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ESCUELA______________________NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________


NOMBRE DEL MAESTRO_______________________________GRADO: _________ FECHA:____________
Lee con atención el siguiente cuento y responde las preguntas correspondientes.
Había una vez un rinoceronte vanidoso llamado Rino, que cuando veía su reflejo en el agua decía: “Si mis cuernos fueran más largos,
yo sería perfecto”.
Una mañana corría tan rápido como podía por la pradera, cuando inesperadamente, vio un árbol muy extraño. Como no tenía cuernos
frenos, no pudo detenerse y se estrelló contra él.
El árbol extraño se puso de pie y resultó ser un ciervo que estaba echado. Rino primero se disculpó y después exclamó asombrado:
“¡Qué hermosos cuernos tienes!” A Rino se le ocurrió una mala idea: “Vamos a nadar” - le dijo al ciervo- ¯. “Hace mucho calor”.
El ciervo se quitó los cuernos, los puso en la orilla del río y se metió a nadar. Rino se quitó los cuyos, se puso los del ciervo y se alejó
corriendo a toda prisa.
Rino no había llegado lejos, muy contento con sus nuevos cuernos, cuando vio a una hermosa rinocerontita.
Rino se enamoró de ella inmediatamente, pero a ella le daba risa lo extraño que se veía con los cuernos del ciervo.
En ese momento apareció el ciervo con los cuernos de Rino, al verse con la rinocerontita se enamoraron. Se casaron y vivieron muy
felices para siempre. ¡Pobre Rino!

Martín:
1.- Rino se metió en problemas cuando ¿Cómo estás? No se te vaya a olvidar que necesitamos que
A) Se le ocurrió cambiar sus cuernos por los del ciervo. llegues a tiempo al trabajo de equipo para la clase de Historia.
B) Se disculpó con el ciervo por haber chocado contra él. Son las 2 de la tarde, y no se te olvide traer las monedas
C) Vio a la hermosa rinocerontita. antiguas, porque las necesitamos para esta tarea. En cuanto leas
D) miraba su imagen reflejada en el agua. este recado, me buscas en mi casa.
Nos vemos.
2.- La lección que aprendió Rino es que Pepe
A) Es necesario tener buenos frenos.
B) Hay que aceptarse y valorarse a uno mismo. 7.- ¿Qué tipo de texto es?
C) Para un rinoceronte es importante correr muy rápido. A) Canción
D) Cuando los ciervos están echados, parecen arboles extraños B) Carta
C) Recado
3.- Rino cambió sus cuernos por los del ciervo, porque D) Poema
A) Creía que se vería mejor con unos cuernos más largos.
B) Pensaba que así la rinocerontita se enamoraría de él. 8.- ¿Quién es el remitente del texto?
C) Podría nadar mejor en el agua. A) Martín
D) Sería más veloz al correr. B) Pepe
C) Historia
4.- ¿Cómo se sintió Rino cuando engañó al ciervo D) Ninguno
cambiando sus cuernos por los de este?
A) Asustado. 9.- ¿A quién va dirigido el texto?
B) Contento. A) A Pepe
C) Apenado. B) A Historia
D) Enojado. C) A Martín
D) A nadie
5.- ¿Qué sucedió después de que Rino cambiara sus
cuernos por los del ciervo? 10.- ¿Cuál fue la intención de Pepe al escribir un recado a
A) El ciervo se enojó con rino. Martín?
B) La rinocerontita se enamoró de Rino. A) Saludarlo.
C) Rino podía frenar mejor su carrera con unos cuernos más B) Despedirse.
largos. C) Decirle que lo buscara en cuanto leyera el recado.
D) A la rinocerontita le hizo gracia cómo se veía Rino con D) Recordarle que son las 2 de la tarde.
cuernos de ciervo.
11.- De las siguientes opciones, cuál puede agregarse al
6.- Cuál de los siguientes títulos sería mejor para el texto? recado para hacer saber a Martín la
A) El rinoceronte miedoso importancia de que llegue a tiempo?
B) El rinoceronte envidioso A) Buenas tardes
C) El rinoceronte vanidoso B) ¿Tardas mucho?
D) El rinoceronte glotón C) ¡Tardas mucho!
D) ¡No tardes!

Lee con atención el siguiente texto y responde: 12.- ¿Qué le falta al texto para que esté completo?
2

A) El lugar donde se escribió


B) La hora en la que llega
C) Quien escribe el texto
D) La fecha en la que lo escribió

19.- Encierra los dibujos que lleven la sílaba gue, gui


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A) Visita
Lee el siguiente texto: B) Bohemio
Ella levaba púesta una gabardina color negro. Su aspecto era C) Abispa
radiante y mostraba su hermosa sonrisa, mientras su cabello D) Ambulancia
lacio se mecía con el viento
13.- ¿Qué tipo de texto es? 16.- Tacha los adjetivos que describan mejor al personaje
A) Una narración
B) Un cuento A) Fuerte, audaz, valiente
C) Un poema B) Miedoso, cobarde, bobo
D) Una descripción C) Débil, harapiento, desaliñado
D) Malvado, enojón, melancólico
21.- Cuántos adjetivos hay en el texto?
A) 3 17.- ¿Cuál es la característica principal de un instructivo?
B) 2 A) Describe a una persona, animal o cosa
C) 4 B) Describe un proceso a seguir
D) 5 C) Adivina un acertijo
D) Comunica una idea
14.- ¿Cuál es la respuesta a la adivinanza?
18.- Son palabras que nos sirven para describir:
Tengo duro cascarón, pulpa blanca A) Adverbios
y agua dulce en mi interior B) Adjetivos
A) Fantasma C) Verbos
B) Coco D) Artículos
C) Huevo
D) Refresco

15.- ¿Cuál de las siguientes palabras está mal escrita?


4

24.- 12.- 80 + 40 = ____


A) 100 B) 84 C) 120 D) 840

25.- 13.- 20 + 60 = ___


A) 80 B) 260 C) 206 D) 90

26.- 14.- 25 + 4 = ___


A) 22 B) 29 C) 254 D) 28

27.- 15.- 40 + 8 = ___


A) 408 B) 51 C) 48 D)24

28.- 16.- 2 + ___ = 6


Completa: A) 2 B)6 C)4 D)3
20.- ¿Cómo se le llama a la acción de coleccinar timbres
postales? F_ _ _ _ _ _ _ _ . Resuelve los siguientes problemas
21.- ¿Cuál de las siguientes palabras es sinónomo de
29.- Si Carla tiene un examen dos semanas después
feliz?
A) Angustiado del primer viernes del mes, en qué día viernes tiene
B) Enojado su examen?
C) Triste
D) Contento

22.- Escribe las siguientes oraciones en el orden


correcto:

1.- aflojó le diente Daniela se El a


A) 4
B) 9
2.- mamá al Su dentista llevó la C) 16
D) 23

3.- consultorio contenta Salió muy del 30.- Juan tiene más de 40 disquetes, pero menos de 5.
Si los agrupa de dos en dos o de tres en tres, no le
sobra ninguno. ¿Cuántos disquetes puede tener Juan?
4.- después Lávate comida los comida cada dientes A) Juan puede tener 40 o 46 disquetes
B) Juan puede tener 30 o 50 disquetes
C) Juan puede tener 42 o 48 disquetes
D) Juan puede tener 45 disquetes
23.- ¿Cuáles sin las partes de un cuento?
A) Inicio, fecha, destinatario 31.- Melisa tiene 25 calcomanías más que Dinora. Si
B) Remitente, despedida, fecha Dinora tiene 33… ¿cuántas tiene Melisa?
C) Lugar, final, desarrollo A) 58
D) Inicio, desarrollo y final.
B) 63
C) 56
D) 76

32.- Marisol está leyendo un cuento de terror que tiene


134 páginas, si solamente le faltan 25 para terminar de
Resuelve las siguientes operaciones y leerlo… ¿cuántas páginas ha leído?
selecciona la respuesta correcta A) 103
5

B) 98 38.- ¿Cuáles son las coordenadas de ubicación del


C) 109 estadio de béisbol?
D) 159 Donde * indica la localización.

33.- Para comprar un balón, Julio aportó $45, Ramón


$54, si el balón cuesta $130… ¿Cuánto debe aportar
Alberto para comprarlo?
A) $31
B) $28
C) $35
D) $38

34.- El maestro Ángel pidió a sus alumnos que


dividieran su hoja en tres partes iguales. ¿Quién de los
niños lo hizo correctamente?

A) A
B) B
C) C A) 6 Poniente, 4 Norte.
D) D B) 4 Oriente, 6 Sur.
C) 6 Oriente, 4 Sur.
35.- Los números que completan la serie 3 6 9 D) 6 Oriente, 4 Norte.
___ 15 _____ 21 24 son:
A) 10 y 16 39.- ¿Cuáles son las coordenadas de ubicación del
B) 11 y 17 estadio de béisbol?
C) 12 y 18 Donde * indica la localización.
D) Ninguno

36.- ¿Cuántos sabados tiene el mes?

A) Siete
B) Cuatro
C) Dos
D) Cinco

37.-¿Cuál de estas medidas es la más adecuada para


medir el largo de tu casa?
A) La cuarta A) 6 Poniente, 4 Norte.
B) La milla B) 4 Oriente, 6 Sur.
C) El kilometro C) 6 Oriente, 4 Sur.
D) El metro D) 6 Oriente, 4 Norte.

40.- ¿Con cuál suma se pueden representar los puntos


que ganó Eduardo?
6

41.- La basura se debe:_________________

A) arrojar al mar y a los ríos

B) clasificar

C) clasificar y reutilizar

D) Ninguna de las anteriores

42.- ¿Por qué es importante no tirar basuras en la calle?

A) Porque ayudamos a los amigos

B) Porque cuidamos el ambiente


A) 100 + 50 + 10 + 10 + 10
B) 100 + 40 + 50 + 20 + 10 C) Porque es divertido
C) 100 + 50 + 40 + 40 + 20
D) Ninguna de las anteriores
D) 100 + 40 + 20 + 10 + 30
43.- Elemento fundamental para la vida, ya que en él se
encuentra disuelto el oxígeno indispensable para la
respiración.

A) Agua

B) Aire

C) Fuego

D) Plata

44.- Los elementos de la naturaleza como el suelo, agua,


tierra, flora, fauna y los minerales que permiten al hombre
satisfacer sus necesidades se denominan

A) Recursos naturales

B) Recursos materiales

C) Recursos industriales

D) Ninguna de las anteriores

45.- Agua, suelo, flora y fauna. Se llaman así porque pueden


recuperarse mediante procesos naturales en un lapso casi
igual al tiempo en que se consumen.

A) Recursos naturales renovables

B) Recursos materiales renovables

C) Recursos industriales renovables

D) Ninguna de las anteriores

46.- Minerales como el hierro, petróleo y el carbón mineral.


Estos recursos se producen en la naturaleza mediante
procesos muy largos.

A) Recursos naturales renovables


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B) Recursos materiales renovables 48.- Mediante un proceso industrial, un objeto puede volver a
utilizarse sin producir tantos desechos
C) Recursos naturales no renovables
A) Reciclaje
D) Ninguna de las anteriores
B) Explotación forestal
47.- Problema serio y viejo que está relacionado con la forma
en que aprovechamos los recursos naturales. Afecta nuestra C) Extracción petrolera
salud
D) Industria
A) Contaminación

B) Explotación forestal

C) Tráfico

D) Ninguna de las anteriores

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