Programación de Física General I (FS100) II PAC 2018

Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Centro Universitario Regional del Centro
Programación de Física General I (FS100)
Primer período académico 2019

1) Docente: Juan Carlos Fiallos Urquía (Ingeniero Eléctrico Industrial)

Correo e: juanfiallos@unah.edu.hn
Hora de Consulta: 3:00 pm – 4:00 pm de lunes a viernes
2) Requisitos Académicos:
 Cálculo I (MM-201),
 Vectores y Matrices (MM-211)
3) Bibliografía:
 Física Universitaria, Vol I, Sears & Semansky, 13va Ed.. .. . . . . . . . . . . . . ……….. .. .(Texto)
 Física, Vol I, Halliday, Resnick & Krane, 5ta Ed. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .(Referencia)
 Física para Ciencias e Ingeniería, Vol I, Douglas C. Giancoli, 6ta Ed. . . . . . . . .. . . . .(Referencia)
 Física para Ciencias e Ingeniería, Vol I, Serway & Jewett, 9na Ed. . . . . . . . . . . .. . . . (Referencia)
4) Evaluación:
 Exámenes parciales 60%
 Tareas, pruebas y otros 24%
 Laboratorio 16%
 Total 100%
5) Fechas de evaluación:
Parcial Fecha Hora
Primer parcial Lu, 25 de febrero 12:00 m – 2:00 pm
Segundo parcial Lu, 25 de marzo 12:00 m – 2:00 pm
Tercer parcial Lu, 29 de abril 12:00 m – 2:00 pm
Reposición Ju, 2 de mayo 1:00 pm – 3:00 pm
Fechas de registro de calificaciones: 8, 9, y 10 de mayo
6) Objetivos:
 Generales:
 Presentar los conceptos, leyes y principios generales de la mecánica con el nivel universitario y la
orientación en el área de las ciencias e ingenierías.
 Desarrollar, habilidades y destrezas para la aplicación de las leyes y principios de la física a
través de experiencias de laboratorio.

Ing. Juan Carlos Fiallos

Departamento de Matemáticas y Física
UNAH - CURC
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 Específicos:

 Cuáles son las tres cantidades fundamentales de la física y cuáles son las unidades que los
físicos utilizan para medirlas.
 Cómo manejar cifras significativas e incertidumbres en sus cálculos.
 Cómo describir el movimiento rectilíneo en términos de velocidad media, velocidad instantánea,
aceleración media y aceleración instantánea.
 Cómo interpretar gráficas de posición contra tiempo, velocidad contra tiempo y aceleración
contra tiempo para el movimiento rectilíneo.
 Cómo resolver problemas que impliquen movimiento rectilíneo con aceleración constante,
incluyendo problemas de caída libre.
 Cómo analizar el movimiento rectilíneo cuando la aceleración no es constante.
 Cómo resolver problemas que impliquen movimiento rectilíneo con dos cuerpos.
 Cómo representar la posición de un cuerpo, usando vectores, en dos o tres dimensiones.
 Cómo determinar el vector velocidad de un cuerpo conociendo su trayectoria.
 Cómo describir la trayectoria curva que sigue un proyectil.
 El significado del concepto de fuerza en la física y por qué las fuerzas son vectores.
 La importancia de la fuerza neta sobre un objeto y lo que sucede cuando es igual a cero.
 La relación entre la fuerza neta sobre un objeto, la masa del objeto y su aceleración.
 Cómo se relacionan las fuerzas que dos objetos ejercen entre sí.
 Cómo usar la primera ley de Newton para resolver problemas donde intervienen fuerzas que
actúan sobre un cuerpo en equilibrio.
 Cómo usar la segunda ley de Newton para resolver problemas donde intervienen fuerzas que
actúan sobre un cuerpo con aceleración.
 La naturaleza de los diferentes tipos de fuerzas de fricción: de fricción estática, de fricción
cinética, de fricción de rodamiento y resistencia de fluidos; y cómo resolver problemas
relacionados con estas fuerzas.
 Las ideas clave detrás del movimiento en una trayectoria circular, con rapidez constante o
variable.
 Cómo resolver problemas donde intervienen fuerzas que actúan sobre un cuerpo que se mueve
en una trayectoria circular.
 Qué significa que una fuerza efectúe trabajo sobre un cuerpo, y cómo calcular la cantidad de
trabajo realizada.
 La definición de energía cinética (energía de movimiento) de un cuerpo, y lo que significa
físicamente.
 Cómo el trabajo total efectuado sobre un cuerpo cambia la energía cinética de este, y cómo
utilizar dicho principio para resolver problemas de mecánica.
 Cómo usar la relación entre trabajo total y cambio de energía cinética cuando las fuerzas no son
constantes o cuando el cuerpo sigue una trayectoria curva, o al presentarse ambas situaciones.
 Cómo resolver problemas que implican potencia (rapidez para efectuar trabajo).

Ing. Juan Carlos Fiallos

Departamento de Matemáticas y Física
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 Cómo utilizar el concepto de energía potencial gravitacional en problemas que implican
movimiento vertical.
 Cómo utilizar el concepto de energía potencial elástica en problemas que implican un cuerpo en
movimiento sujeto a un resorte estirado o comprimido.
 La diferencia entre fuerzas conservativas y no conservativas, y cómo resolver problemas donde
ambos tipos de fuerzas actúan sobre un cuerpo en movimiento.
 El significado de momento lineal de una partícula y cómo el impulso de la fuerza neta que actúa
sobre una partícula hace que su momento lineal varíe.
 Las condiciones en las que el momento lineal total de un sistema de partículas es constante (es
decir, se conserva).
 A resolver problemas en los que dos cuerpos colisionan entre sí, ya sea choques elásticos,
inelásticos o totalmente inelásticos.
 La definición del centro de masa de un sistema y lo que determina la forma en que se mueve el
centro de masa.
 Cómo describir la rotación de un cuerpo rígido en términos de las coordenadas, la velocidad y la
aceleración angulares.
 Cómo analizar la rotación de un cuerpo rígido cuando la aceleración angular es constante.
 Cómo relacionar la rotación de un cuerpo rígido con la velocidad y la aceleración lineales de un
punto en el cuerpo.
 El significado del momento de inercia de un cuerpo en torno a un eje de rotación y cómo se
relaciona con la energía cinética de rotación.
 Como calcular el momento de inercia de varios cuerpos.
 Qué significado tiene una torca producida por una fuerza.
 Cómo la torca total sobre un cuerpo afecta su movimiento de rotación.
 Cómo se analiza el movimiento de un cuerpo que gira y se mueve como un todo a través del
espacio.
 Qué se entiende por momento angular de una partícula o de un cuerpo rígido.
 Cómo cambia con el tiempo el momento angular de un sistema.
 Como resolver problemas donde interviene la conservación del momento angular de un sistema.
 Las condiciones que deben satisfacerse para que un cuerpo o una estructura estén en equilibrio.
 Cuál es el significado del centro de gravedad de un cuerpo, y cómo se relaciona con su
estabilidad.
 Cómo resolver problemas que implican cuerpos rígidos en equilibrio.
 El significado de la densidad de un material y la densidad media de un cuerpo.
 Qué se entiende por la presión en un fluido, y cómo se mide.
 Cómo calcular la fuerza de flotación que ejerce un fluido sobre un cuerpo sumergido en este.
 La importancia de un flujo laminar contra el flujo de un fluido turbulento, y cómo la rapidez del
flujo en un tubo depende del tamaño de este último.
 Cómo utilizar la ecuación de Bernoulli para relacionar la presión y la rapidez en el flujo en
diferentes puntos en ciertos tipos de fluidos.

Ing. Juan Carlos Fiallos

Departamento de Matemáticas y Física
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7) Contenido

Parcial Capítulo Secciones

Primer CAP01 Unidades, cantidades físicas y vectores. 1.1, 1.2, 1.3,1.4, 1.5, 1.6
Parcial CAP02 Movimiento rectilíneo 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6
CAP03 Movimiento en dos o en tres dimensiones. 3.1, 3.2, 3.3
CAP04 Leyes del movimiento de Newton 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6
CAP05 Aplicación de las leyes de Newton 5.1, 5.2, 5.3
Segundo CAP05 Aplicación de las leyes de Newton (3.4), 5.4
Parcial CAP06 Trabajo y energía cinética 6.1, 6.2, 6.3, 6.4
CAPO7 Energía potencial y conservación de la 7.1, 7.2, 7.3
energía
CAP08 Momento lineal e impulso 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5
Tercer CAP09 Rotación de cuerpos rígidos 9.1, 9.2, 9.3, 9.4, 9.5, 9.6
Parcial CAP10 Dinámica del movimiento de rotación 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
CAP11 Equilibrio y elasticidad 11.1, 11.2, 11.3
CAP12 Mecánica de fluidos. 12.1, 12.2, 12.3, 12.4, 12.5

8) Distribución de secciones:

Parcial En examen En pruebas, tareas

Primer Movimiento Rectilíneo Unidades y Cantidades Físicas
parcial Secciones: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6 Secciones: 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
Movimiento en dos Dimensiones Aceleración media e instantánea
Secciones: 3.1, 3.2, 3.3 Secciones: 2.3
Leyes de Newton
Secciones: 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 5.1, 5.2, 5.3
Segundo Trabajo y Energía Cinética Movimiento Circular
parcial Secciones: 6.1, 6.2, 6.3 Secciones: 3.4, 5.4
Conservación de la Energía Potencia
Secciones: 7.1, 7.2, 7.3 Secciones: 6.4
Momento Lineal Centro de Masa
Secciones: 8.1, 8.2, 8.3, 8.4 Secciones: 8.5
Tercer Rotación de Cuerpos Rígidos Cálculos de Momento de Inercia
Parcial Secciones: 9.1, 9.2, 9.3, 9.4, 9.5 Secciones: 9.6
Dinámica del Movimiento de Rotación Equilibrio
Secciones: 10.1, 10.2, 10.3, 10.4 Secciones: 11.1, 11.2, 11.3
Mecánica de Fluidos
Secciones: 12.1, 12.2, 12.3, 12.4, 12.5

Ing. Juan Carlos Fiallos

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9) Observaciones:
 Se realizarán 3 exámenes, el estudiante tiene derecho a reponer la nota más baja, se dejará la nota
que más favorezca al estudiante
 Se asignarán tareas para cada unidad y/o se harán pruebas breves para evaluarlas.
 Se facilitará un cuadro de las fórmulas principales durante la ejecución de los exámenes parciales.
Las fórmulas se adjuntarán al examen
 Los celulares deberán estar en modo vibrador o apagado durante los exámenes y se prohíbe su uso
durante los mismos o el de cualquier otro dispositivo de transmisión de datos.
 Durante los exámenes parciales, los estudiantes podrán interrogar al supervisor, solo sobre aspectos
generales de redacción o posibles errores en los enunciados durante la primera media hora, pasados
los 30 minutos no se podrá contestar ninguna pregunta y cualquier contradicción interna, falta o error
en los datos que al alumno le parezca que existe en el examen, deberá ser manifestada por escrito
en el propio examen y sustentada en el momento de la revisión
 Si durante la evaluación algún estudiante se le encuentra haciendo fraude de cualquier tipo, la
evaluación es cancelada y la nota de ésta es cero (0 %). Este último es sustentado por el Reglamento
de los Estudiantes de la UNAH, Capítulo IV, artículo 9, inciso c
 El tiempo de llegada tardía máxima a la evaluación es veinte minutos
 Si el estudiante no realiza ninguna de las primeras tres evaluaciones, su nota de laboratorio se
cancelará y su promedio final será cero (0% - NSP)
 Si algún estudiante reporta una inasistencia a clase o a la experiencia mayor al veinticinco por ciento
(25%)
perderá el derecho a su evaluación en su asignatura o experiencia educativa.
Este último es sustentado por las Normas Académicas de la UNAH, Título IX, Capítulo IV, artículo
237.
 Es obligación del alumno firmar la hoja de asistencia diaria y del profesor pasarla

Ing. Juan Carlos Fiallos

Departamento de Matemáticas y Física
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 Uso del aula virtual:
Campus Virtual

https://www.campusvirtual.unah.edu.hn/
 La clase se aprueba con 65%

Ing. Juan Carlos Fiallos

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