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Periférico (informática)

En informática, periférico es la denominación genérica para designar al aparato o dispositivo


auxiliar e independiente conectado a la unidad central de procesamiento de una computadora.
Se consideran periféricos a las unidades o dispositivos de hardware a través de los cuales
la computadora se comunica con el exterior, y también a los sistemas que almacenan o
archivan la información, sirviendo de memoria auxiliar de la memoria principal.1
Se considera periférico al conjunto de dispositivos que sin pertenecer al núcleo fundamental
de la computadora, formado por la unidad central de procesamiento (CPU) y la memoria
central, permitan realizar operaciones de entrada/salida (E/S) complementarias al proceso de
datos que realiza la CPU. Estas tres unidades básicas en un computador, CPU, memoria
central y el subsistema de E/S, están comunicadas entre sí por tres buses o canales de
comunicación:

 Direcciones, para seleccionar la dirección del dato o del periférico al que se quiere
acceder.
 Control, básicamente para seleccionar la operación a realizar sobre el dato
(principalmente lectura, escritura o modificación).
 Datos, por donde circulan los datos.

 Dispositivos de Entrada

 Son aquellos que sirven para introducir datos a la computadora
para su proceso. Los datos se leen de los dispositivos de entrada
y se almacenan en la memoria central o interna. Los dispositivos
de entrada convierten la información en señales eléctricas que
se almacenan en la memoria central.
 Dispositivos de Salida

 Los dispositivos de salida son aquellos que reciben información de la
computadora, su función es eminentemente receptora y por ende están
imposibilitados para enviar información. Entre los dispositivos de salida
más conocidos están: la impresora (matriz, cadena, margarita, láser o de
chorro de tinta), el delineador (plotter), la grabadora de cinta magnética
o de discos magnéticos y la pantalla o monitor.

DISPOSITIVOS DE PROCESAMIENTO
SON LOS QUE REALIZAN EL TRABAJO ¨PESADO¨ DEL COMPUTADOR OSEA EL
QUE PROSESA LOS DATOS Y POSEEN LOS DATOS INALAMBRICOS POR EL
USUARIO.
DISPOSITIVOS MAS DESTACADOS:
MICROPROCESADOR
Unidad central de proceso (conocida por sus siglas en inglés, CPU), circuito
microscópico que interpreta y ejecuta instrucciones. La CPU se ocupa del
control y el proceso de datos en las computadoras. Generalmente, la CPU es un
microprocesador fabricado en un chip, un único trozo de silicio que
contiene millones de componentes electrónicos. El microprocesador de la CPU
está formado por una unidad aritmético-lógica que realiza cálculos y
comparaciones, y toma decisiones lógicas (determina si una afirmación es
cierta o falsa mediante las reglas del álgebra de Boole); por una serie de
registros donde se almacena información temporalmente, y por una unidad
de control que interpreta y ejecuta las instrucciones. Para aceptar órdenes
del usuario, acceder a los datos y presentar los resultados, la CPU se comunica
a través de un conjunto de circuitos o conexiones llamado bus. El bus conecta la
CPU a los dispositivos de almacenamiento (por ejemplo, un disco duro), los
dispositivos de entrada (por ejemplo, un teclado o un mouse) y los dispositivos
de salida (por ejemplo, un monitor o una impresora).

¿Qué son los Dispositivos de


Comunicación?
Los dispositivos de comunicación son aparatos que generan y/o reciben
señales analógicas o digitales, permitiendo el intercambio de
información. Estos medios fueron creados por el ser humano a lo largo de su
evolución histórica.
En sentido amplio, un dispositivo de comunicación es cualquier aparato que
pueda ser empleado para transmitir un mensaje.
En tiempos actuales se constituyen como los principales protagonistas de las
tecnologías de la comunicación (TIC).
Las computadoras u ordenadores son los más representativos dispositivos de
comunicación.
Estas máquinas electrónicas han sido diseñadas para recibir, procesar datos
y convertirlos en información.
Como dispositivos de comunicación, las computadoras son más rápidas y
eficientes con relación a otros dispositivos tradicionales como el teléfono y el
correo.
Número real
En matemáticas, el conjunto de los números reales (denotado por ) incluye tanto a
los números racionales (positivos, negativos y el cero) como a los números irracionales;1 y en
otro enfoque, trascendentes y algebraicos. Los irracionales y los trascendentes2 (1970) no se
pueden expresar mediante una fracción de dos enteros con denominador no nulo; tienen
infinitas cifras decimales aperiódicas, tales como: √5, π, el número real log2, cuya
trascendencia fue enunciada por Euleren el siglo XVIII.2

Los números reales pueden ser descritos y construidos de varias formas, algunas simples
aunque carentes del rigor necesario para los propósitos formales de matemáticas y otras más
complejas pero con el rigor necesario para el trabajo matemático formal.
Durante los siglos XVI y XVII el cálculo avanzó mucho aunque carecía de una base rigurosa,
puesto que en el momento prescindían del rigor y fundamento lógico, tan exigente en los
enfoques teóricos de la actualidad, y se usaban expresiones como «pequeño», «límite», «se
acerca» sin una definición precisa. Esto llevó a una serie de paradojas y problemas lógicos
que hicieron evidente la necesidad de crear una base rigurosa para la matemática, la cual
consistió de definiciones formales y rigurosas (aunque ciertamente técnicas) del concepto de
número real.3 En una sección posterior se describirán dos de las definiciones precisas más
usuales actualmente: clases de equivalencia de sucesiones de Cauchy de números racionales
y cortaduras de Dedekind.

Número natural

Los números naturales pueden usarse para contar (una manzana, dos manzanas, tres manzanas, …).

En matemáticas, un número natural es cualquiera de los números que se usan para contarlos
elementos de ciertos conjuntos,12 como también en operaciones elementales de cálculo. Son
aquellos números naturales los que sirven para contar elementos por lo que son enteros por
ejemplo: 1,2,3,4,5,6,7,8,9… Por definición convencional se dirá que cualquier miembro del
siguiente conjunto, ℕ = {1, 2, 3, 4, …}, es un número natural.2 De dos números vecinos
cualesquiera, el que se encuentra a la derecha se llama siguiente o sucesivo,3 por lo que el
conjunto de los números naturales es ordenado e infinito.
El conjunto de todos los números naturales iguales o menores que cierto número natural

, es decir, el conjunto , se llama segmento de una sucesión natural y se denota o

bien .3

Número entero
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La resta de dos números naturales no es un número natural cuando el sustraendo es mayor que
el minuendo, sino que su valor es negativo: en la imagen, solo pueden sustraerse 3 plátanos, por lo que
se apunta un plátano «debido» o «negativo» (en rojo).

Un número enteroes un elemento del conjuntonumérico que contiene los números

naturales , sus opuestos y el cero.1 Los enteros negativos, como −1 o −3 (se leen
«menos uno», «menos tres», etc.), son menores que cero y todos los enteros positivos. Para
resaltar la diferencia entre positivos y negativos, se puede escribir un signo «más» delante de
los positivos: +1, +5, etc. Y si no se escribe signo al número se asume que es positivo.

El conjunto de todos los números enteros se representa por la letra letra inicial del
vocabloalemán Zahlen («números», pronunciado [ˈtsaːlən]).
En la recta numérica encontramos los números negativos a la izquierda del cero y a su
derecha los positivos.
Los números enteros pueden sumarse, restarse, multiplicarse y dividirse, siguiendo el modelo
de los números naturales añadiendo unas normas para el uso del signo.
Los números enteros extienden la utilidad de los números naturales para contar cosas.
Pueden utilizarse para contabilizar pérdidas: si en un colegio entran 80 alumnos nuevos de
primer curso un cierto año, pero hay 100 alumnos de último curso que pasaron a educación
secundaria, en total habrá 100 − 80 = 20 alumnos menos; pero también puede decirse que
dicho número ha aumentado en 80 − 100 = −20 alumnos.
Ciertas magnitudes como la temperatura o la altura usan valores por debajo del cero. La altura
del Everest es 8848 metros por encima del nivel del mar, y por el contrario, la orilla del mar
Muerto está 423 metros por debajo del nivel del mar; es decir, su altura se puede expresar
como −423 m.

Número racional
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Representación gráfica de las fracciones cuyo divisor es 4. Estas cuatro fracciones son números
racionales.

Los números racionales son todos aquellos números que pueden representarse como
el cociente de dos números enteroso, más precisamente, un entero y un natural positivo;1 es

decir, una fracción común con numerador y denominador distinto de cero. El


término «racional» alude a una fracción o parte de un todo. El conjunto de los números

racionales se denota por Q (o bien , en negrita de pizarra) que deriva de «cociente»


(Quotient en varios idiomas europeos). Este conjunto de números incluye a los números

enteros ( ), y es un subconjunto de los números reales ( ).


La escritura decimal de un número racional es, o bien un número decimalfinito, o
bien periódico. Esto es cierto no solo para números escritos en base 10 (sistema decimal);
también lo es en base binaria, hexadecimal o cualquier otra base entera. Recíprocamente,
todo número que admite una expansión finita o periódica (en cualquier base entera) es un
número racional.
Un número real que no es racional se llama número irracional; la expresión decimal de los
números irracionales, a diferencia de los racionales, es infinita aperiódica.2
En sentido estricto, número racional es el conjunto de todas las fracciones equivalentes a una
dada; de todas ellas, se toma como representante canónico de dicho número racional a
la fracción irreducible. Las fracciones equivalentes entre sí –número racional– son una clase

de equivalencia, resultado de la aplicación de una relación de equivalencia sobre .


Históricamente los números fraccionarios propios antecedieron a los negativos y a los
imaginarios.3

Número irracional
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En matemáticas, un número irracional es un número que no puede ser expresado como una
fracción m⁄n, donde m y n sean enteros y n sea diferente de cero.1 Es cualquier número
real que no es racional, y su expresión decimal no es ni exacta ni periódica.1
Un decimal infinito (es decir, con infinitas cifras) aperiódico, como √7 = 2,645751311064591
no puede representar un número racional. A tales números se les nombra "números
irracionales". Esta denominación significa la imposibilidad de representar dicho número

como razón de dos números enteros.2 El número pi ( ), número e y el número áureo (


) son otros ejemplos de números irracionales.1
Sistema binario de números
Un número binario sólo tiene ceros y unos.

Este número es 1×8 + 1×4 + 0×2 + 1 + 1×(1/2) + 0×(1/4) + 1×(1/8)


(=13,625 en decimal)

De la misma manera que en el sistema decimal, se pueden poner números a la


izquierda o a la derecha del punto decimal, para indicar valores mayores o menores
que uno. En el sistema binario:

El número justo a la izquierda del punto es un número entero,


lo llamamos unidades.

Cuando vamos a la izquierda, cada posición vale 2 veces más.

La primera cifra a la derecha del punto significa mitades (1/2).

Cuando vamos a la derecha, cada posición vale 2 veces


menos(la mitad de la anterior).
Dos valores diferentes

Como sólo puedes tener ceros y unos, en binario se cuenta así:

Decimal: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Binario: 0 1 10 11 100 101 110 111 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111

"El binario es tan fácil como 1, 10, 11."

Aquí tienes más equivalencias:

Decimal: 20 25 30 40 50 100 200 500

Binario: 10100 11001 11110 101000 110010 1100100 11001000 111110100

Definición de binario

La palabra binario viene de "bi-" que significa dos. Tenemos "bi-" en


otras palabras como "bicicleta" (dos ruedas) o "binoculares" (dos
ojos).

Cuando leas un número binario, pronuncia cada dígito (por ejemplo,


el número binario "101" se lee "uno cero uno"). De esta manera la
gente no los confunde con números decimales.

Números primos
Un número primo es un número entero mayor que cero, que tiene exactamente
dos divisores positivos. También podemos definirlo como aquel número entero
positivo que no puede expresarse como producto de dos números enteros
positivos más pequeños que él, o bien, como producto de dos enteros positivos de
más de una forma. Conviene observar que con cualquiera de las dos definiciones
el 1 queda excluido del conjunto de los números primos.
Ejemplos: a) El 7 es primo. Sus únicos divisores son 1 y 7. Sólo puede
expresarse como producto de 7·1.
b) El 15 no es primo. Sus divisores son 1, 3, 5 y 15. Puede
expresarse como 3·5. (y también como 15·1)

El término primo no significa que sean parientes de alguien. Deriva del latín
"primus" que significa primero (protos en griego). El teorema fundamental de la
aritmética afirma que todo número entero se expresa de forma única como
producto de números primos. Por eso se les considera los "primeros", porque a
partir de ellos obtenemos todos los demás números enteros. (El 15 se obtiene
multiplicando los primos 3 y 5)

Los 25 primeros números primos son 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37,
41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89 y 97, que son todos los primos
menores que 100.

En la siguiente tabla tenemos todos los primos menores que 1000, que hacen
un total de 168 (21×8)

Numeración maya
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Serie inicial 9.7.15.0.0. 12 Ajaw 8 Yaax de la estela de Ojo de Agua en Chiapas, México. 588 d. C.

Los mayas utilizaban un sistema de numeración vigesimal (de base 20) de raíz mixta, similar
al de otras civilizaciones mesoamericanas.
Los mayas preclásicos desarrollaron, con autonomía cultural, el concepto y uso
del cero alrededor del año 36 a. C.1 Este es el primer uso documentado del cero en América,
aunque con algunas peculiaridades que le privaron de posibilidad operatoria.2 Las
inscripciones los muestran en ocasiones trabajando con sumas de hasta cientos de millones y
fechas tan extensas que su escritura cabía en espacios largos.

DEFINICIÓN DE DÍGITO
El término dígito deriva de digĭtus, un vocablo latino que puede traducirse
como “dedo”. En el terreno de las matemáticas, se llama dígito
al número que se expresa a través de un solo guarismo (los guarismos
son las cifras o signos que sirven para expresar una cantidad). Esto quiere
decir que, en la numeración decimal, los números dígitos son
diez: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9.
Al haber diez dígitos en este sistema de numeración,
podemos comprender el por qué de la raíz etimológica: a
cada dígito le puede corresponder un dedo. Tenemos
diez dedos en las manos y hay diez dígitos en la numeración decimal.
Dígito, en este marco, suele usarse como sinónimo de cifra (el signo que
permite la representación de un número dígito). Un número dígito o un
número de una cifra, por lo tanto, se expresa con un único guarismo.
El resultado de la suma 4 + 3, por citar un caso, es un número dígito: 7. En
cambio, la suma 8 + 5 tiene como resultado un
número de dos dígitos o cifras (13). Como se
puede apreciar, 13 está formado por el dígito 1 y el
dígito 3. Dado que los números son infinitos, la
cantidad de dígitos también lo es. Hay números
de un dígito, de dos, de ocho, de cuarenta y cinco,
de novecientos cincuenta y dos, etc.

Número polidígito
Número polidígito es aquel que tiene más de una cifra.
Ejemplo: 456, 567, 33, 66 ..etc, es decir aquel que no es un número dígito

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tipos de ciencias sociales

1. Antropología
La antropología es la disciplina que estudia la conducta social de los seres humano en relación
con sus características físicas y con los elementos culturales en los que se inscriben. Eso
implica las formas y las normas que toma la cultura en distintas sociedades tanto del pasado
como en el presente.
Es una disciplina holística porque integra distintos
conocimientos de varias ramas de las ciencias sociales y las
ciencias naturales. Puede subdividirse en distintas ramas,
como la antropología física, la antropología cultural, la
antropología lingüística, o la arqueología.

2. Sociología
La sociología se encarga de estudiar las relaciones sociales
humanas y sus instituciones. Esto implica que sus objetos
de estudio son muy diversos. Pueden ir, por ejemplo,
desde la religión hasta la familia, pasando por las
divisiones sociales de clase o las divisiones raciales y la
organización de los estados, entre muchas otras. Busca
comprender tanto la estabilidad social como los procesos
de cambios y transformación.

3. Geografía
La geografía es la ciencia social que se encarga de estudiar los
distintos ambientes y espacios que componen la superficie terrestre,
así como las interacciones que ocurren entre y dentro de ellos. Se
encarga de describir las principales características de los sitios en
donde nuestra vida se desarrolla, especialmente poniendo atención a
los ambientes naturales y en cómo nos relacionamos con estos.
4. Historia
La historia es la disciplina que se encarga de
estudiar, describir y representar los acontecimientos
del pasado, generalmente registrados en documentos
escritos, aunque no necesariamente. En tanto que “el
pasado” es una categoría bastante amplia, la historia
puede dividirse de muchas maneras.
Dicha división inicia con definir en qué momento se
ha pasado de la prehistoria a la historia. A partir de
esto, se pueden estudiar los distintos periodos que
han caracterizado distintas sociedades. Hay, por
ejemplo, historia medieval, moderna o
contemporánea; pero también historia de la religión, historia del arte, historia universal, entre
muchas otras.

5. Derecho
El derecho como especialidad dentro de las ciencias sociales se
encarga de estudiar el conjunto de las las instituciones, sus
sistemas de reglas y de autoridad relacionada con la legalidad.
En muchas ocasiones el derecho se separa de las ciencias
sociales y se entiende como una escuela propia, no obstante,
esta área de estudio está fundamentada en la idea de que las
leyes y la legalidad son en sí mismas instituciones sociales, y por
eso suele considerarse una rama de la ciencia social.
En este sentido, el derecho se nutre de ciencias humanas como la filosofía, pero también de la
política, la economía, la sociología o la historia. La intención es comprender y generar órdenes
normativos institucionales que impactan la conducta humana y en las relaciones sociales.

6. Ciencia política
La ciencia política es la disciplina que estudia, describe y analiza
las teorías y las prácticas, los sistemas y los comportamientos
políticos. Busca comprender las transferencias de poder en los
procesos de decisiones políticas y cómo estas transferencias se
organizan pública y socialmente.
Además de la teoría política, algunas subdisciplinas que
componen esta ciencia social, son las teorías de la democracia y
gobernanza, el estudio de los sistemas nacionales, la política pública y administrativa, el
derecho internacional, entre otras.
A nivel metodológico, la ciencia política realiza, por ejemplo, análisis de fuentes primarias
como documentos históricos escritos o entrevistas; y fuentes secundarias como artículos
científicos, entre otros métodos de recolección empírica.

7. Economía
La economía estudia, analiza y describe los procesos de
producción, distribución y consumo de bienes y servicios.
Busca comprender cuáles son los medios que hemos
generado para satisfacer nuestras necesidades y cómo eso
nos impacta tanto a nivel individual como social. En tanto
que la actividad económica es muy diversa, la economía
como ciencia social puede subdividirse en distintas áreas.
Por ejemplo hay estudios en economía pública, economía
laboral, economía internacional, economía de desarrollo,
entre muchos otros.
8. Comunicación
Esta disciplina estudia y describe los procesos humanos relacionados con la creación y el
intercambio de símbolos que nos sirven para comunicarnos.
Específicamente estudia cómo los mensajes que elaboramos
pueden ser interpretados a través de distintas dimensiones
políticas, culturales o económicas en cada contexto. Entre otras
cosas analiza cómo se elaboran y transmiten mensajes a través
de los medios masivos de comunicación, aunque también puede
ser a través de las artes, la tecnología, entre otras áreas.

9. Pedagogía
La pedagogía es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza-aprendizaje que
ocurren en distintos entornos, especialmente dentro de las escuelas, en tanto que son las
instituciones donde la educación se desarrolla y transmite. La educación se ha posicionado
como uno de los aspectos fundamentales en la cultura porque permite la socialización y la
transmisión de conocimientos de unas generaciones a
otras.
En este sentido, la pedagogía es la ciencia que estudia
los procesos educativos y también los aplica, a través
de distintas herramientas que comparte por ejemplo
con la psicologia, la sociologia, la comunicación, entre
otras.

10. Psicología
La psicología es la disciplina que estudia el comportamiento humano y los procesos mentales.
Se diferencia de otras ciencias sociales, como la antropología, en que busca desarrollar
explicaciones generalizadas sobre las funciones mentales y los comportamientos individuales,
y no tanto sobre los procesos culturales o históricos.
No obstante, se relaciona mucho con otras disciplinas humanas y
sociales, ya que para desarrollar explicaciones sobre el
funcionamiento individual, ha sido necesario tomar en cuenta
cómo nos desenvolvemos en relación con otros. Así han surgido
distintas ramas, algunas de las principales son la psicología
clínica, la psicología social, la psicología educativa, la psicología
organizacional o la neuropsicología.

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