Cómo aumentar las habilidades

de escritura de los alumnos con

Turnitin
Julie Brand


24 de julio 2018
Agenda
Introducción
Metas de la sesión
Cómo aumentar las habilidades de escritura de los
alumnos con Turnitin
Sesión de preguntas y respuestas
 Julie Brand

 Metas de la sesión
●  Observar el proceso que Julie utiliza en su salón de clases para aumentar
las habilidades de la escritura, la confianza y como consecuencia las
calificaciones de sus alumnos.
●  Conocerá cómo retroalimenta con comentarios ligados a rúbricas
(QuickMark) y cómo emplea corrección entre pares de alumnos
(PeerMark) para aumentar el impacto de la retroalimentación impartida
en clase.
●  Además repasará cómo incorporar tecnología educativa como Turnitin
Feedback Studio para ayudar a los maestros y a los alumnos a mejorar
sus habilidades de escritura en una manera efectiva.
Quien Soy
 Acerca de Nosotros…

•  76,7% JFK estudiantes son de nacionalidad mexicana

•  7,7% ciudadanos de los EE.UU
•  15,5% otros 25 países, incluyendo; Canadá, Corea, España,

Alemania, Italia, Francia, Ecuador, Japón, Inglaterra, Chile y la India.
•  Las certificaciones que tenemos asegurar que los estudiantes
tienen acceso a un plan de estudios de alta calidad que
proporciona los conocimientos, habilidades y valores para el éxito
futuro:

 ¿Qué hace que la escritura sea tan importante?

•  La escritura es la base principal sobre la cual su trabajo, su aprendizaje y su

intelecto serán juzgados en la universidad, en el lugar de trabajo y en la
comunidad.
•  La escritura es portátil y permanente. Hace que su pensamiento sea visible.
•  La escritura le ayuda a moverse fácilmente entre hechos, inferencias y
opiniones sin confundirse y sin confundir a su lector.
•  La escritura promueve su capacidad de plantear preguntas que valen la pena.
•  Escribir requiere que se anticipe las necesidades de las lectores. La capacidad
para hacerlo demuestra la flexibilidad intelectual y madurez.
–  ~ Basado en folletos de la Universidad de Brown Y
la Universidad de Missouri
 La Importancia del Retroalimentación
•  La retroalimentación académica está más fuerte y
consistentemente relacionada con el logro que cualquier otra
conducta de enseñanza ... esta relación es consistente sin
importar el grado, el estatus socioeconómico, la raza o el
ambiente escolar.
•  La retroalimentación puede mejorar la confianza del estudiante, la
autoconciencia y el entusiasmo por el aprendizaje.
•  Proporcionar a los estudiantes participar con la retroalimentación,
debe mejorar el aprendizaje y mejorar el desempeño de la
evaluación
Bellon, J.J., Bellon, E.C. & Blank, M.A. (1991) Teaching from a Research Knowledge Base: a Development and Renewal Process. Facsimile
ediDon. PrenDce Hall, New Jersey, USA.
Yorke, M. (2002) Academic Failure: a RetrospecDve View from Non-Completeing Students. In: Failing Students in Higher EducaAon (eds
Peelo, M & Wareham, T). SRHE and Open University Press, Maindenhead.
Retroalimentación
 Efectividad
•  La retroalimentación efectiva debe responder a tres preguntas
principales hechas por un maestro y/o por un estudiante:

–  ¿A dónde voy? (¿Cuáles son los objetivos?),

–  ¿Cómo voy? (¿Qué progreso se está haciendo hacia el
objetivo?), Y
–  ¿Dónde a continuación? (¿Qué actividades hay que emprender
para lograr un mejor progreso?)

•  Estas preguntas corresponden a las nociones de

feed-up, feed-back y feed forward
Rubricas
 Que es una Rubrica?

Escala de valoración

Criterios

Indicadores de competencia

Mas informacion sobre Rubricas

Feed-Up y La Rubrica
Feed-Back y QuickMarks
QuickMarks

Tips Adicionales

 Haciendo el Link entre
el Feed-Up y Feed-Back
 Feed-Back
Comentarios de Voz y Escritos
El Proceso de Escritura
PeerMark
El Proceso de Escritura
El Proceso de Escritura
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english_lit_gee https:// ks
ks
ks www.linkedin.c
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brand-70b5799
 Works Cited

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2013/02/06/feedback-for-continuous-improvement-of-instruction-part-2/.
Sesión de preguntas y respuestas

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