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FILOSOFÍA DE LA PAZ Y DE LA GUERRA 1

Estrategia de aprendizaje uno

Docente: Maria Hinira Saenz Cabezas

Milton Guiovany García Díaz

Universidad Santo Tomás

Centro de Atención Universitaria Facatativá

Facultad de Educación

Licenciatura en pensamiento político y económico

Filosofía de la paz y de la guerra

2108-2
FILOSOFÍA DE LA PAZ Y DE LA GUERRA 2

Tema
La reconstrucción del sujeto político en la transformación de los imaginarios de la paz y de la
guerra en los niños del Nuevo Colegio García de Lorenzo desde la educación por proyectos como
posibilidad para que la justicia, la verdad y la reconciliación se haga presente en la realidad
colombiana.
Pregunta
¿Cómo la educación contribuye en la reconstrucción de los imaginarios del sujeto político de los
niños del nuevo Colegio García de Lorenzo?
Palabras clave:
Educación popular, sujeto político, paz, guerra, justicia.

Hipótesis: La educación por proyectos posibilita la reconstrucción del sujeto político de los
estudiantes acerca de los imaginarios de la paz y la guerra.

Bibliografía
Buckles, Daniel. Cultivar La Paz : Conflicto Y Colaboracion En El Manejo De Los Recursos Naturales,
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Rettberg, International Development Research Centre, 2005. ProQuest Ebook Central,
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