Institución Educativa N° 5187

DOCENTE AREA GRADO UNIDAD SESIÓN HORAS

ZORRILLA PENADILLO,
E.P.T. 3° A III 18 2
JULIAN
TÍTULO DE LA SESIÓN
Mecanismos de transmisión de movimientos

APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

 Reconoce los mecanismos  Reconoce los tipos y mecanismos de

Aplicación y comprensión de de transmisión de transmisión de movimientos
tecnología movimientos

SECUENCIA DIDÁCTICA

Inicio(10 minutos)
 El docente ingresa al aula , saluda y establece una comunicación abierta con los estudiantes y realiza diversas
preguntas respecto al tema los mecanismos de transmisión de movimientos
 Recogemos los conocimientos previos de todos los alumnos sobre el tema.
Desarrollo(65 minutos)

 Ponemos a disposición del alumno, la información respecto al tema a tratar.

 Se analiza los puntos del contenido, donde explicaremos los tipos y mecanismos de transmisión de movimientos
 El docente apoya y orienta en todo momento de acuerdo a las diversas dificultades que presenta el desarrollo del
tema, realimentando y reflexionando sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje del tema tratado
Cierre( 15 minutos)

 Utilizamos una ficha de evaluación para que el alumno desarrolle en clase y poder evaluar sus aprendizajes.
 Realizamos una meta de cognición sobre el tema aprendido, los conocimientos adquiridos y poder subsanar las
deficiencias.
 Como actividad de extensión los alumnos realizan la investigación de tipos de mecanismos de movimientos
 La evaluación es permanente, Los alumnos reflexionan sobre su aprendizaje, la forma de su aprendizaje y la
utilidad del aprendizaje de la presente clase en su vida cotidiana.

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR ANEXOS PARA EL DOCENTE

 Imágenes  Acción y desarrollo (2013). Guía Metodológica:
 Pizarra Ideas y planes de negocio. Lima.
 Hoja de información  Páginas web de Internet
 Papel y lápiz.
 Pizarra
 Plumones/Mota
DIRECCION DOCENTE