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FACULTAD DE INGENIERIA
Carrera profesional de Ing. Civil
INTEGRANTES:
DOCENTE:
CUBAS BECERRA ALEJANDRO.
FECHA DE ENTREGA:
CAJAMARCA- PERÚ
Contenido
INTRODUCCIÓN .......................................................................................................... 3
OBJETIVOS ................................................................................................................. 3
MARCO TEÓRICO ....................................................................................................... 6
INVIERTE PERÚ....................................................................................................... 6
¿Qué es?............................................................................................................... 6
¿Para qué se emplea? .......................................................................................... 6
¿Desde cuándo entro en vigencia? ....................................................................... 6
Ventajas del Invierte Perú ...................................................................................... 6
CICLO DE INVERSIÓN............................................................................................. 7
FUNCIONES DEL INVIERTE PERÚ ......................................................................... 9
TIPOS DE CONTRATO PARA EJECUCIÓN DE OBRAS PÚBLICAS. .................... 10
DIFERENCIAS CON EL SNIP................................................................................. 13
SNIP .................................................................................................................... 13
DIFERENCIAS .................................................................................................... 14
TRANSICIÓN ...................................................................................................... 14
CONCLUSIONES ....................................................................................................... 15
REFERENCIAS .......................................................................................................... 16
INTRODUCCIÓN
Actualmente gran parte de las instituciones públicas orientan sus acciones a dar solución
a las necesidades básicas de la población bajo su jurisdicción, principalmente en salud,
educación, empleo y vivienda. Además, se orientan a otras acciones que contribuyan
a fortalecer las capacidades humanas y la institucionalidad.
Las acciones de estas instituciones requieren ser canalizadas por profesionales y técnicos
con capacitación adecuada para contribuir en la atención de las demandas sociales, lo que
conlleva identificar las necesidades e interactuar activamente con la población.
El SNIP también es un sistema administrativo del estado que actúa como sistema de
certificación de calidad de los proyectos de inversión pública. Establece la comunicación
escalonada entre las políticas de gobierno, la programación de las inversiones, la
asignación de recursos a los proyectos que presenten la mayor rentabilidad social y la
concreción de la inversión por medio de la ejecución de proyectos.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Conocer los conceptos fundamentales de SNIP e Invierte Perú.
Identificar las diferencias que existe entre los dos sistemas.
Identificar la importancia de ambos sistemas como futuros
profesionales.
Conocer las falencias del SNIP.
Identificar las leyes por las que fueron promulgados los dos
sistemas administrativos.
Conocer cuando es un PIP y cuando no.
MARCO TEÓRICO
INVIERTE PERÚ
¿Qué es?
Este sistema está dirigido por la Dirección General de Inversión Pública del MEF. El
ministerio apoyará a los gobiernos regionales y locales en su misión de elevar la calidad
de vida de los peruanos.
Este sistema tiene como objetivo que el presupuesto público se invierta en la prestación
de servicios y la provisión de la infraestructura necesaria para el desarrollo adecuado del
país. Para ello el sistema busca mecanismos agiles y fáciles para asignar recursos públicos
a proyectos de inversión de Alto Impacto. El primer paso es la división del territorio
peruano en “sectores” en los que se comprenden los Gobiernos Regionales y Locales,
solo para efectos del presente sistema.
Este sistema se creó con el Decreto Legislativo N° 1252 y entró en vigencia desde el 24
de febrero del año 2017, un día después de la publicación oficial de su
respectivo Reglamento. El 16 de setiembre de 2018, se publicaron el Decreto
Legislativo N° 1432, que modifica el Decreto Legislativo N° 1252, y el Decreto
Legislativo N° 1435, que establece la implementación y funcionamiento del Fondo
Invierte para el Desarrollo Territorial – FIDT.
CICLO DE INVERSIÓN
2) Formulación y Evaluación.
a) Elaboración de fichas técnicas o estudios de pre inversión.
i) Los proyectos más recurrentes se estandarizan en fichas técnicas
predefinidas. Para los casos de inversiones menores a 750 UIT existirán
fichas simplificadas.
ii) Solo los proyectos complejos o de más de 15000 UIT requerirán de estudios
a nivel de perfil. Cuando superen las 407000 UIT se requiere estudios de
perfil reforzado.
b) Evaluación y riesgo del proyecto en el banco de inversiones
i) Evaluación de fichas técnicas y estudios de pre inversión, según sea el caso,
la realiza la Unidad Formuladora.
ii) La UF, es la encargada de registrar los proyectos en el banco de inversiones.
3) Ejecución.
a) Elaboración del expediente técnico o documentos equivalentes.
i) Lo elabora la Unidad Ejecutora de inversiones (UEI)en función de la
concepción técnica y dimensionamiento del estudio de pre inversión o de la
ficha técnica.
ii) En el caso de aquellas inversiones que no constituyen PIP, se elabora un
informe técnico sobre la base de la información registrada en el Banco de
Inversiones.
b) Ejecución del proyecto.
i) El seguimiento de la ejecución se realiza a través de Sistema de Seguimiento
Inversiones, herramienta que asocia el Banco de Inversiones con el SIAF.
ii) Si se realizan modificaciones, la UE o UF, según corresponda, deben
registrarlas en el Banco de Inversiones antes de ejecutarlas.
iii) Culminada la ejecución, la UE realiza la liquidación física y financiera y
cierra el registro en el Banco de Inversiones.
4) Funcionamiento.
a) Reporte del estado de los activos
i) Los titulares de los activos incluidos en el PIM deben reportar anualmente su
estado a las OPMI del sector, GR o GL respectivo.
b) Programar gasto para O&M
i) Los titulares de los activos deben programar el gasto necesario para asegurar
la operación y mantenimiento de los mismos.
c) Evaluaciones ex - post de los proyectos.
i) La DGPMI establecerá criterios para que un proyecto sea evaluado.
ii) La OPMI respectiva deberá determinar que proyectos cumplen los requisitos
y evaluarlos de acuerdo a su complejidad.
2. Adjudicación simplificada
Un detalle importante es que el valor estimado de dichas contrataciones debe ser inferior
a la décima parte del límite mínimo establecido por la Ley de Presupuesto del Sector
Público para la licitación pública y el concurso público.
6. Contrataciones directas
Además de estas, la nueva Ley contempla 7 nuevas situaciones en las que procederá esta
contratación directa. Destacan los servicios de publicidad en medios de comunicación;
bienes y servicios con fines de investigación, experimentación o desarrollo científico o
tecnológico; arrendamiento de bienes inmuebles y la adquisición de bienes inmuebles
existentes; servicios especializados de asesoría legal para la defensa de miembros de las
Fuerzas Armadas y Policiales; etc.
SNIP
DIFERENCIAS
TRANSICIÓN
Se concluye que SNIP, fue eliminado por la falta de planificar y seleccionar los
proyectos, la falta de estudios de pre – inversión de calidad, la falta de seguimiento a los
proyectos en ejecución; generando de esa manera problemas de disponibilidad
presupuestas, la financiación de proyectos en conclusión pocos proyectos ejecutados y
muchos declarados viables.
REFERENCIAS
https://www.mef.gob.pe/es/ciclo-de-inversion
https://www.mef.gob.pe/contenidos/inv_publica/docs/ciclo_inversion/Document
o_explicativo_Fase_PMI.PDF
http://portal.osce.gob.pe/osce/sites/default/files/Documentos/Capacidades/Cap
acitacion/Virtual/eett_ppt_sesion1.pdf