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(UAPA)
TAREA II
UNIDAD II
PRESENTADO POR:
PRESENTADO A:
REPÚBLICA DOMINICANA
24/ENERO/2019
1.- Elabora un cuadro sinóptico que contenga las diferentes escuelas o
teorías que explican el derecho del estado de imponer penas, incluyendo sus
representantes y los postulados fundamentales de cada uno.
ESCUELA FINALISTA
El tipo recibe importantes modificaciones frente al sistema neoclásico. Deja de
ser fundamentalmente objetivo con la mera inclusión de los ánimos especiales:
se considera de naturaleza mixta.
ESCUELA NEOCLASICA.
Aquí el tipo deja de ser ya, objetivo – descriptivo. Se introducen elementos
valorativos; tal es el caso de los ánimos especiales. Estos ánimos quiebran el
carácter objetivo del tipo y posibilitan la apreciación con visión
fundamentalmente objetiva por la introducción de elementos subjetivos; en el
hurto y el secuestro, el ánimo de obtener provecho ilícito. En el concierto, la
finalidad de cometer ilícitos, en el homicidio la finalidad de causar la muerte.
ESCUELA CLASICA
En esta escuela el tipo de la penal es modelo de conducta referido a la parte
objetiva de la acción.
ESCUELA FUNCIONALISTA
Moderna tendencia del derecho penal. Su mayor representante Claux Roxin.
ESCUELA DIALÉCTICA
El Tipo en sentido restringido. Tiene dos funciones: 1- Seleccionadora de los
comportamientos sociales más relevantes. A través de ella se definen los
supuestos de hecho. Otros: función fundamentándola.