015, al menos
convocar cada Director de
proyectos 3 proyectos
año a concurso Investigaciones,
por AAA con por AAA, se 15 30 45 60
de proyectos y
financiamiento ejecutan con Direcciones AAA
programas de
institucional. financiamiento
investigación
institucional.
y proyectos de
postgrado.
69
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 2: Generar y difundir conocimientos científicos, desarrollar e innovar tecnologías y potenciar los conocimientos
tradicionales, que enriquezcan los procesos de formación que coadyuven a resolver los principales problemas del desarrollo regional y nacional.
Hasta diciembre
de 2018, la unidad Creación de
Número de
de investigación espacios de
eventos de
habrá realizado debate internos
difusión Director de
al menos 10 2 4 6 8 10 sobre el
realizados sobre Investigaciones
eventos acerca desarrollo de la
el desarrollo de
del desarrollo de investigación en
la investigación.
la investigación la UNL.
en la UNL.
Generación de
Hasta diciembre
procedimientos
de 2014, la
y normativas
unidad de
para impulsar
Procedimientos investigaciones Director de
la inclusión de
y normas de la UNL Investigaciones,
100% la investigación
aprobadas y dispone de
formativa o Directores de AAA
Fortalecer la socializadas. procedimientos
de grado a la
estructura y normas
investigación
organizativa para aprobadas y
generativa o de
1 el desarrollo socializadas.
postgrado.
de ciencia,
tecnología e
A partir del 2015,
innovación.
Número de anualmente
Inclusión de
estudiantes que al menos un Director de
estudiantes del
han realizado estudiante por Investigaciones,
35 35 35 35 nivel de grado a
pasantías en carrera realiza
los proyectos de Directores de AAA
los proyectos de pasantías en
investigación.
investigación. proyectos de
investigación.
70
Universidad Nacional de Loja
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 2: Generar y difundir conocimientos científicos, desarrollar e innovar tecnologías y potenciar los conocimientos
tradicionales, que enriquezcan los procesos de formación que coadyuven a resolver los principales problemas del desarrollo regional y nacional.
Hasta diciembre
Implementación
Porcentaje de 2018, al
y ejecución del
de docentes menos el 70%
plan de apoyo
investigadores de los docentes Director de
20% 40% 60% 70% a la formación
titulares con grado investigadores , Investigaciones
del personal de
de Doctores de tienen el grado de
investigación a
cuarto nivel o PhD. Doctores de cuarto
nivel de PhD.
nivel o PhD.
71
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 2: Generar y difundir conocimientos científicos, desarrollar e innovar tecnologías y potenciar los conocimientos
tradicionales, que enriquezcan los procesos de formación que coadyuven a resolver los principales problemas del desarrollo regional y nacional.
Diseño de
Número de tesis procesos de
Anualmente
de maestría inserción
cada docente Director de
o doctorado del docente
investigador Investigaciones,
dirigidas o 1 1 1 1 1 investigador
dirige o codirige
codirigidas para la dirección Directores de AAA
al menos 1 tesis
por docentes o codirección
de postgrado.
investigadores de tesis de
postgrado.
Hasta diciembre
de 2018, se
Porcentaje
logrará un Incremento de
Promover el de artículos
incremento de al las publicaciones
mejoramiento de aceptados
menos el 50% de en revistas Director de
la productividad en revistas 50% 50% 50% 50% 50%
4 las publicaciones indexadas con Investigaciones
científica del indexadas
en revistas respecto al año
personal de nacionales o
indexadas anterior.
investigación internacionales.
respecto al año
anterior.
72
Universidad Nacional de Loja
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 2: Generar y difundir conocimientos científicos, desarrollar e innovar tecnologías y potenciar los conocimientos
tradicionales, que enriquezcan los procesos de formación que coadyuven a resolver los principales problemas del desarrollo regional y nacional.
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Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 3: Desarrollar permanentemente programas de vinculación con la sociedad que permitan la difusión de los saberes y
culturas, la prestación de servicios especializados, articulados a la docencia e investigación; para contribuir al desarrollo local y nacional.
PROYECTO: Vinculación permanente con la sociedad, mediante el fomento y transferencia de la ciencias, la técnica, la cultura, el arte, el deporte y la
prestación de servicios especializados.
Hasta el segundo
cuatrimestre Determinación
de 2014, está de la estructura
funcionando administrativa,
Estructura la estructura operativa y de Coordinación de
Fortalecer el Vinculación con
administrativa, administrativa apoyo para
sistema de la Sociedad,
operativa y operativa de 100% la unidad de
1 vinculación con
y de apoyo la unidad de vinculación con Dirección
la sociedad de
funcionando. vinculación con la sociedad, Administrativa
la UNL.
la sociedad, de acuerdo a
de acuerdo a la normativa
la normativa vigente.
vigente.
Hasta diciembre
Principios de 2014, están Establecimiento
orientadores aprobados y de principios
del sistema de difundidos que orienten
vinculación con los principios las acciones de Coordinación de
la sociedad y orientadores 100% vinculación con Vinculación con
normativo de del sistema de la sociedad y la la Sociedad
Vinculación vinculación con construcción
aprobados y la sociedad y del normativo de
difundidos. el normativo Vinculación.
correspondiente.
Identificación
Hasta diciembre de los campos
Fortalecer el
Campos de 2014, están de acción
sistema de Coordinación de
de interés identificados prioritaria,
1 vinculación con 100% Vinculación con
prioritarios los campos en los cuales
la sociedad de la Sociedad
identificados. de interés la UNL puede
la UNL
prioritarios. incidir desde la
academia.
74
Universidad Nacional de Loja
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 3: Desarrollar permanentemente programas de vinculación con la sociedad que permitan la difusión de los saberes y
culturas, la prestación de servicios especializados, articulados a la docencia e investigación; para contribuir al desarrollo local y nacional.
PROYECTO: Vinculación permanente con la sociedad, mediante el fomento y transferencia de la ciencias, la técnica, la cultura, el arte, el deporte y la
prestación de servicios especializados.
Mejorar el
sistema de
Planificación
seguimiento
Número de de eventos o
a graduados Hasta diciembre
eventos o programas
para la activa de 2018, la UNL
programas relacionados Vicerrectorado,
participación de ha realizado al
realizados, a temas
estos en la vida menos 20 eventos Coordinación de
2 referentes 5 10 15 20 académicos y
académica de la o programas Vinculación con
a temas de desarrollo
UNL y garantice académicos y la Sociedad
académicos y profesional en
la pertinencia de desarrollo
de desarrollo los que se inserta
e impacto de profesional.
profesional a los graduados
las carreras
de la UNL.
que ofrece la
institución.
Coordinación de
Porcentaje de Hasta diciembre Conformar grupos
Vinculación con
carreras que de 2018, el 100% interdisciplinarios
la Sociedad,
han conformado de carreras han de estudiantes
grupos constituido grupos 5% 25% 45% 65% 100% y docentes para Directores de
Incorporar a interdisciplinarios interdisciplinarios proyectos de las AAA
los programas de vinculación con de vinculación con vinculación
Coordinadores de
de docencia la la sociedad. la sociedad. formativa.
Carrera
vinculación con
3
la sociedad, con
Coordinación de
la participación A partir de enero Desarrollo e
Vinculación con
de docentes y de 2015, el 100% implementación
Porcentaje de la Sociedad,
estudiantes. de carreras de planes de
carreras que
dispondrán 100% 100% 100% 100% vinculación con Directores de las
tienen planes de
de planes de la sociedad en AAA,
vinculación.
vinculación con cada carrera de
Coordinadores de
la sociedad. la UNL.
Carrera
75
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 3: Desarrollar permanentemente programas de vinculación con la sociedad que permitan la difusión de los saberes y
culturas, la prestación de servicios especializados, articulados a la docencia e investigación; para contribuir al desarrollo local y nacional.
PROYECTO: Vinculación permanente con la sociedad, mediante el fomento y transferencia de la ciencias, la técnica, la cultura, el arte, el deporte y la
prestación de servicios especializados.
A partir del
segundo
Suscripción
cuatrimestre de
de convenios
Porcentaje de 2014, anualmente
específicos de
carreras que el 100% de
vinculación Coordinación de
tienen convenios carreras han
con la sociedad Vinculación con
vigentes de suscrito con
con el sector la Sociedad,
vinculación organizaciones 100% 100% 100% 100% 100%
público, privado y
con la sociedad públicas Directores de
comunitario para
para pasantías o privadas las AAA
Fortalecer las las pasantías
y prácticas pre convenios
pasantías y y prácticas pre
profesionales. para realizar
prácticas pre profesionales de
actividades de
4 profesionales los estudiantes..
vinculación con
para los
la sociedad.
estudiantes de
la UNL.
Elaboración de
la normativa
Normativa de Hasta diciembre de prácticas o Vicerrectorado,
prácticas o de 2014, la UNL pasantías pre
pasantías pre dispondrá de profesionales Coordinación de
100% Vinculación con
profesionales la normativa que incluyan
aprobada y aprobada y demandas la Sociedad,
difundida. difundida. sociales y la Directores de las
normativa AAA.
vigente.
76
Universidad Nacional de Loja
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 3: Desarrollar permanentemente programas de vinculación con la sociedad que permitan la difusión de los saberes y
culturas, la prestación de servicios especializados, articulados a la docencia e investigación; para contribuir al desarrollo local y nacional.
PROYECTO: Vinculación permanente con la sociedad, mediante el fomento y transferencia de la ciencias, la técnica, la cultura, el arte, el deporte y la
prestación de servicios especializados.
Elaboración
de un plan
Hasta diciembre de marketing Coordinación de
de 2014, la UNL de educación Vinculación con
Plan de
dispondrá continua que la Sociedad,
Ofertar marketing de
del plan de 100% promocione
programas educación Dirección de
marketing de la oferta
de educación continua. Planificación y
educación institucional
continua y Desarrollo
continua. a nivel local,
capacitación
5 nacional e
de calidad que
internacional.
atiendan las
demandas de los
Número de A partir de 2014, Definición de
diversos actores Coordinación de
convenios anualmente procedimientos
de la sociedad. Vinculación con
suscritos por año se suscribirán para la
para educación al menos 2 2 4 6 8 10 suscripción la Sociedad,
continua convenios de de convenios Directores de
con otras educación de educación las AAA
instituciones. continua. continua.
Hasta diciembre
Establecimiento
Políticas de de 2014, la UNL Coordinación de
de políticas
vinculación cuenta con Vinculación con
para garantizar
para la oferta políticas de la Sociedad,
100% a la sociedad
de servicios vinculación
Incorporar la una oferta de Directores de
de calidad con la sociedad
autogestión a servicios de las AAA
aprobadas. aprobada y
los servicios calidad.
difundida.
de asesoría y
consultoría
6 Hasta diciembre
especializada Catálogo de
de 2014, la UNL
que atiendan la oferta de Generación
ha generado Coordinación de
demanda de los servicios de y difusión de
y puesto a Vinculación con
diversos sectores vinculación con un catalogo
disposición la Sociedad,
de la sociedad. la sociedad, 100% de oferta de
del público
generado servicios de Directores de las
un catalogo
y puesto a vinculación con AAA.
de oferta de
disposición del la sociedad.
servicios a la
público.
sociedad.
77
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 3: Desarrollar permanentemente programas de vinculación con la sociedad que permitan la difusión de los saberes y
culturas, la prestación de servicios especializados, articulados a la docencia e investigación; para contribuir al desarrollo local y nacional.
PROYECTO: Vinculación permanente con la sociedad, mediante el fomento y transferencia de la ciencias, la técnica, la cultura, el arte, el deporte y la
prestación de servicios especializados.
Coordinar y
promocionar
Anualmente,
los eventos Elaboración
Porcentaje la unidad de
académicos, del plan para
del cuPlan vinculación Coordinación de
culturales, la realización
de eventos con la sociedad Vinculación con
artísticos y de eventos
culturales, dispondrá de un la Sociedad,
7 deportivos 100% 100% 100% 100% 100% académicos,
artísticos y plan cultural,
con unidades culturales, Directores de
deportivos de artístico y
académico artísticos y las AAA
vinculación con deportivo de
administrativas deportivos de
la sociedad. vinculación con
de la UNL en la UNL.
la sociedad.
beneficio de la
sociedad.
78
Universidad Nacional de Loja
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 3: Desarrollar permanentemente programas de vinculación con la sociedad que permitan la difusión de los saberes y
culturas, la prestación de servicios especializados, articulados a la docencia e investigación; para contribuir al desarrollo local y nacional.
PROYECTO: Vinculación permanente con la sociedad, mediante el fomento y transferencia de la ciencias, la técnica, la cultura, el arte, el deporte y la
prestación de servicios especializados.
Anualmente y
Formular hasta diciembre Generación de
propuestas del 2018, se programas y
que aporten al habrá generado proyectos de Coordinación de
desarrollo local, Número de al menos un Vinculación con Vinculación con
8 zonal y nacional, programas programa de 5 5 5 5 5 la sociedad en la Sociedad,
contribuyendo al formulados. vinculación con coordinación Directores de
mejoramiento de la sociedad por con las Áreas las AAA
la calidad de vida cada una de las Académico
de la ciudadanía. Áreas Académico Administrativas.
Administrativas.
79
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 4: Implantar un sistema de gestión administrativa y financiera que contribuya de manera efectiva al avance académico y
promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento humano y de la institución.
PROYECTO: Implementación del Sistema de Gestión Administrativa y Financiera que promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento
humano y de la institución.
Actualización
Hasta diciembre de las políticas
Implementar Políticas
de 2014, la UNL para el
la gestión por actualizadas de
ha actualizado fortalecimiento Dirección
procesos que la gestión por 100%
las políticas de de la gestión Administrativa
coadyuven la procesos de la
1 la gestión por organizacional
mejora continua UNL.
procesos. por procesos de
en los servicios
la UNL.
que presta la
institución. Elaboración
del manual
Hasta el primer
de procesos y Dirección
cuatrimestre
Manual de procedimientos Administrativa,
de 2015, la
procesos y en función de
UNL dispone 50% 100% Dirección de
procedimientos la normativa
del manual Planificación y
de la UNL. de gestión
de procesos y Desarrollo
organizacional
procedimientos.
por procesos de
la UNL.
Dirección
Hasta diciembre
Administrativa,
Porcentaje de de 2016, la
Implementación
avance en la UNL habrá Dirección de
y automatización
implantación de implantado en Telecomunicaciones
50% 100% de los procesos
los procesos y su totalidad la e Información,
Implementar definidos en el
procedimientos automatización
la gestión por manual. Dirección de
automatizados. de la gestión por
procesos que Planificación y
procesos.
coadyuven la Desarrollo
1
mejora continua
en los servicios Hasta diciembre
que presta la Sistema de 2016 está Dirección
Establecimiento
institución. de gestión implementado Administrativa,
del sistema
de calidad en su totalidad
50% 100% de gestión Dirección de
institucional el sistema
de calidad Planificación y
desarrollado e de gestión
institucional. Desarrollo
implementado. de calidad
institucional.
Rectorado,
Hasta diciembre Dirección de
Políticas de Definición de
de 2014, la UNL Planificación y
Mejorar el planificación políticas de
dispone de Desarrollo,
sistema de administrativa planificación
2 políticas de 100%
planificación y financiera administrativa y Dirección
planificación
institucional. socializadas y financiera de la Administrativa,
administrativa y
aprobadas. institución.
financiera. Dirección
Financiera
80
Universidad Nacional de Loja
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 4: Implantar un sistema de gestión administrativa y financiera que contribuya de manera efectiva al avance académico y
promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento humano y de la institución.
PROYECTO: Implementación del Sistema de Gestión Administrativa y Financiera que promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento
humano y de la institución.
Elaboración
de la guía
Guía A partir del 2014,
metodológica
metodológica la UNL cuenta
para la
para la con la guía
construcción
construcción metodológica Dirección de
de planes
Mejorar el de planes para la 100% Planificación y
estratégicos y
sistema de estratégicos elaboración Desarrollo
2 operativos de
planificación y operativos de planes
las unidades
institucional. aprobada y estratégicos y
académicas y
difundida. operativos.
dependencias
administrativas.
Evaluación del
cumplimiento
de las metas Dirección de
de los planes, Planificación y
A partir de programas y Desarrollo,
Porcentaje de enero de 2015, proyectos; y,
Dirección
dependencias de semestralmente evaluación del
100% 100% 100% 100% Administrativa,
la UNL que son el 100% de las desempeño
evaluadas. dependencias de gestión de Direcciones AAA
Mejorar el son evaluadas. las unidades y Coordinaciones
sistema de académicas y Administrativas -
2
planificación dependencias Financieras
institucional. administrativas
de la UNL.
81
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 4: Implantar un sistema de gestión administrativa y financiera que contribuya de manera efectiva al avance académico y
promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento humano y de la institución.
PROYECTO: Implementación del Sistema de Gestión Administrativa y Financiera que promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento
humano y de la institución.
Diseño e
implementación
de un plan de
Anualmente se capacitación
capacitará al especializada Dirección de
Porcentaje de menos el 50% para el personal Planificación y
funcionarios del personal 50% 50% 50% 50% 50% de la unidad de Desarrollo,
capacitados. vinculado a Planificación Dirección de
Mejorar el sistema planificación y y Desarrollo y Talento Humano
2 de planificación desarrollo. demás unidades
institucional. vinculadas con
planificación y
gestión.
A marzo del
Disponibilidad 2014, se dispone
de un formato de un formato
automatizado automatizado
para la rendición y en línea para
100%
de cuentas de la rendición
las unidades y de cuentas de
dependencias de las unidades y Diseñar
la UNL. dependencias de procedimientos
la UNL. y formatos para Dirección de
la Rendición Planificación y
de Cuentas de Desarrollo,
A partir de las unidades
Porcentaje de diciembre del 2014, académicas y Direcciones AAA,
unidades y semestralmente el dependencias
100% 100% 100% 100% 100% Director
dependencias que 100% de unidades administrativas;
rinden cuentas. y dependencias y, de la Primera Administrativo
rinden cuentas. Autoridad de la
UNL.
Hasta el mes de
marzo de cada
Informe de
año, se presenta
Rendición de
el informe anual
Cuentas de la 100%
de rendición de
Primera Autoridad
cuentas de la
de la UNL.
Primera Autoridad
de la UNL.
82
Universidad Nacional de Loja
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 4: Implantar un sistema de gestión administrativa y financiera que contribuya de manera efectiva al avance académico y
promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento humano y de la institución.
PROYECTO: Implementación del Sistema de Gestión Administrativa y Financiera que promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento
humano y de la institución.
Hasta el segundo
Actualización
Normativa cuatrimestre de
de la normativa Dirección de
de Bienestar 2014, la unidad
de Bienestar Bienestar
Estudiantil de Bienestar
Estudiantil Estudiantil,
socializadas y Estudiantil 100%
en función de
aprobadas en dispone de Procuraduría
la nueva Ley
Fortalecer función de la la normativa General
de Educación
los servicios LOES. que regula su
3 Superior.
de Bienestar accionar.
Estudiantil.
A partir de 2014,
Informe de semestralmente
Evaluación y
evaluación y la unidad de
monitoreo de
monitoreo de la Bienestar Dirección de
la calidad de
calidad de los Estudiantil 100% 100% 100% 100% 100% Bienestar
los servicios
servicios que realizará la Estudiantil
de Bienestar
presta Bienestar evaluación de
Estudiantil.
Estudiantil. los servicios que
presta.
Desarrollo e
Porcentaje del
Hasta el primer implementación
cumplimiento Dirección de
cuatrimestre de un Plan
del Plan integral Planificación y
de cada año, Integral de
de mejora Desarrollo,
Bienestar mejora continua
continua de los 100% 100% 100% 100% 100%
Estudiantil de los servicios Dirección de
servicios que
dispone de su que presta Bienestar
presta la unidad
plan de mejora la unidad de Estudiantil
de Bienestar
continua. Bienestar
Estudiantil.
Estudiantil
83
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 4: Implantar un sistema de gestión administrativa y financiera que contribuya de manera efectiva al avance académico y
promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento humano y de la institución.
PROYECTO: Implementación del Sistema de Gestión Administrativa y Financiera que promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento
humano y de la institución.
Anualmente
Establecimiento
Bienestar
de
Estudiantil
procedimientos y
atenderá al
programas para
menos al 80%
Porcentaje de la orientación Dirección de
de las/ los
estudiantes 80% 80% 80% 80% 80% vocacional, Bienestar
estudiantes
atendidos. profesional y Estudiantil
Fortalecer que requieren
psicológica que
los servicios orientación
3 coadyuven a
de Bienestar vocacional,
la superación
Estudiantil. profesional y
académica.
psicológica.
Desarrollo e
implementación
de
Porcentaje de
procedimientos
casos atendidos A partir del 2014,
y programas
de irrespeto a anualmente al
para promover Dirección de
los derechos menos el 80%
80% 80% 80% 80% 80% un ambiente de Bienestar
humanos y a de los casos
respeto a los Estudiantil
la integridad reportados son
derechos y a la
física de los atendidos.
integridad física,
estudiantes.
psicológica y
sexual de las y
los estudiantes.
84
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OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 4: Implantar un sistema de gestión administrativa y financiera que contribuya de manera efectiva al avance académico y
promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento humano y de la institución.
PROYECTO: Implementación del Sistema de Gestión Administrativa y Financiera que promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento
humano y de la institución.
A partir de
2014, la Unidad
de Bienestar
Desarrollo e
Estudiantil
implementación
realizará Directores de
Fortalecer Eventos de de un plan de
al menos AAA,
los servicios sensibilización sensibilización
3 dos eventos
de Bienestar realizados para 2 2 2 2 2 con docentes de Dirección de
anuales de
Estudiantil. docentes de la la UNL en apoyo Bienestar
sensibilización
UNL. a la gestión Estudiantil
a docentes que
de Bienestar
contribuyan
Estudiantil.
al desarrollo
integral de los
estudiantes.
85
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 4: Implantar un sistema de gestión administrativa y financiera que contribuya de manera efectiva al avance académico y
promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento humano y de la institución.
PROYECTO: Implementación del Sistema de Gestión Administrativa y Financiera que promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento
humano y de la institución.
Hasta diciembre
Políticas de 2014, la UNL Reformulación
reformuladas de cuenta con la de la política Dirección de
Seguridad y Salud reformulación de institucional de Talento Humano,
100%
en el Trabajo las políticas de Seguridad y Salud Dirección
socializadas y Seguridad y Salud en el Trabajo de Administrativa
Desarrollar aprobadas. en el Trabajo la UNL.
un clima aprobadas.
organizacional
Hasta diciembre
adecuado
Reglamento de 2014, la UNL Elaboración
que incluya Dirección de
interno de dispone del del reglamento
ambientes de Talento Humano,
Seguridad y Salud reglamento interno de
trabajo idóneos 100%
en el Trabajo interno de Seguridad y Salud Procuraduría
4 en lo físico
socializado y Seguridad y Salud en el Trabajo de General
y normativo
aprobado. en el Trabajo la UNL.
que garantice
aprobado.
el bienestar
de docentes, Hasta diciembre Elaboración de
empleados y Número de de 2018, se habrá procedimientos e
trabadores de docentes, capacitado implementación
la UNL. empleados y y adiestrado del plan de Dirección de
trabajadores el 100% de capacitación y Talento Humano,
25% 50% 75% 100%
capacitados y docentes, adiestramiento Dirección
adiestrados en empleados y en seguridad Administrativa
seguridad y salud trabajadores en y salud
en el trabajo. Seguridad y Salud ocupacional en
en el Trabajo. la UNL.
86
Universidad Nacional de Loja
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 4: Implantar un sistema de gestión administrativa y financiera que contribuya de manera efectiva al avance académico y
promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento humano y de la institución.
PROYECTO: Implementación del Sistema de Gestión Administrativa y Financiera que promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento
humano y de la institución.
Elaboración de
procedimientos e
Anualmente
Porcentaje implementación
al 100% de
de docentes, del plan de Dirección de
docentes,
empleados y control de Talento Humano,
empleados y
trabajadores 100% 100% 100% 100% 100% la salud
trabajadores Dirección
Desarrollar participantes del ocupacional
se aplicará el Administrativa
un clima control de salud de docentes,
control de salud
organizacional ocupacional. empleados y
ocupacional.
adecuado trabajadores de
que incluya la UNL.
ambientes de
Anualmente, se
trabajo idóneos
habrá realizado Formulación e
4 en lo físico Número de Dirección de
al menos 2 implementación
y normativo eventos de Talento Humano,
eventos de de los planes de
que garantice simulación de 2 2 2 2 2
simulación de contingencia y Dirección
el bienestar contingencia y
contingencia y emergencia de Administrativa
de docentes, emergencia.
emergencia en la UNL.
empleados y
la UNL.
trabadores de
la UNL. Hasta el tercer
Diseño y
Porcentaje de cuatrimestre
ejecución
cumplimiento del 2014, se
del Plan de
del Plan de habrá elaborado
Mantenimiento Dirección
Mantenimiento el Plan de 100%
de los Bienes Administrativa
de Bienes Mantenimiento
Muebles e
Muebles e de Bienes
Inmuebles de
Inmuebles Muebles e
la UNL.
Inmuebles.
Hasta el primer
cuatrimestre Actualización de
del 2015, todos los Reglamentos Dirección
los Reglamentos en el ámbito Administrativa
Reglamentos
en materia 100% académico y
actualizados Procuraduría
Académica y administrativo,
Administrativa de acuerdo al General
están nuevo Estatuto.
actualizados.
87
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 4: Implantar un sistema de gestión administrativa y financiera que contribuya de manera efectiva al avance académico y
promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento humano y de la institución.
PROYECTO: Implementación del Sistema de Gestión Administrativa y Financiera que promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento
humano y de la institución.
Generación de
Normas y Hasta diciembre normativas y
procedimientos de 2014, la procedimientos
que regulan UNL cuenta que optimicen Dirección de
Fortalecer la el uso de los con normas y el uso de los Comunicación
estructura medios de procedimientos medios de e Imagen
organizacional comunicación e aprobados que 100% comunicación Institucional,
de la unidad de información en regulen el uso e información
5 Procuraduría
Comunicación la difusión de los de los medios de para mejorar la
e Imagen eventos que se comunicación y difusión de los General
Institucional de desarrollan en la información a eventos que se
la UNL. la UNL. ser trasmitida. desarrollan en la
institución.
A partir de enero
de 2014, la unidad
Formulación e
Porcentaje de Comunicación Dirección de
implementación
de eventos e Imagen Comunicación
de un plan de
relevantes de la Institucional e Imagen
comunicación
UNL, difundidos difundirá Institucional,
100% 100% 100% 100% 100% y difusión de
a través de anualmente
los eventos Dirección de
los medios de el 100% de
relevantes que Telecomunicaciones
comunicación los eventos
se desarrollan en e Información
interna y externa. relevantes que
la UNL.
se desarrollan en
la UNL.
88
Universidad Nacional de Loja
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 4: Implantar un sistema de gestión administrativa y financiera que contribuya de manera efectiva al avance académico y
promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento humano y de la institución.
PROYECTO: Implementación del Sistema de Gestión Administrativa y Financiera que promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento
humano y de la institución.
Anualmente
el 100% de la Elaboración y
información ejecución de Dirección
Fortalecer la Porcentaje de
trasmitida un plan para Administrativa,
estructura información
a través de el control de
organizacional con criterios Dirección de
diferentes 100% 100% 100% 100% 100% calidad de la
de la unidad de de calidad, Comunicación
5 medios de producción y
Comunicación producida y e Imagen
comunicación difusión de la
e Imagen difundida. Institucional
mantiene información
Institucional de
criterios de Institucional.
la UNL.
calidad.
Diseño y
ejecución de
Anualmente se
Número de un plan de
realizarán al Dirección de
eventos de capacitación
menos 2 eventos Talento Humano,
capacitación especializada
de capacitación
en Lengua en base a las Dirección de
al personal de 2 2 2 2 2
Castellana necesidades del Comunicación
la unidad de
y técnicas talento humano e Imagen
Comunicación
de diseño y de la Unidad de Institucional
e Imagen
comunicación. Comunicación
Institucional.
e Imagen
institucional
89
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 4: Implantar un sistema de gestión administrativa y financiera que contribuya de manera efectiva al avance académico y
promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento humano y de la institución.
PROYECTO: Implementación del Sistema de Gestión Administrativa y Financiera que promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento
humano y de la institución.
A partir de Dirección
Porcentaje de enero del 2015, Administrativa,
Definición de
satisfacción anualmente
Fortalecer la procedimientos Dirección de
de usuarios se logrará al
estructura para evaluar la Comunicación
con la calidad menos el 80%
organizacional 80% 80% 80% 80% satisfacción e Imagen
de servicios de de usuarios
de la unidad de de los usuarios Institucional,
5 comunicación satisfechos
Comunicación del servicio de
interna y externa con la calidad Dirección de
e Imagen comunicación.
de la UNL. de servicios de Telecomunicaciones
Institucional de
comunicación. e Información
la UNL.
Generación de
A partir de
estrategias para
Número de enero de 2014,
sensibilizar a
campañas de se realizarán
la comunidad
sensibilización al menos 3 Dirección de
universitaria
realizadas para campañas Comunicación
3 3 3 3 3 sobre el sentido
desarrollar anuales de e Imagen
de pertenencia a
el sentido de sensibilización Institucional,
la UNL y trabajar
pertenencia a del sentido de
por el logro de
la UNL. pertenencia a
los objetivos
la UNL.
institucionales.
Fortalecer la Dirección de
Generación de
estructura Semestralmente, Comunicación
Porcentaje procedimientos
organizacional el 100% de e Imagen
de páginas y normativas
de la unidad de las páginas Institucional,
5 del sitio web 100% 100% 100% 100% 100% para monitorear
Comunicación del sitio web
monitoreadas y la actualidad Dirección de
e Imagen se encuentran
actualizadas. del sitio web de Telecomunicaciones
Institucional de actualizadas.
la UNL. e Información
la UNL.
90
Universidad Nacional de Loja
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 4: Implantar un sistema de gestión administrativa y financiera que contribuya de manera efectiva al avance académico y
promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento humano y de la institución.
PROYECTO: Implementación del Sistema de Gestión Administrativa y Financiera que promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento
humano y de la institución.
Hasta el mes
de diciembre Definición de
del 2015, se la normativa
Promover el Dirección de
Normativa de encuentra interna para
crecimiento Talento Humano,
talento humano aprobada la la gestión del
integral de 100%
actualizada y normativa talento humano Procuraduría
6 las personas
aprobada. interna para en el ámbito General
potenciando las
gestión de académico y
capacidades y
talento humano administrativo.
habilidades.
de la UNL.
En el tercer
cuatrimestre
del 2015, la UNL
Implementación Dirección
Sistema cuenta con
del sistema Administrativa,
integrado de un sistema
100% integrado de
talento humano integrado de Dirección de
desarrollo del
implementado. desarrollo Talento Humano
talento humano.
institucional,
talento humano y
remuneraciones.
Generación e
implementación
Hasta diciembre
de
Plan de carrera de 2104, el plan Dirección
procedimientos
para el personal de carrera para Administrativa,
y normativas
administrativo el personal 100%
para el desarrollo Dirección de
de la UNL administrativo
Promover el de carrera Talento Humano
implementado. está
crecimiento del personal
implementado.
integral de administrativo de
6 las personas la UNL.
potenciando las
capacidades y Aprobación e Dirección de
Hasta el segundo
habilidades. implementación Planificación y
cuatrimestre del
Porcentaje del manual de Desarrollo,
2014, el 100%
de puestos descripción,
de puestos de 100% Dirección
definidos según valoración y
la Universidad Administrativa,
el manual. clasificación
están definidos
de puestos de Dirección de
según el manual.
la UNL. Talento Humano
91
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 4: Implantar un sistema de gestión administrativa y financiera que contribuya de manera efectiva al avance académico y
promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento humano y de la institución.
PROYECTO: Implementación del Sistema de Gestión Administrativa y Financiera que promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento
humano y de la institución.
Dirección de
Promover el A partir del Establecimiento
Planificación y
crecimiento año 2014, de
Porcentaje Desarrollo,
integral de anualmente, procedimientos
de personal
6 las personas el 100% del 100% 100% 100% 100% 100% para evaluación Dirección
administrativo
potenciando las personal del desempeño Administrativa,
evaluado.
capacidades y administrativo es del personal
Dirección de
habilidades. evaluado. administrativo.
Talento Humano
Implementación
A partir de de un plan de
enero 2014, capacitación y
Porcentaje de anualmente, al actualización del Dirección
funcionarios menos el 80% talento humano Administrativa,
80% 80% 80% 80% 80%
administrativos del personal considerando Dirección de
capacitados. administrativo funciones Talento Humano
de la UNL está específicas
capacitado. requeridas en el
cargo.
Implementación
del orgánico
Hasta el tercer estructural por
Orgánico cuatrimestre procesos de la Dirección de
estructural del 2014, la UNL UNL, atendiendo Planificación y
por procesos cuenta con 100% las necesidades Desarrollo,
de la UNL una estructura de crecimiento Dirección
Promover el implementado. orgánica institucional y Administrativa
crecimiento actualizada. a la normativa
integral de vigente de las
6 las personas IES.
potenciando las
capacidades y Para cada Elaboración y
habilidades. periodo ejecución de
académico, un plan para la
Porcentaje Direcciones AAA,
el 100% del contratación
de docentes
personal 100% 100% 100% 100% 100% de personal Dirección de
contratados de
contratado académico Talento Humano
acuerdo al plan.
responde al plan acorde a las
de necesidades necesidades
académicas. institucionales.
92
Universidad Nacional de Loja
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 4: Implantar un sistema de gestión administrativa y financiera que contribuya de manera efectiva al avance académico y
promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento humano y de la institución.
PROYECTO: Implementación del Sistema de Gestión Administrativa y Financiera que promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento
humano y de institución.
Establecimiento e
implementación
de un modelo de
gestión y control Dirección de
Hasta diciembre financiero Planificación y
Modelo de
de 2014, está que permita la Desarrollo,
gestión
implementado racionalización
financiera 100% Dirección
un sistema en el uso
diseñado e Administrativa,
de gestión de recursos
implementado.
financiera. institucionales, Dirección
la modernización, Financiera
Optimizar crecimiento
la gestión calculado y
financiera planificado.
institucional y la
racionalización A partir de
del gasto en Porcentaje de enero de 2015, Formulación e Dirección de
función del Cumplimiento del anualmente implementación Planificación y
7
presupuesto, Plan de gestión la Dirección de un plan Desarrollo,
100% 100% 100% 100%
priorizando la financiera Financiera de gestión
atención de las diseñado e cuenta con un de recursos Dirección
necesidades de implementado. plan de gestión financieros. Financiera
las funciones financiera.
sustantivas de la
institución. Definición de
procedimientos y
normativas para
Hasta diciembre
la asignación Dirección de
Procedimientos de 2014, están
de recursos Planificación y
definidos para definidos los
financieros para Desarrollo,
la asignación procedimientos 100%
la ejecución del
interna de para la Dirección
POA institucional
recursos. asignación Financiera
y de las
presupuestaria.
dependencias en
correspondencia
al PEDI.
93
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 4: Implantar un sistema de gestión administrativa y financiera que contribuya de manera efectiva al avance académico y
promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento humano y de la institución.
PROYECTO: Implementación del Sistema de Gestión Administrativa y Financiera que promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento
humano y de institución.
Optimizar Elaboración e
la gestión implementación
financiera de
institucional y la procedimientos
racionalización de control
del gasto en A partir de 2015, para mejorar Dirección
función del Porcentaje anual se incrementa el la captación Administrativa,
7
presupuesto, de recursos por 20% anual en el 20% 20% 20% 20% 20% de recursos
priorizando la autogestión. presupuesto de financieros por Dirección
atención de las autogestión. autogestión Financiera
necesidades de (consultorios,
las funciones granjas,
sustantivas de la laboratorios,
institución. consultoría,
bares y servicios)
Optimización de
Procedimientos A diciembre
procedimientos
mejorados para del 2014, han
para el registro
el registro de mejorado los
de bienes,
bienes, sistema procedimientos Dirección
100% sistema
contable, administrativos Financiera
contable,
emisión y de la Unidad
emisión y
recepción de Financiera de
recepción de
documentos. la UNL.
documentos.
94
Universidad Nacional de Loja
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 4: Implantar un sistema de gestión administrativa y financiera que contribuya de manera efectiva al avance académico y
promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento humano y de la institución.
PROYECTO: Implementación del Sistema de Gestión Administrativa y Financiera que promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento
humano y de institución.
Hasta diciembre
de 2014, están Definición de
Políticas de
definidas y políticas de
Fortalecer la seguridad para
explicitadas seguridad para Dirección de
organización las tecnologías
las políticas de 100% las tecnologías Telecomunicaciones
de la Unidad de de información
8 seguridad de las de información y e Información
Telecomunicaciones y comunicación
tecnologías de comunicación de
e Información de aprobadas.
información y la UNL definidas.
la UNL.
comunicación.
Hasta diciembre
de 2014, están Elaboración de
Procedimientos establecidos y procedimientos
y normativas aprobados los y normativas
elaboradas e procedimientos y necesarias para Dirección de
implementadas normativas para 100% el funcionamiento Telecomunicaciones
en la unidad de el funcionamiento seguro y continuo e Información
telecomunicaciones seguro y con calidad de la unidad de
e información. de la unidad de telecomunicaciones
telecomunicaciones e información.
e información.
95
Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 4: Implantar un sistema de gestión administrativa y financiera que contribuya de manera efectiva al avance académico y
promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento humano y de la institución.
PROYECTO: Implementación del Sistema de Gestión Administrativa y Financiera que promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento
humano y de institución.
Aplicación de Dirección de
A diciembre de la estructura Planificación y
Estructura
2014, se aplica la organizacional Desarrollo,
organizacional
nueva estructura de la unidad de
aplicada en Dirección
organizacional 100% telecomunicaciones
la unidad de Administrativa,
de la unidad de e información, en
telecomunicaciones
telecomunicaciones función del Estatuto Dirección de
Fortalecer la e información.
e información. Orgánico por Telecomunicaciones
organización
Procesos. e Información
de la Unidad de
8
Telecomunicaciones
A diciembre
e Información de Implementación
de 2104, se
la UNL. Plan de un plan
encuentra en Dirección de
institucional de institucional de
ejecución el 100% Telecomunicaciones
TIC elaborado y tecnología de
100% del plan e Información
aprobado. información y
institucional
comunicación.
de TIC.
A partir de 2014,
se ejecuta Capacitación
Porcentaje de Dirección de Talento
anualmente al personal
personal de Humano,
un plan de informático de
la unidad de
capacitación 100% 100% 100% 100% 100% la UNL en nuevas Dirección de
comunicación
en informática tecnologías de Telecomunicaciones
e información
especializada comunicación e e Información
capacitado.
para el 100% del información.
personal.
Desarrollo y
ejecución de
Banco de proyectos
Hasta diciembre de sistemas de
de software
2018, el 100% del información para Dirección de
priorizados
banco de proyectos 50% 70% 80% 90% 100% la automatización Telecomunicaciones
por funciones
priorizados estarán de los procesos e Información
sustantivas de
Fortalecer la en funcionamiento. en las funciones
la UNL.
organización sustantivas de
de la Unidad de la UNL.
8
Telecomunicaciones
e Información de Rediseño y
A diciembre de
la UNL. alineación de
Portafolio de 2014, la unidad de
los servicios
servicios de telecomunicaciones Dirección de
informáticos
la unidad de e información 100% Telecomunicaciones
a las políticas
telecomunicaciones cuenta con un e Información
y necesidades
e información. portafolio del 100%
de crecimiento
de servicios.
institucional.
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Universidad Nacional de Loja
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 4: Implantar un sistema de gestión administrativa y financiera que contribuya de manera efectiva al avance académico y
promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento humano y de la institución.
PROYECTO: Implementación del Sistema de Gestión Administrativa y Financiera que promueva una cultura organizacional para el desarrollo del talento
humano y de institución.
Generación de
procedimientos y
Porcentaje de A diciembre de 2014,
normativas para la Coordinación de
docentes con el 60% de docentes
determinación de la Docencia,
dedicación a medio tienen una
60% carga horaria de los
tiempo y tiempo dedicación de 40 Procuraduría
Fortalecer el docentes titulares
completo. horas semanales.
Régimen Académico de acuerdo a la Ley y
a través de las su Reglamento
9 normas internas,
en el marco de Generación de
A partir de marzo
la normatividad procedimientos
Porcentaje de de 2014, a menos el
nacional vigente. para la Coordinación de
docentes mujeres 50% de puestos
participación Docencia,
en puestos de dirección 50% 50% 50% 50% 50%
equitativa de
de dirección académica son Procuraduría
hombres y
académica. ocupados por
mujeres en cargos
mujeres.
académicos.
Generación de
A partir de
procedimientos
Porcentaje de marzo de 2014,
para la evaluación
satisfacción se logra un nivel Dirección
de la satisfacción
de docentes y de satisfacción Administrativa,
80% 80% 80% 80% 80% del personal
estudiantes con la del 80% con
académico y Procuraduría
calidad del entorno respecto al entorno
estudiantil sobre
académico. académico de
el entorno de
la UNL.
aprendizaje.
Sistematización
A marzo del 2014,
e ingreso de
Posicionar a la Informe de tareas cada unidad y
información de
UNL, con más alta de las unidades dependencia cuenta Dirección
10 100% 50% las Unidades
categorización del y dependencias con las tareas del Administrativa,
Académicas y
CEAACES. universitarias Plan de Mejoras a
Dependencias
ejecutar.
Administrativas.
Hasta el segundo
Informes de avance cuatrimestre del Ejecución y
Responsable
al cumplimiento de 2015, se habrá seguimiento al
50% 100% de Evaluación
los indicadores del ejecutado el Plan de Mejoras
Institucional
plan de mejoras. Plan de Mejoras Institucional.
Institucional.
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Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 5: Optimizar la infraestructura física y tecnológica, que permita el desarrollo eficiente de las actividades de docencia,
investigación y vinculación con la sociedad.
PROYECTO: Desarrollo de la infraestructura física y tecnológica que soporte los procesos de mejoramiento académico y administrativo.
Anualmente,
Porcentaje Dotación de
se entregará a
de equipos equipos e
Fortalecer las los laboratorios
e insumos insumos a
condiciones de la UNL, al
entregados a 75% 75% 75% 75% 75% los diferentes
y dotación menos el 75%
los diferentes laboratorios de
de equipos de los equipos
laboratorios de las AAA, para su
e insumos e insumos
la UNL. desarrollo.
necesarios en requeridos. Direcciones AAA,
los laboratorios
2 Director
de la UNL, para Hasta el primer
el desarrollo cuatrimestre del Elaboración Administrativo
eficiente de Manual de
2015, todos los del Manual
los procesos Procesos,
laboratorios de de Procesos,
de enseñanza, Procedimientos
la UNL, cuentan 100% Procedimientos
aprendizaje e y Uso de cada
con el Manual y Uso de los
investigación. uno de los
de Procesos, laboratorios de
Laboratorios.
Procedimientos la UNL
y USO.
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Universidad Nacional de Loja
Implementación
y actualización
Semestralmente,
constante de
Matriz de control se actualiza la
la información
de calidad de la información de la
100% 100% 100% 100% 100% contenida en
infraestructura, matriz de control
la matriz de
actualizada de calidad de la
aseguramiento de
infraestructura.
la calidad de aulas
Fortalecer la
y edificaciones
funcionalidad,
conectividad y
confort de las Elaboración e
Director
aulas a través Semestralmente implementación
Administrativo,
de la mejora se diseña e del plan de
continua de la Porcentaje de implementa el mejoras como Director de
3 infraestructura cumplimiento del plan de mejoras resultado de Desarrollo Físico,
100% 100% 100% 100% 100%
y capacidad de Plan de Mejoras como resultado las debilidades
las unidades Institucional. de las debilidades contenidas en la Responsable
académicas, contenidas en la matriz de control de Evaluación
para el eficiente matriz. de calidad de la Institucional
desarrollo de infraestructura.
los procesos de
enseñanza. Porcentaje de Hasta el mes
cumplimiento de diciembre
del Plan de del 2014, la
Optimización UNL, cuenta
del uso de la con el Plan de Diseño e
infraestructura: Optimización implementación
aulas, oficinas, del uso de la del plan de
laboratorios, infraestructura optimización
bares, otros. universitaria. del uso de la
infraestructura:
Semestralmente aulas, oficinas,
Informes de la se presenta laboratorios,
optimización el informe de bares y otros.
del uso de la optimización 100% 100% 100% 100% 100%
infraestructura del uso de la
universitaria. infraestructura
universitaria.
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Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 5: Optimizar la infraestructura física y tecnológica, que permita el desarrollo eficiente de las actividades de docencia,
investigación y vinculación con la sociedad.
PROYECTO: Desarrollo de la infraestructura física y tecnológica que soporte los procesos de mejoramiento académico y administrativo.
A partir de
Porcentaje de
enero de 2014, Elaboración
cumplimiento
se implementa y aplicación
de los Planes de
un plan de de un plan de
mantenimiento Dirección de
mantenimiento mantenimiento
Mejorar la preventivo 100% 100% 100% 100% 100% Telecomunicaciones
preventivo y preventivo y
infraestructura y correctivo e Información
5 correctivo del correctivo de la
tecnológica de de equipo
100% del equipo infraestructura
la UNL. informático y
informático y de TIC.
redes.
redes de la UNL.
Porcentaje de A diciembre
Elaboración
cumplimiento de 2014, existe Dirección de
de un plan de
del Plan de un plan de 100% Telecomunicaciones
contingencia de
contingencias de contingencia de e Información
las TIC.
las TIC elaborado. las TIC.
A diciembre de Elaboración e
Porcentaje de 2014, el 100% implementación
Dirección de
carreras con de carreras de un plan de
100% Telecomunicaciones
acceso a la red tienen acceso cobertura de
e Información
inalámbrica. inalámbrico a internet en la
internet. UNL.
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Universidad Nacional de Loja
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 5: Optimizar la infraestructura física y tecnológica, que permita el desarrollo eficiente de las actividades de docencia,
investigación y vinculación con la sociedad.
PROYECTO: Desarrollo de la infraestructura física y tecnológica que soporte los procesos de mejoramiento académico y administrativo.
A diciembre
Definición de
Procedimientos y de 2014, están
procedimientos y Dirección
normativas para definidos y
normativas para Administrativa,
la adquisición explicitados los
100% las adquisiciones
bibliográfica procedimientos Unidad de
bibliográficas
definidas y y normativas Bibliotecas
físicas y
explicitadas. para adquisición
electrónicas.
bibliográfica.
A partir de 2014,
anualmente
Formulación
el 100% de Dirección de
Porcentaje y ejecución
servidores Talento Humano,
de servidores de un plan de
bibliotecarios 100% 100% 100% 100% 100%
bibliotecarios capacitación Unidad de
reciben al menos
capacitados. a servidores Bibliotecas
40 horas de
bibliotecarios.
capacitación
Optimizar especializada.
progresivamente
las condiciones Elaboración
físicas, los y ejecución
6 servicios Hasta diciembre del plan de
tecnológicos y de Nivel de de 2015, se ha ampliación de Dirección de
información de cobertura de TIC mejorado el los servicios Telecomunicaciones
las bibliotecas de en el sistema 100 % de la 90% 100% de acceso e Información,
la UNL bibliotecario de cobertura de TIC y cobertura Unidad de
la UNL. en el sistema informática Bibliotecas
bibliotecario. para el sistema
bibliotecario de
la UNL.
Formulación e
implementación
de un plan de
Porcentaje de optimización
A partir del 2014, Dirección
funcionalidad y adecuación
el 100% de los Administrativa,
de los espacios de espacios de
sitios de trabajo 100% 100% 100% 100% 100%
de trabajo en las trabajo para Unidad de
de las bibliotecas
bibliotecas de consultas en las Bibliotecas
son funcionales.
la UNL. bibliotecas de la
UNL, en base a
una evaluación
previa.
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Plan Estratégico de Desarrollo Institucional
2014 - 2018
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 5: Optimizar la infraestructura física y tecnológica, que permita el desarrollo eficiente de las actividades de docencia,
investigación y vinculación con la sociedad.
PROYECTO: Desarrollo de la infraestructura física y tecnológica que soporte los procesos de mejoramiento académico y administrativo.
Elaboración e
implementación
Porcentaje de Hasta diciembre
de un plan de
libros y obra de 2018, el 100%
prevención
patrimoniales de libros y obras
de deterioro Unidad de
Optimizar a los que se patrimoniales se 60% 70% 80% 90% 100%
de material Bibliotecas
progresivamente han aplicado les ha aplicado
bibliográfico
las condiciones tratamiento para tratamiento de
y obras
físicas, los conservación. conservación.
patrimoniales de
6 servicios
la UNL.
tecnológicos y de
información de
Renovación
las bibliotecas de Convenios que A partir del
de convenios
la UNL garantizan 2014, se renueva
para garantizar
el acceso anualmente Unidad de
100% 100% 100% 100% 100% el acceso
permanente a el convenio de Bibliotecas
permanente a
bases científicas acceso con la
bases científicas
digitales. SENESCYT.
digitales.
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Universidad Nacional de Loja
OBJETIVO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL 5: Optimizar la infraestructura física y tecnológica, que permita el desarrollo eficiente de las actividades de docencia,
investigación y vinculación con la sociedad.
PROYECTO: Desarrollo de la infraestructura física y tecnológica que soporte los procesos de mejoramiento académico y administrativo.
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2014 - 2018
Fuente: SENPLADES
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Plaza de la Cultura Universitaria
Universidad Nacional de Loja
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2014 - 2018
106
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