CLASE DE GUIA.

MANUAL DEL INSTRUCTOR

Lorenzo Rodríguez.
UNADECA
AYUDA PARA EL INSTRUCTOR

Al prepararse para enseñar esta clase el instructor debe leer lo siguiente:

1. Como usar el manual.

2. El ministerio a favor de los conquistadores.
3. La responsabilidad de un líder.
4. Como enseñar una clase.
5. Diagrama para trabajar en la clase.
6. Diagrama para el trabajo de la clase.
7. Preparación para enseñar una clase.
8. Como usar el plan de clase.

Veinte periodos mínimos a veintiocho máximos de clase de 30 a 40 minutos se

necesitan para completar el curso básico de guía. Se necesita tiempo extra para
aquellos que desean completar especialidades AVANZADAS, para el medallón de
plata

1
CÓMO USAR ESTE MANUAL

Para ayudar a los instructores a organizar el plan de estudio presentamos a continuación una
sugerencia de como dividir y completar este trabajo en 20 mínimos o 28 reuniones máximo.

El plan de clases debe organizarse de tal manera que los conquistadores tengan tareas que
realizar en los días designados para campamentos.

La asociación o misión requiere que se tenga dos salidas al mes. Los maestros deben
aprovechar estas salidas para cumplir con algún requisito.

Notara que se usa un plan de enseñanza para la Alternativa A y la alternativa B, que se divide en
dos partes. Esos se dividen en modelo 1 y modelo 2 y 3.

Nota: estos planes de enseñanza son solamente una sugerencias. Modifíquelos y adáptelos
para suplir las necesidades de la iglesia.

2
MODELO DE PLAN DE CLASE

MODELO 1

SEMANA REQUISITOS
Explicar y memorizar la legión de honor
1 Presentar el Club de Libros.
Miembros y asignar una cuotas.
Dones del Espíritu- Gálatas.
Explicar el Diseño tarjeta.
2
Planee participar en programas de las iglesia una cada trimestre
Desarrollo personal – primer tópico
Dones del espíritu-gálatas.
3
Seminario Desarrollo personal- primer tópico.
Desarrollo personal- primer tópico- discusión en grupo
4
Organice campamento, discuta comida, equipo y lugar
Acampar -2 noches.
5
Repasar amarras básicas y construir un mueble de campamento
Audiovisual seminario de El servicio del santuario del Antiguo Testamento.
6 Comentarios, póngalos a tomar notas.
Asignar la investigación sobre la historia de su iglesia.
Dos veces al mes, presentación y trabajo de naturaleza, especialidad de
7
recreación para el medallón de plata.
Platicar sobre el servicio del santuario.
8
Trabajar en especialidad.
9 Acampar cocine tres comidas con leña.
Mayordomía del tiempo, salud y posiciones.
10
Trabajar en especialidad.
Mayordomía del tiempo, salud y posiciones.
11 Discuta y organice actividades de “bienestar físico”
Estudia las gemas bíblicas.
12 Dos veces al mes actividades de recreación salud y bienestar físico.
Elaborar un examen de gemas bíblicas y aplicárselos a los aspirantes.
13 Seminario Desarrollo personal, segundo tópico.
Asignar la investigación sobre la organización de la iglesia a nivel mundial.
Revisar la investigación asignada sobre la organización de la iglesia a nivel
14 mundial.
Desarrollo personal, segundo tópico discusión en grupo.
15 Acampar, construya cosas como torre, puente, usando amarras y cuerda. (Soga).

3
 Testificación con otros jóvenes seminario y discusión.
Asignar investigación sobre la historia de la iglesia local.
Terminar y entregar la investigación sobre la historia de su iglesia local.
16
Primeros auxilios recibir seminarios.
Examen de primeros auxilios.
17
Juegos de recreación.
Dos veces al mes alcance a las comunidades visitando marginados y jubilados
18 necesitados o haciendo cualquier actividad misionera.
Asignar tarea sobre razones para ser temperante y vivir sanamente.
Entregar tarea sobre las razones para ser temperante y vivir sano.
19 Discusión y voto.
Entregar tareas atrasadas.
Terminar especialidad.
20 Terminar todo los trabajos.
Revisión final de la clase

MODELO 2

SEMANA REQUISITOS
Memorizar y explicar la legión de honor.
1
Presentar el club de libro de jóvenes.
2 Discusión, dones del Espiritu realizar la asignación.
3 Discusión, testificaron a otros jóvenes realizar la asignación.
Empiece la investigación sobre la historia de la iglesia local.
Clase sobre los significados de cómo funciona la organización de la iglesia
4 adventista comenzando con asociación general, divisiones, uniones, asociación,
misión
Escogencia de los tópicos sobre desarrollo personal.
Entregar la investigación sobre la historia de su iglesia local.
5
Seminario sobre el primer tópico de desarrollo personal.
Acampar- discutir la clase sobre los equipos necesarios que se deben llevar a un
6
campamento.

4
7 Discusión en grupo sobre el desarrollo personal del primer tópico.
Audiovisual seminario de El servicio del santuario del Antiguo Testamento.
8 Comentarios, tomar notas.
Discusión.
Repasar el servicio del Santuario.
9
Prepare una presentación sobre salud y bienestar físico.
Presentar las razones por las cuales ser temperante y vivir sanamente.
10
Lectura, Articulo de las revistas, voto.
Estudiar las gemas bíblicas.
Empiece la investigación sobre la historia de cómo llego el mensaje adventista en
11
tu unión.
Juego recreativos.
12 Acampar, cocinar al aire libre en fogata tres diferentes platos.
Seminario sobre el segundo tópico de desarrollo personal.
13 Repaso sobre la legión de honor y gemas bíblicas.
Juegos recreativos.
Discusión en grupo sobre el desarrollo personal del segundo tópico.
14
Libre cualquiera actividad que desee hacer.
Entrega sobre la investigación de cómo funciona la organización de la iglesia a
15 nivel mundial.
Actividad sobre salud o bienestar físico.
16 Realizar alguna actividad misionera. Como visitar a alguien enfermo o necesitado.
De una clase o seminario sobre mayordomía del tiempo, salud y posesiones.
17
Repasar amarras.
Acampar-completar un objeto hecho amarras y cuerdas, como una torre, puente,
18 etc.
Primeros auxilios.
Discusión sobre el campamento.
19
Entrega sobre los trabajos atrasados.
20 Revisar todo entrega de trabajos terminados.

5
 MODELO 3

SEMANA REQUISITOS
Pagar cuotas.
Aprenderse la legión de honor J.A.
1
Seleccionar un libro del club de libros.
Juego recreativo.
Haga un calendario para las actividades del trimestre.
2 Discuta un proyecto sobre ayuda a la comunidad.
Escoger especialidades de naturaleza/recreación.
3 Dos veces al mes termine un proyecto de alcanzar a la comunidad.
Discuta y haga planes para el campamento de dos noches.
4
Especialidad de naturaleza y recreación
Detalla un programa de entrenamiento físico.
5
Realizar la tarea sobre los dones del Espiritu
Acampar terminar campamento de dos noches.
6
especialidades de naturaleza y recreación
Planee actividad social para el trimestre.
7
Termine especialidades.
Repasar y estudiar amarras.
8 Repasar nudos y usarlos en amarras.
Repase y discuta el programa de entrenamiento físico.
9 Dos veces al mes correr o caminata por placer.
10 Seminario de primeros auxilios
Planee para cocinar tres comidas completas con leña.
11
Discuta planes de temperancia para la sociedad y comunidad.
Acampar cocinar las tres comidas completas con leña, repase los requisitos de
12
primeros auxilios.
Examen de primeros auxilios.
13
Actividad social.
14 Repase enseñe amarras.

6
 Practique el programa de temperancia para la sociedad o comunidad
Dos veces al mes presentación de programa de temperancia.
15
Trabajar en el libro.
16 Planee actividad social.
17 Repase todas las amarras y nudos que se usan.
18 Acampar hacer objeto con amarras
Revise todos los trabajos
19
Entrega de trabajos atrasados.
20 Revise y complete todos los trabajos.
NOTA “Esto solo es una guía el instructor que imparte la clase de guía lo puede modificar a su
comodidad o facilidad”.

7
LISTADO DE REQUISITOS

REQUISITOS GENERALES

1. Tener 15 años de edad, o estar en décimo grado.

2. Ser mimbro activo del club de conquistadores

3. Conocer de memoria el voto de la Legión de Honor de los J.A. y su

significado. LEGION DE HONOR DE LOS JOVENES ADVENTISTAS.

4. Seleccionar y completar la lectura de un libro de su elección del Club

de libros Y responda las preguntas asignadas.

AVANZADO- REQUISITOS GENERALE

Se recomienda que los que quieran cumplir el curso avanzado de Guía,

cumpla los siguientes requisitos avanzados establecido en la tarjeta esto
constituye a la mitad de los requisitos para el medallón de plata. Si
cumple con la mitad de la clase avanzada de viajeros esto lo capacitara
para ganar el medallón de plata.

8
INVESTIGACIÓN BÍBLICA

1. Como un cristiano puede llegar a poseer los dones del Espíritu

Santo según los describe Pablo en su carta a Gálatas .

2. Recibir un seminario audiovisual sobre el servicio del Santuario en

el Antiguo Testamento conocer la estructura y descubrir la relación
del santuario con el ministerio Jesús.

3. Estudiar y discutir el énfasis que la Biblia da a la mayordomía del

tiempo, salud y posesiones.

4. Tener un certificado de las Gemas Bíblicas.

AVANZADO- INVESTIGACIÓN BÍBLICA

1. Completar la especialidad de mayordomía

2. Encadenar tu biblia con los siguientes temas, 5 sobres perdón de

pecados, 5 sobre salvación, 5 sobre bautismo y 5 sobre la segunda
venida de Cristo y dar un estudio bíblico seleccionando uno de
estos temas.

9
SIRVIENDO A OTROS
1. Ayudar a organizar y participar en una de las siguientes
actividades misionera:

a) Visitar a una persona enferma.

b) Ayudar a una persona necesitada.
c) Cualquiera otra actividad misionera que dese.

2. Recibir un seminario sobre como testificar a otros jóvenes no

Adventistas.

ACTIVIDADES DE LA IGLESIA
1. Conocer e investigar la definición y función de la estructura
administrativa de la iglesia Adventista del Séptimo día.
2. Planear una actividad social para el grupo por lo meno s dos veces
al trimestre.

HISTORIA DENOMINACIONAL.
1. Hacer una investigación completa sobre la historia de cómo llego
el mensaje de la iglesia adventista en tu unión (pioneros, fechas,
lugares y primera iglesia fundada).

2. Realizar un estudio de la historia de tu iglesia local.

10
DESARROLLO PERSONAL.
1. Examinar tu aptitudes sobre dos de los siguientes tópicos y recibir
un seminario sobre las siguientes áreas y escribir tu comentario
sobre eso:

a. La elección de una carrera

b. La conducta moral
c. Las citas y el sexo
d. La elección del compañero de la vida.

SALUD Y APTITUD FÍSICA

1. Completar una de las siguientes actividades:

a. Pegar dos artículos que hablen sobre el beneficio de tener una
vida temperante y comentar uno de ellos.
b. Redactar y firmar un voto de temperancia y vida saludable .

2. Completar dos de las siguientes actividades:

a) Escribe los elementos básicos que debe contener u n plato de

comida saludable.
b) investiga cuales son los 8 remedios naturales según Elena G de W.

11
AVANZADO SALUD Y APTITUD FÍSICA.
1. Investigar 10 ventajas de estar en forma físicamente.
2. Conocer la importancia del calentamiento antes de hacer
cualquiera actividad física.

3. Completar los requisitos de capacidad física y habilidades.

a. Capacidad física-aprobar tres de los cinco grupos enumerados.

Aprobar tres de los cinco grupos mencionados.
Grupo 1-PISTA. (Completar cuatro de los mencionados).
1. Carrera de 50 metros en 7 segundos.
2. Carrera de 100 metros en 14 segundos.
3. Carrera de 200 metros en 32 segundos.
4. Carrera en 550 metros en (correr-caminar) en 2 minutos 23 segundos.
5. Carrera de 1 km en 5 minutos, 30 segundos.
6. Carrera en 3 km en 13 minutos, 10 segundos.

Grupo 2- campo. (Completar dos de los mencionados).

1. Salto largo sin impulso 2. Metros, hombres- mujeres 1.80 metros.
2. Salto largo, con impulso 4.40 metros, hombres-mujeres 3.5 metros.
3. Lanzamiento de pelota de softball 45 metros, hombres- mujeres 35 metros.
GRUPO 3-Fuerza y resistencia. (Completar 3 de las siguientes).
1. Mantenerse en la posición de firmes saludo uno por 10 minutos.
2. Flexión de tronco desde la posición acostada (abdominales). 52 en dos minutos hombres-
mujeres 40 en 2 minutos.
3. Flexión de brazos en la barra hacer 12 flexiones.
4. Flexión de brazos sobre el piso (pechadas) en 3 sesiones de 20, por cada sesión 30
segundos de descanso, hombres-mujeres 3 sesiones de 10, descanso de 30 segundos por
sesión.
5. Trepar la soga con manos solamente hombres-las mujeres pueden usar las piernas.
Grupo 4- Coordinación, agilidad, equilibrio. (Completar tés de las
siguientes).
1. Baloncesto, encestar 9 de 10 tiros corriendo y encestando de cesta en cesta en 2 minutos,
hombres-mujeres en 3 minutos.

12
 2. Cuclillas 21 en 30 segundos, hombres-mujeres 16 en 30 segundos.
3. Saltar la soga- mínimo 300.
4. Futbol dominar el balón solo usando las piernas por un minuto sin dejarlo caer.
Grupo 5-Natacion (completar una de las siguientes).
1. Estilo libre, nadar 100 metros. 2 minutos
2. Estilo espalda, 100 metros. 2 minutos.
3. Estilo pecho, 100 metros. 2 minutos.
Atención si una persona con alguna discapacidad física de nacimiento desea completar la clase avanzada
puede hacerlos pero sin realizar los ejercicios físicos que aquí se mencionan.

De igual manera para los conquistadores que por una enfermedad o lesión durante el transcurso de la
clase avanzada no puede realizar la actividad física puede seguir después que se recuperen.

ESTUDIO DE LA NATURALEZA
1. Participar de una caminata de 16 km, en un parque natural o en un
lugar seleccionado, donde se discuta la importancia de conservar
la naturaleza y sobre las lecciones espirituales que podemos
encontrar en ella.

AVANZADO- ESTUDIO DE LA NATURALEZA

2. Completar una de las siguientes especialidades: Anfibios, Aves,
Flores, Estrellas o Climas o cualquier otra que no haya realizado.

13
ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE

1. Participar en un campamento de dos noches para el cual debes

cargar en una mochila y todo lo que necesitas (ropa, bolsa de dormir,
alimentos, etc.) Discutir sobre la clase de equipo que necesitas llevar.

2. Hacer planes y cocinar tres platos diferentes sobre fuego al aire libre.

3. Confeccionar un objeto o mueble de campamento utilizando las

amarras de cuerdas (torre, puente, etc.).

4. Aprobar el examen de primeros auxilios para guías.

AVANZADO- ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE

1. Completar una especialidad no realizada anteriormente, que le

pueda servir como requisito para recibir la Maestría en naturaleza
o recreación.

14
 CLUB DE CONQUISTADORES

EXPLORADOR
LIBRO DE TRABAJO

CONQUISTADOR(A): _________________________________________________
INSTRUCTOR(A): ____________________________________________________

REQUISITOS PARA LA CLASE DE GUIA

15
NOMBRE: ______________________________

CLUB: ___________________________________________

DATOS PERSONALES
NOMBRES_______________________________

APELLIDOS______________________________

FECHA DE NACIMIENTO _________________

LUGAR__________________________________

CEDULA DE IDENTIDAD__________________

ESTADO CIVIL_________________GRUPO SANGUINEO_________

FECHA DE BAUTISMO______________________________________

PROFESION ACTUAL ______________________________________

DIRECCION ______________________________________________

________________________________TELEFONO________________

SOY MIEMBRO DEL CLUB: _________________________________

DE LA IGLESIA ADVENTISTA: ______________________________

DEL DISTRITO: ____________________________________________

HE RECIBIDO INVESTIDURA DE LAS CLASES DE: ____________

FIRMA __________________________________________________

16
SÍMBOLOS PATRIOS.

EL HIMNO NACIONAL

Noble patria, tu hermosa bandera,

expresión de tu vida nos da;
bajo el límpido azul de tu cielo

Blanca y pura descansa la paz.

En la lucha tenaz de fecunda labor

que enrojece del hombre la faz,
conquistaron tus hijos -labriegos sencillos-
eterno prestigio, estima y honor (bis).

¡Salve, oh tierra gentil!

¡Salve, oh madre de amor!

Cuando alguno pretenda tu gloria manchar,

verás a tu pueblo, valiente y viril,
la tosca herramienta en arma trocar.

¡Salve, oh patria!, tu pródigo suelo,

dulce abrigo y sustento nos da;
bajo el límpido azul de tu cielo,
¡vivan siempre el trabajo y la paz!

Letra de José María Zeledón B.

Música de Manuel María Gutiérrez

17
IDEALES J.A.

VOTO:

Por la gracia de Dios seré puro,

Bondadoso y leal. Guardaré la Ley

Del conquistador, seré siervo de

Dios y amigo de la humanidad

LEY:

1. Observar la Devoción matutina

2. Cumplir con la parte que me toca

3. Cuidar mi cuerpo

4. Tener una mirada franca

5. Ser cortés y obediente

6. Andar con reverencia en la casa de Dios

7. Conservar una canción en el corazón

8. Trabajar para Dios

BLANCO:
El mensaje del advenimiento a todo el

Mundo en mi generación

18
 LEMA:

El amor de Cristo me motiva.

PROPÓSITO:
Salvar del pecado y guiar en el servicio

HIMNO DEL CLUB DE CONQUISTADORES

"Conquistadores somos,
los siervos del buen Señor,
adelante vamos ya luchando
bien con gran valor.

Salgamos a proclamar,
las nuevas de salvación,
Jesús va llevarnos pronto
a su real mansión."

HIMNO DEL CLUB - Versión Centroamérica

"Soy conquistador fuerte y fiel

un siervo de Dios yo soy,
fieles marcharemos, si,
por la senda del deber.

Mensajes tenemos que dar

verdad que libertará:
Muy pronto el señor Jesús vendrá
por ti, por mi"

19
 GENERALES.

1.- Tener por lo menos 15 años de edad y estar en el décimo grado (o su equivalente).

Yo nací el _____ de__________________ de ____ en _________

_______________________________________________________

Mi grado de estudio actual es _________________________________

y estudio en (el colegio), (la escuela)___________________________

_________________________________________________________

Firma del maestro _________________ Fecha _______________

2.- Ser miembro activo del club de Conquistadores

Soy miembro activo del club de Conquistadores__________________

De la iglesia adventista de __________________________________

Del distrito_______________________________________________

De la ciudad de ___________________________________________

Firma director __________________ Fecha _________________

20
3.- Conocer de memoria el voto de la Legión de Honor de los J.A. y su significado. LEGION DE
HONOR DE LOS JOVENES ADVENTISTAS

Por la gracia y el poder de Dios, me uno voluntariamente a la Legión de Honor de los Jóvenes
Adventistas, prometiendo:

1.- Honrar a Cristo en lo que escoja VER.

2.- Honrar a Cristo en lo que escoja OIR.

4.- Honrar a Cristo en los lugares donde escoja IR.

5.- Honrar a Cristo en la selección de mis COMPAÑEROS.

6.- Honrar a Cristo en la selección de mis PALABRAS Y PENSAMIENTOS.

7.- Honrar a Cristo en el cuidado esmerado del TEMPLO DE MI CUERPO

(Estas siete cosas, son muy difíciles de cumplir, pero con la ayuda de Cristo Jesús nada es
imposible, santifiquémonos jóvenes!! él está a las puertas ya!!)

Explicación
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________

21
4.- completar la lectura del libro “palabras vida del gran maestro”.

Fecha en que termino: ___________________ Firma: _________________

Responder las siguientes preguntas

1. ¿QuéE aprendió en la lectura de este libro?

2. ¿Qué beneficios espirituales aprendió en la lectura de este libro?

3. ¿Qué aplicaciones podría hacer en tu vida sobre esta lectura?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________

_____________________________________________________________________

22
 Certificado del club del libro J.A.

Certificamos por el presente que:

___________________________________

A completado el requisito de lectura del club de libros J.A.

Para los Conquistadores el presente año.

__________________________ ____________

Firma del director del Club de Conquistadores Fecha

Firma del Director J.A. de la Asociación Fecha:

23
INVESTIGACION BIBLICA.

1.- Como un cristiano puede llegar a poseer los dones del Espíritu Santo según los describe
Pablo en su carta a Gálatas:

Los dones del Espíritu son: __________________________________

_________________________________________________________________
_________________________________________________

Como llegar a poseerlos: __________________________________________

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_________________________________

24
2. Recibir un seminario audiovisual sobre el servicio del Santuario en el Antiguo
Testamento conocer la estructura y descubrir la relación del santuario con ministerio
Jesús.

A. Estructura.

B. Relación del santuario con el misterio de Jesús.

25
3.- Estudiar y discutir el énfasis que la Biblia da a la mayordomía del tiempo, salud y
posesiones.

La mayordomía del tiempo:

_________________________________________________________

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________

La mayordomía de la salud:

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________________

La mayordomía de las posesiones:

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

26
______________________________________________________________________________
_____________

4.- Tener un certificado de las Gemas Bíblicas.

(El informe de las gemas debe estar incluido en la carpeta).

N° 5 Oración Mat. 6, 7; Prov. 15:8.

Fecha__________________________Firma_____________________

N° 6 Confianza Prov. 3:4,5; Sal. 62:8.

Fecha___________________________Firma____________________

Nº 7 Salvación Juan 1:14; Sal. 60:4.

Fecha__________________________Firma_____________________

Nº 8 Perdón Isa. 1:18-20 y 38:16.

Fecha__________________________Firma_____________________

Nº10 Muerte Heb. 9:27,28.

27
Fecha__________________________Firma_____________________

Nº11 Batismo Rom. 6:1-11; Mat. 3:1-17, 21.

Fecha__________________________Firma_____________________

Nº12 Fe Judas1; Rom. 14.13; Mat. 9:1-8.

Fecha__________________________Firma_____________________

Nº13 Segunda venida 1 Cor. 15:17; Isa. 64:1.

Fecha__________________________Firma_____________________

Nº16 Retos Mat. 22:37-40 y 24; Luc. 14:26; Ex. 4; 2 Cor. 7:1; Luc. 24

Fecha__________________________Firma_____________________

Nº20 Sabado Ex. 12-20; Mat. 12:1-8; Heb. 3:7-11; Gén. 1,2; Isa. 56

Fecha__________________________Firma_____________________

Nº21 Sintiendose bien Sal. 6:1-3, 25:1-1 y 32:1-5; Deut. 10:6-15

Fecha__________________________Firma_____________________

Nº22 Mi futuro Sal. 46, 84:1-4 y 90:1-4; Apoc. 18:1-15 y 20:11

Fecha__________________________Firma_____________________

Nº23 Presión de amigos 1 Jn. 4:7-21; Isa. 56: 4:11; Gén. 37, 40 y 45

Fecha__________________________Firma_____________________

Nº25 Trabajar con Dios Mar.9; Mat. 25:31-36; 1 Cor.14:26; Ef.5.1-14

28
Fecha__________________________Firma_____________________

Nº26 Discipulado Jn. 21:1-17; Isa. 53:4-16; Sant. 2:8-17; Mar. 3:34

Fecha__________________________Firma________________

Certificamos que:

____________________________

A completado el requisito de las

Gemas Bíblicas para este año

Director del Club _______________

Director J.A. de Asociación ____________

Fecha__________

29
SIRVIENDO A OTROS.
1- Ayudar a organizar y participar en una de las siguientes actividades misionera:

a) Visitar a una persona enferma.

b) Ayudar a una persona necesitada.

c) Cualquiera otra actividad misionera que desee.

Actividad ________________________________________________

______________________________________________________________________________
____________________________________

Fecha ____________________ Firma: _________________________

2.- recibir un seminario sobre como testificar a otros jóvenes no Adventistas.

Como testificar:

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

30
______________________________________________________________________________
__________________________ ___________________________________________

Fecha: __________________________________________________

ACIVIDADES DE LA IGLESIA
1.- conocer e investigar cómo funcionan las siguientes organizaciones de la iglesia Adventista
del séptimo día, comenzando con la Asociación general (sus divisiones), la División
Interamericana (sus uniones), y (sus asociaciones / misiones).

Asociación general definición y en qué país está localizada:

Mencione cuantas divisiones existen menciónelas:

División Interamericana:

Mencione los países que la conforman las uniones de la División inter americana:

Mencione la diferencia entre.

Asociación:

31
Misión:

2.- Planear una actividad social para el grupo por lo menos una vez al trimestre.

ACTIVIDAD: ____________________________________________

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________

LUGAR: __________________________ FECHA: ______________

HISTORIA DENOMINACIONA.
1.- Trazar el desarrollo de que se está haciendo para el avance de la iglesia Adventista en tu
unión:

a) Desarrollo y avance de la iglesia en tu Unión:

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________

32
2.- Realizar un estudio de la historia de tu iglesia local.

La obra Adventista en mi iglesia se inicia:

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________________________________

33
DESARROLLO PERSONAL
1. Examinar tus aptitudes hacia dos de los siguientes tópicos por medio de una
discusión en grupo o recibir un seminario sobre las siguientes áreas y escribir tu
comentario sobre esto:

a) La elección de una carrera

b) La conducta moral

c) Las citas y el sexo

d) La elección del compañero de la vida

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________

34
FECHA DEL SEMINARIO: ___________________________________

TEMA: _________________________________________________

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________

FECHA DE DISCUSION: __________________________________Salud y aptitud física.

35
SALUD Y APTITUD FISICA
1.- Completar una de las siguientes actividades:

a) Pegar dos artículos que hablen sobre el beneficio de tener una vida temperante
y comentar uno de ellos.

ACTIVIDAD: (en este espacio pega los artículos de la revista)

Comentario:

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2.- Redactar y firmar un voto de temperancia y vida saludable.

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Firma del Conquistador

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3.- Completar dos de las siguientes actividades:

a) Escribe los elementos básicos que debe contener un plato de comida saludable.

b) investiga cuales son los 8 remedios naturales.

c) Leer las páginas 91 – 106 del libro “Temperancia” de Elena de White y pasar un examen
sobre lo leído.

Actividad realizada: _________________________________________

Actividad realizada: __________________________________________

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ACTIVIDAD AL AIRE LIBRE
1.- Participar en un campamento de dos noches para el cual debes cargar en una mochila
todo lo que necesitas (ropa, bolsa de dormir, alimentos, etc) Discutir sobre la clase de equipo
que necesitas llevar.

ACTIVIDAD: ______________________________________________

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LUGAR: ___________________________ FECHA: _______________

EXPERIENCIA DE LA ACTIVIDAD: __________________________

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2.- Planear y cocinar, la comida de tres platos diferentes, sobre fuego al aire libre.

COMIDA Nº1: _____________________________________________

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COMIDA Nº2: _____________________________________________

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COMIDA Nº3: _____________________________________________

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LUGAR: __________________________________________________

FECHA: ___________________________________________________

3.- Pasar el examen de Primeros Auxilios para guías.

(Anexar la clase y el examen)

Fecha que presento: _________________________________________

Instructor: _________________________________________________

Lo que aprendió: ____________________________________________

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4. Confeccionar un objeto o mueble de campamento

usando los amares básicos:

OBJETO QUE CONFECIONO:

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AMARRES QUE UTILIZO: ___________________________________

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LUGAR: ______________________________ FECHA: ____________

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 5. Completar una especialidad de naturaleza o recreación que no hayas hecho
anteriormente.

ESPECIALIDAD: ___________________________________________

FECHA: ________________ INSTRUCTOR: _____________________

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